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Atividade Contextualizada - Estruturas

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ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA DE ESTRUTURA
Nome: André Luis de Sá
Matrícula: 01396199
Curso: Engenharia Civil
Análise de falhas nos projetos estruturais na construção civil
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CREA
Engenheiro Calculista
	O Crea (Conselho Regional de Engenharia e Agronomia) é o órgão que regula e fiscaliza as atividades profissionais de engenharia, agronomia e geociências. Suas principais atribuições são:
É o profissional da engenharia que se dedica ao estudo, ao projeto e à análise de estruturas, como edifícios, pontes, viadutos, barragens, entre outras.
É responsável por dimensionar os elementos estruturais, como vigas, pilares, lajes, fundações, etc., seguindo de acordo com as normas técnicas, os critérios de segurança e economia e de desempenho.
Ele também deve elaborar os desenhos técnicos, os detalhamentos, as especificações técnicas e os orçamentos das estruturas projetadas.
Verificar a viabilidade, a racionalidade, a construtibilidade e o desempenho das soluções estruturais propostas, considerando os aspectos técnicos, ambientais e legais
Também pode atuar na fiscalização, na supervisão, na consultoria e na perícia de obras e serviços de engenharia estrutural, verificando o cumprimento dos projetos, das normas e dos padrões de qualidade
	
	Cadastrar e habilitar os profissionais e as empresas que trabalham nessas áreas, verificando sua formação e seu cumprimento das normas técnicas e éticas.
	Estabelecer as competências e responsabilidades de cada profissional, de acordo com sua modalidade de engenharia, como civil, mecânica, elétrica, agronômica, etc.
	Controlar e supervisionar o exercício das profissões, aplicando sanções e penalidades em caso de infrações às normas e aos padrões éticos e técnicos.
	Assegurar que os profissionais assumam a responsabilidade técnica pelas obras, serviços e projetos que realizam, garantindo que estejam de acordo com os critérios de segurança e qualidade.
	Julgar e decidir os processos de infração da legislação profissional, bem como organizar e atualizar o registro das entidades de classe e das tabelas de honorários profissionais.
	Promover a valorização dos profissionais, por meio de ações de capacitação, eventos e outras iniciativas que reconheçam a importância da engenharia para a sociedade, e buscando assegurar condições adequadas de trabalho para os registrados.
	
	
	
	
	
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Problema de ordem acadêmica
Solução
Algumas possíveis soluções para os problemas e falhas citados, são:
A utilização de materiais, métodos e normas desatualizados, que não atendem às exigências técnicas, ambientais e legais vigentes, podem causar falhas no dimensionamento, na especificação e na verificação dos elementos estruturais tornando inexequível ou até mesmo acidentes durante a execução. A falta de controle de qualidade, de revisão e de validação dos projetos é outro fator que pode permitir a propagação e a amplificação dos problemas e falhas ao longo do processo de construção, aumentando os riscos de acidentes, de patologias e de insatisfação dos clientes.
Utilizar materiais, métodos e normas atualizados nos projetos estruturais, buscando adequá-los às exigências técnicas, ambientais e legais vigentes, e verificando sua compatibilidade com as condições da obra e do local de implantação.
Realizar o dimensionamento, a especificação e a verificação dos elementos estruturais de forma rigorosa, utilizando softwares e ferramentas confiáveis e validados, e seguindo as recomendações das normas técnicas e dos manuais dos fabricantes .
Implementar um sistema de controle de qualidade, de revisão e de validação dos projetos, envolvendo todos os agentes do processo de construção, como projetistas, construtores, fornecedores, clientes, etc., e utilizando instrumentos como checklists, planilhas, relatórios, etc., para garantir a conformidade, a consistência e a integridade dos projetos.
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Problema de ordem profissional
Solução
Para superar, é importante que o engenheiro recém-formado busque aprimorar seus conhecimentos técnicos e habilidades de gestão, além de buscar orientação e mentoria de profissionais mais experientes. Bons estágios supervisionado, programas trainees ou voluntariado em empresas ou instituições que atuam na área de projetos de estruturas na construção civil trazem experiências que podem proporcionar ao engenheiro recém-formado a chance de aplicar os conhecimentos teóricos em situações reais, aprender com profissionais mais experientes e desenvolver habilidades técnicas e interpessoais.
A atuação de um engenheiro recém-formado na projeção e dimensionamento de projetos de estruturas na construção civil pode apresentar alguns desafios. Um dos principais problemas é a falta de experiência prática, que pode levar a erros de cálculo e de projeto. Além disso, o engenheiro recém-formado pode ter dificuldades em lidar com questões relacionadas à gestão de projetos, como prazos, escolha de materiais, orçamentos e recursos humanos. Outro desafio é a necessidade de se manter atualizado em relação às novas tecnologias e suas regulamentações do setor, que estão em constante evolução.
Conclusão
O alinhamento entre âmbito acadêmico e o mercado de trabalho para os profissionais da engenharia civil é importante para garantir a qualidade, a segurança e a satisfação dos projetos e serviços realizados nessa área. Alguns dos benefícios desse alinhamento são: proporcionar aos estudantes e recém-formados uma visão mais realista e atualizada das demandas, dos desafios e das oportunidades do mercado de trabalho, bem como das normas técnicas e regulamentações vigentes; favorecer o desenvolvimento de competências técnicas e interpessoais necessárias para o exercício profissional, como o cálculo, o desenho, a comunicação, o trabalho em equipe, a liderança, entre outras; estimular a busca por capacitação, especialização e atualização constantes, visando acompanhar as inovações tecnológicas, as tendências e as melhores práticas do setor; ampliar as possibilidades de inserção, crescimento e reconhecimento no mercado de trabalho, por meio da construção de um currículo diferenciado, de uma rede de contatos profissionais e de um portfólio de projetos.
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Referências bibliográficas
ARAÚJO, C. S. Falhas em projetos de construção civil: uma análise de casos. 2018. 54 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2018. Disponível em: https://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/bitstream/1/25102/1/falhasprojetoconstrucaocivil.pdf. Acesso em: 2 dez. 2023.
BLOG DA ENGENHARIA. Entenda as funções e atribuições do CREA. Disponível em: https://blogdaengenharia.com/especiais/confea-crea/entenda-as-funcoes-e-atribuicoes-do-crea/. Acesso em: 28 nov. 2023.
CONTRATANET. Quais são os desafios do recém-formado e como superá-los? Disponível em: https://blog.contratanet.com.br/quais-sao-os-desafios-do-recem-formado-e-como-supera-los/. Acesso em: 2 dez. 2023.
ENGENHARIA 360. Atribuições dos engenheiros do CREA. 2018. Disponível em: https://engenharia360.com/atribuicoes-engenheiros-do-crea/. Acesso em: 28 nov. 2023.
GLASSDOOR. O que faz um Engenheiro calculista. Disponível em: https://www.glassdoor.com.br/Carreira/engenheiro-calculista-carreira_KO0,21.htm. Acesso em: 2 dez. 2023.
INSTITUTO DE ENGENHARIA. 7 principais erros de todo engenheiro recém-formado: saiba quais são. Disponível em: https://www.institutodeengenharia.org.br/site/2018/06/07/7-principais-erros-de-todo-engenheiro-recem-formado-saiba-quais-sao/. Acesso em: 2 dez. 2023.
PROJETOS ESTRUTURAIS SP. Engenheiro calculista: o que é e qual sua importância? Disponível em: https://projetosestruturaissp.com.br/blog/calculo-estrutural/engenheiro-calculista/. Acesso em: 2 dez. 2023.
VANNI, Cláudia Maria Kattah. A importância do alinhamento entre a academia e o mercado de trabalho na formação do engenheiro civil. 2010. 107 f. Dissertação (Mestrado em Engenharia Civil) - Universidade Federal de MinasGerais, Belo Horizonte, 2010. Disponível em:https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/AMCN-8A8HRU/1/cl_udia_maria_kattah_vannidisserta__o_do_mestrado.pdf. Acesso em: 2 dez. 2023.
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Obrigado
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