FICHA-RESPOSTA_Educacao Fisica Adaptada_ajuste_RT RAQUEL BALCON

Prévia do material em texto

1 
 
 
 
FICHA-RESPOSTA 
EDUCAÇÃO FÍSICA 
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA 
 
 
 
 
 
 
 2 
 
 
 
 
ATIVIDADE/EXERCÍCIO 1 
TEMA TEMA 01 -2 exercícios para iniciação ao basquetebol 
sobre cadeiras de rodas 
NOME 
ATIVIDADE/EXERCÍCIO 
Controle e manuseio da bola em plano transversal do 
cilindro 
MATERIAIS UTILIZADOS 
 
Bola de Basquete 
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE/EXERCÍCIO 1 
 Como estamos num processo de iniciação ao esporte basquete em cadeira de 
rodas , é importante que o professor que lecionara o esporte tenha oportunidade de 
conhecer a cadeira, suas possibilidades de deslocamentos, como o seu corpo se 
organiza na cadeira para compreender melhor a dinâmica conhecendo sua 
funcionalidade e suas principais dificuldade, como também o aluno que irá iniciar 
entenda os movimentos necessários à tarefa, saiba suas potencialidades, coloque em 
prática todas as variáveis motoras (psicológicas, corporais, verbais, lógicas, espaciais) 
que possam auxiliá-lo no sucesso do esporte . 
 É importante lembrar que os cadeirantes em sua grande maioria se utilizam do 
equipamento somente para atividades de uso diário e, provavelmente, nas aulas de 
educação física e no basquetebol sobre rodas; mais especificamente, ele terá de aliar 
este controle ao manuseio do objeto “bola” o que aumentará a necessidade de 
ajustes constantes, como também o estado físico, limitações e patologias pré-
existentes ligadas ou não a limitação de locomoção. (ex. Hernia de disco, escaras 
etc.) 
 As cadeiras de rodas para a pratica são diferenciadas, mas neste exercício 
mostraremos a forma inicial de controle da bola em simples troca de braços para o 
fortalecimento dos mesmos e equilíbrio das trocas da bola nas mãos. 
 
 
 
 
 
 3 
FOTO DA APLICAÇÃO PRÁTICA DA ATIVIDADE/EXERCÍCIO 1 
 
 
 
 
 
 
 
 4 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE/EXERCÍCIO 2 
TEMA TEMA 01 -2 exercícios para iniciação ao 
basquetebol sobre cadeiras de rodas 
NOME 
ATIVIDADE/EXERCÍCIO 
Controle e domínio da bola, controle de bola 
batendo no chão (quicar) em plano transversal e 
frontal. 
MATERIAIS UTILIZADOS 
 
Bola de Basquete 
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE/EXERCÍCIO 2 
 
 Os princípios do treinamento esportivo da pessoa com deficiência, na 
modalidade, deverão seguir as sequências pedagógicas sugeridas ao basquetebol 
convencional, no caso, basquetebol iniciante, considerando todos os cuidados e as 
precauções já sugeridos em nosso estudo, em relação à prática de atividade física por 
pessoa com deficiência e a aprendizagem do domínio de sua cadeira de rodas. 
 É importante ressaltar que a sequência pedagógica para o aluno deficiente 
poderá ser a mesma utilizada para os alunos não-deficientes, considerando, porém, 
que na execução de suas atividades algumas adaptações aos fundamentos técnicos 
poderão ser realizadas nas atividades práticas. 
 O controle de bola batendo no chão, ou quicar, e uma prática de domínio para 
drible e a corrida propriamente dita (ou fazer o percurso das posições até o passe de 
bola ou mesmo a cesta), pois as regras são claras para tempo limite de segurar a bola 
e passe. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE/EXERCÍCIO 2 
 
TEMA 
NOME 
ATIVIDADE/EXERCÍCIO 
 
MATERIAIS UTILIZADOS 
 
 
 
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE/EXERCÍCIO 2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FOTO DA APLICAÇÃO PRÁTICA DA ATIVIDADE/EXERCÍCIO 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 5 
FOTO DA APLICAÇÃO PRÁTICA DA ATIVIDADE/EXERCÍCIO 2 
 
O direito de imagem foi cedido pelo aluno da academia o sr. Silas cadeirante desde 
2011, ao qual aparece na foto com o instrutor da Uninter Valdeir, ao qual 
acompanhou a execução dos exercícios. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 6 
 
 
 
 
 
APLICAÇÃO LOCORREGIONAL DAS ATIVIDADES/EXERCÍCIOS 
 
 Dentre as pesquisas feitas no nosso município de Vilhena- RO, não há 
nenhum centro para tratamento e inserção de esportes para deficientes físicos. 
 Como relatado pelo cooperador Silas, desde que se tornou cadeirante em 
2011 por um acidente com arma de fogo, o mesmo fez tratamento fora do estado em 
Brasília, onde teve contato com Basquete e outras modalidades, e que hoje em 
Vilhena a única coisa que ele faz é o acompanhamento na academia aqui citada e a 
fisioterapia com profissional da área. 
 Silas tem a Paraplegia incompleta, pela ruptura parcial da medula torácica 
T11 ao qual mantem sua sensibilidade, com a força diminuída severamente, mas tem 
controlo voluntário dos músculos esfincterianos. 
 Pelo quadro de Silas os esportes seriam de grande valia para uma melhora 
no seu quadro clinico e bem estar. 
 Como uma localidade de apoio, Vilhena tem o ginásio poliesportivo que 
comportaria um centro multidisciplinar para amparar diversas modalidades.