Apol 1 GESTÃO EDUCACIONAL PROVA 1

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Apol 1 GESTÃO EDUCACIONAL PROVA 1 
Questão 1/10 - Gestão Educacional
Leia o trecho de texto a seguir:
“Ambas as palavras têm origem latina, ‘gerere’ e ‘administrare’. ‘Gerere’ significa 'conduzir, dirigir ou governar'. ‘Administrare’ tem aplicação específica no sentido de gerir um bem, defendendo os interesses de quem os possui”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 29.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que diferencia as instâncias de aplicação dos conceitos de gestão e administração: 
Nota: 10.0
	
	A
	O termo gestão refere-se à escolas e o termo administração a empresas.
	
	B
	Gestão se aplica de forma mais adequada à esfera empresarial e administração à esfera pública.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “O termo gestão se aplica de forma mais adequada à esfera empresarial, enquanto o temo administração tem uma conotação voltada à esfera pública” (livro-base, p. 27).
	
	C
	Usa-se o termo gestão para se referir aos cuidados com os bens público e o termo administração para os cuidados com os bens particulares.
	
	D
	O termo gestão é mais adequado à esfera federal e o termo administração à esfera estadual e municipal.
	
	E
	Gestão aplica-se às instancias legislativas e administração às instâncias executivas.
Questão 2/10 - Gestão Educacional
Atente para a afirmação: 
“É importante reforçar que, quando temos metas claras e definidas, facilitamos as ações necessárias que devem ser tomadas.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A.  Texto da rota de aprendizagem da Aula 3. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022. p. 11.
Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base da Rota de Aprendizagem da Aula 3 de Gestão Educacional, qual é o instrumento responsável por demarcar os objetivos que nortearão o trabalho de todos na escola? Assinale a resposta certa:
Nota: 10.0
	
	A
	Currículo escolar.
	
	B
	Projeto político pedagógico.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Projeto político pedagógico 
Atualizado: o PPP deve ser claro, de qualidade e que apresente a identidade da escola, pois será ele que vai demarcar os objetivos e o que irá nortear o trabalho de todos. É importante reforçar que, quando temos metas claras e definidas, facilitamos as ações necessárias que devem ser tomadas.” (texto-base da Aula 3, p. 11).
	
	C
	Atividades extracurriculares.
	
	D
	Educação continuada.
	
	E
	Material didático.
Questão 3/10 - Gestão Educacional
Leia o trecho de texto a seguir:  
“[...] as fases de evolução das empresas vão se sucedendo sempre no bojo do desenvolvimento da humanidade, que caminha em busca da renovação, da atualização e da excelência de suas organizações”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 18.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que caracteriza a fase pré-industrial das empresas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Fase em que a quantidade de produtos colocados no mercado era considerada mais importante do que a qualidade. 
	
	B
	Fase marcada pela produção agropecuária voltada para o mercado consumidor da área urbana.
	
	C
	Nessa fase surgem as máquinas, mas o trabalho ainda é artesanal, por isso a denominação pré-industrial.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Nessa fase surgem as primeiras fábricas e o foco é um produto de boa qualidade que vai garantir lucratividade para a empresa.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “Pré-Industrial – 1780 – 1860 – Neste período ocorre a Primeira Revolução Industrial, na qual surgem as primeiras fábricas e cujo foco está direcionado ao produto. Esse direcionamento é baseado na ideia de que sempre haverá uma demanda por bons artigos de consumo, considerando-se a hipótese de que, se o produto de uma empresa for de boa qualidade, ela sempre será lucrativa” (livro-base, p. 18).
	
	E
	Fase marcada pela produção artesanal que ocorria nas manufaturas, com o trabalho dos aprendizes e sob a chefia do artesão. 
Questão 4/10 - Gestão Educacional
Leia o extrato de texto a seguir:
“Uma das implicações do uso da administração empresarial na gestão escolar ocorre quando o diretor direciona suas atividades com base nos princípios da gestão estratégica empresarial”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 55.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que apresenta uma consequência do uso do conteúdo técnico da administração geral na gestão escolar: 
Nota: 10.0
	
	A
	Maior racionalidade na utilização dos recursos disponíveis na escola. 
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “Um exemplo dessa ocorrência se dá quando os princípios, utilizados na produção industrial, são aplicados acriticamente na escola por meio da pedagogia tecnicista. [...] maior racionalidade na utilização dos recursos disponíveis na escola [...] o planejamento meticuloso [...] acompanhamento do trabalho docente e discente por supervisores e orientadores (...) visando a maior eficiência na obtenção dos objetivos educacionais” (livro-base, p. 54).
	
	B
	Estabelecimento de relações humanas mais evidenciadas na escola.
	
	C
	Maior esforço para a mediação de conflitos na escola.
	
	D
	Aumento da autonomia da gestão no desenvolvimento pedagógico dos professores.
	
	E
	Aumento das práticas pedagógica democráticas. 
Questão 5/10 - Gestão Educacional
Leia o trecho de texto a seguir:  
"[Um importante pensador sobre administração empresarial foi] Peter Drucker, considerado um dos mais modernos teóricos da área [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 25.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que descreve a proposta de administração defendida por Peter Drucker.
Nota: 10.0
	
	A
	Peter Drucker defende uma administração voltada para o chão de fábrica, com vistas às necessidades subjetivas dos trabalhadores.
	
	B
	Drucker propõe uma administração essencialmente gerencial, sem foco no chão de fábrica.
	
	C
	A administração proposta por Drucker é acusada de não integrar princípios de gestão com métodos de avaliação de resultados.
	
	D
	Uma crítica à administração proposta por Drucker refere-se à sua defesa da centralização administrativa.
	
	E
	Para Drucker, a administração deve integrar os objetivos organizacionais e individuais com postura gerencial participativa e inovadora.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “Segundo Peter Drucker [...] cabe à administração promover a integração dos objetivos organizacionais e individuais em busca de resultados com postura gerencial participativa e inovadora” (livro-base, p. 23).
Questão 6/10 - Gestão Educacional
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“O período de nascimento dessa geração ocorreu durante a evolução da internet e dos novos aparelhos digitais. Por isso, a velocidade da tecnologia os influenciou em relação à impaciência e à necessidade de resolução instantânea.”  
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A. Texto da rota de aprendizagem da Aula 2. Gestão Educacional.Curitiba: InterSaberes, 2022.  p. 11. 
Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Gestão Educacional, assinale a alternativa que aponta corretamente como são conhecidos os indivíduos nascidos entre 2000 e 2010:
Nota: 10.0
	
	A
	Geração “Y”.
	
	B
	Geração “Z”.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Comentário: “5.1 GERAÇÃO Z. Nascidos entre 2000 e 2010 receberam esse nome ao estarem relacionados ao termo zapear, pois estão a todo momento mudando rapidamente e consecutivamente canais de televisão e músicas, sem conseguir focar em uma única programação por muito tempo”. (Texto Base da Aula 2, p.11)
	
	C
	Geração “Alpha”.
	
	D
	Geração “baby boomers”.
	
	E
	Geração “X”.
Questão 7/10 - Gestão Educacional
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] podemos entender que a administração surgiu há décadas com a necessidade de resolver problemas, conflitos e conquista de organização dos povos e vem sendo aprimorada para o que conhecemos atualmente [...]”.  
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A. Texto da rota de aprendizagem da Aula 1. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022, p.03. 
Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base da Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Gestão Educacional, assinale a alternativa que apresenta as duas instituições que tiveram maior destaque na administração:
Nota: 10.0
	
	A
	A Igreja Católica Romana e as Organizações Militares.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: “Duas instituições de maior destaque em relação às suas administrações são a Igreja Católica Romana e as Organizações Militares, pois apresentam uma organização considerada por muitos de sucesso que perpassaram décadas”. (Texto Base, Aula, Tema 1, p.03).
	
	B
	Os sindicatos e as organizações particulares.
	
	C
	A segurança e órgão públicos.
	
	D
	Os professores e as instituições de ensino.
	
	E
	O Poder Judiciário e o Legislativo.
Questão 8/10 - Gestão Educacional
Leia o fragmento de texto a seguir:
 “Podemos entender que a escola é uma organização social que desenvolve em seus indivíduos aprendizagens significativas, proporcionando-lhes conhecerem o mundo e se conhecerem no mundo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A. Texto da rota de aprendizagem da Aula 2. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022, p. 5. 
Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Gestão Educacional, assinale a alternativa que apresenta corretamente as divisões da escola na rede pública, onde o ensino é ofertado pelo governo de maneira gratuita e universal:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Escola pública, privada e ensino superior.
	
	B
	Educação infantil, ensino fundamental I e ensino médio.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Creche, escola militar e escola particular.
	
	D
	Sistema público, sistema privado e sistema misto.
	
	E
	Escola municipal, estadual e federal.
Comentário: “Na escola da rede pública, o ensino é ofertado pelo governo de maneira gratuita e universal, a qual é dividida nas seguintes instâncias: Escola municipal, que é administrada pela cidade responsável e fornece a educação básica (Educação Infantil até os anos finais do Ensino Fundamental). Escola estadual, que recebe financiamento e investimento do Estado, por isso engloba os anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, o Ensino Médio e algumas escolas técnicas. Escola federal, de responsabilidade do governo federal, que são instituições que oferecem Ensino Médio e Ensino Técnico Profissional”. (Texto Base da aula 2, p. 5)
Questão 9/10 - Gestão Educacional
Leia o excerto de texto a seguir:
“A hipótese dessa fase contempla a ideia de que, se uma empresa consegue fazer com que as pessoas comprem seus produtos, ela será lucrativa”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 19.
De acordo com o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, sobre as fases da evolução das empresas, marque a alternativa que apresenta corretamente a fase referenciada acima:
Nota: 10.0
	
	A
	Pré-industrial.
	
	B
	Desenvolvimento Industrial.
	
	C
	Moderna.
	
	D
	Gigantismo.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois “ Gigantismo  - 1914- 1945 - Ocorreu entre as duas guerras mundiais. Na década de 1920, houve a Grande Depressão nos Estados Unidos e, como reultado, a competição entre as empresas se tornou intensa [...]" (livro-base, p. 19). 
	
	E
	Artesanal. 
Questão 10/10 - Gestão Educacional
Leia o extrato de texto: 
“Precisamos ter em mente que a gestão tem a intencionalidade de que algo precisa ser realizado durante os processos da administração.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A. Texto da rota de aprendizagem da Aula 3. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022. p. 03.
Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 3 de Gestão Educacional, além da administração, a gestão está correlacionada a quais conceitos para atingir seus objetivos? Assinale a alternativa correta.
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Controle e direção.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Pessoalidade e hierarquia.
	
	C
	Mérito e informalidade.
	
	D
	Organização e direção.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “podemos compreender que a gestão está correlacionada aos conceitos de organização, administração e direção, pois isoladamente não conseguiria colocar em prática seu papel, seus objetivos e principalmente seguir seus próprios princípios.” (texto-base da aula 3, p. 03).
	
	E
	Rotina e remuneração.