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Pincel Atômico - 02/03/2024 21:35:50 1/3
ALINE DE OLIVEIRA
FREIRES
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 16 (18609)
Atividade finalizada em 02/11/2023 14:50:37 (1190977 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR [922571] - Avaliação com 8 questões,
com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 2]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-SETEMBRO/2023 - SGegu0A150923 [99237]
Aluno(a):
91509833 - ALINE DE OLIVEIRA FREIRES - Respondeu 6 questões corretas, obtendo um total de 1,25 pontos como nota
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00]
Questão
001
IBADE - 2017 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Cuidador Pessoal
“É um instrumento direcional de todo o processo educacional, pois estabelece e
determina as grandes urgências, indica as prioridades básicas, ordena e determina
todos os recursos e meios necessários para a consecução de grandes finalidades,
metas e objetivos da educação.”
(MENEGOLLA&SANTANNA, 2001, p.40)
De acordo com seus conhecimentos, o trecho acima apresenta uma definição de
Reunião Pedagógica.
X Planejamento
Plano de aula.
Acompanhamento.
Conselho de Classe.
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05]
Questão
002
CESPE - 2013 - CNJ - Analista Judiciário - Área Administrativa - Pedagogia (adaptada)
No que diz respeito aos elementos constitutivos do planejamento de ensino, julgue o
item a seguir:
O planejamento é próprio de diferentes atividades humanas, no caso da profissão
docente esta tarefa aparece como uma imposição legal.
X
Na verdade trata-se de uma imposição, pois lidamos com vários alunos numa mesma
sala com diferentes níveis de aprendizagem, assim temos que planejar para
executarmos da maneira mais eficaz, conforme legislação vigente.
Na verdade essa imposição é legal mas não é necessária, pois isso os ambientes
educacionais a descartam.
Na verdade nenhum planejamento é imposto, é apenas uma escolha de forma de se
trabalhar.
Na verdade existe uma legislação vigente que contradiz a necessidade do
planejamento escolar.
Na verdade em todas as funções o planejamento além de ser eficaz é imposto pelos
superiores.
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98]
Questão
003
FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Pedagogo
Planejamento é o contrário de improvisação e não improviso, quando tenho um
objetivo em vista. Logo, o planejamento educacional se efetiva em três níveis distintos
evidenciados em um ambiente educacional sólido, sendo eles:
da gestão administrativa, da gestão pedagógica e da gestão socioemocional.
dos objetivos gerais, dos objetivos específicos e da definição de metas.
X dos sistemas e redes de ensino, da unidade escolar e do ensino.
constitucional, legal e das práticas efetivas.
do governo do Estado, do governo Municipal e da Secretaria de Educação.
Pincel Atômico - 02/03/2024 21:35:50 2/3
[358856_1233
24]
Questão
004
(Cetro – Fundação Casa – 2014 – adaptado) As fases do planejamento escolar podem
ser divididas em: o planejamento da escola, o planejamento curricular e o projeto ou
plano de ensino.
Assinale a alternativa CORRETA como complemento da seguinte frase:
o planejamento curricular é:
uma ferramenta gerencial que auxilia a escola a realizar melhor o seu trabalho:
focalizar sua energia, assegurar que sua equipe trabalhe para atingir os
mesmos objetivos e avaliar e adequar sua direção em resposta a um ambiente em
constante mudança. É considerado um processo de planejamento
estratégico desenvolvido pela escola para a melhoria da qualidade do ensino e da
aprendizagem. Define diretrizes, objetivos e metas estabelecidas pela Unidade
escolar.
o planejamento global da escola, que envolve o processo de reflexão, de decisões
sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição.
X
a proposta geral das experiências de aprendizagem que serão oferecidas pela escola,
incorporadas nos diversos componentes curriculares, podendo ter como referência os
seguintes elementos: fundamentos da disciplina, área de estudo, desafios
pedagógicos, encaminhamento, proposta de conteúdos, processos de avaliação.
o que chamamos de Projeto Político-pedagógico ou projeto educativo, sendo este o
plano integral da instituição, composto de marco referencial, diagnóstico
e programação. Esse nível envolve tanto a dimensão pedagógica quanto as
comunitária e administrativa da escola.
o planejamento mais próximo da prática do professor e da sala de aula. Diz respeito,
mais restritamente, ao aspecto didático. Pode ser subdividido em projeto de curso e
plano de aula.
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96]
Questão
005
Planejamento:
1. ato ou efeito de planejar.
2. serviço de preparação de um trabalho, de uma tarefa, com o estabelecimento de
métodos convenientes; planificação.
Sobre o planejamento escolar a frase a seguir esta:
“O planejamento não exige uma sequência de atividades rígidas e absolutas.”
Tem por objetivo quantificar e moldurar o profissional da educação dentro dos termos
de trabalho da escola.
Tem por objetivo diminuir a ambiguidade do ensino focando apenas na realidade
educação e na legislação vigente.
Tem por objetivo excluir o máximo de erros por educadores e educandos.
X
Tem por objetivo encaminhar o trabalho do profissional da educação para alcançar os
objetivos e metas da instituição escolar no determinado prazo, objetivando ampliar os
conhecimentos dos educandos, podendo ser alterado a qualquer instante.
Tem por objetivo quantificar o trabalho do docente e qualificar o estudante para os
próximos níveis educacionais
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97]
Questão
006
O conceito de planejamento consiste no ato de criar e conceber antecipadamente uma
ação, desenvolvendo estratégias programadas para atingir determinado objetivo.
Pensando nisso a materialização do planejamento se dá por meio de:
Ações objetivas
Reflexão rígida dos acontecimento
X Planos, programas, projetos e correlatos.
Pincel Atômico - 02/03/2024 21:35:50 3/3
Processo não alternativo
Sem adaptações e mudanças
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28]
Questão
007
 (Cespe – Depen - 2015) Na elaboração do planejamento de aula, o docente deve
delinear e estabelecer:
diagnóstico dos estudantes.
X recursos e meios.
avaliação dos alunos.
procedimentos metodológicos.
objetivos da escola.
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29]
Questão
008
(IESES – 2018 – adaptada) Ao discutir Projeto Político-pedagógico, a comunidade
escolar deve, como princípios centrais para a gestão democrática da escola, explicitar:
autonomia e atitude pedagógica.
diálogo e regras explicitas.
X autonomia e participação.
autonomia e reflexão.
mediação e avaliação.