pedagogia resumos 2-19

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**"A Arte como Ferramenta Terapêutica na Educação de Crianças com Autismo:
Estratégias Pedagógicas Criativas"**
Este artigo explora a arte como uma ferramenta terapêutica na educação de
crianças com autismo e destaca estratég
ias pedagógicas criativas. Analisa como a expressão artística pode ser uma forma
única de comunicação e desenvolvimento emocional para essas crianças. Discute
práticas pedagógicas específicas, como a criação de atividades artísticas inclusivas,
o uso de diferentes meios artísticos e a integração da arte no currículo.
O texto ressalta como a abordagem centrada na arte pode proporcionar uma forma
de expressão significativa e terapêutica, promovendo o desenvolvimento global e a
autoestima das crianças com autismo.
**"A Importância da Educação Física Adaptada para Crianças com Autismo:
Estratégias Pedagógicas Inclusivas"**
Este artigo aborda a importância da educação física adaptada para crianças com
autismo e destaca estratégias pedagógicas inclusivas. Analisa como atividades
físicas podem contribuir para o desenvolvimento motor, social e emocional dessas
crianças. Discute práticas pedagógicas específicas, incluindo a adaptação de jogos,
a criação de ambientes inclusivos e a promoção da participação ativa.
O texto ressalta a necessidade de educadores colaborarem com profissionais de
educação física e terapeutas ocupacionais para criar um ambiente de aprendizado
que atenda às necessidades motoras e sensoriais específicas das crianças com
autismo.