PROVA CONJUNTOS NUMÉRICOS

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PROVA CONJUNTOS NUMÉRICOS 
ALUNO: SÉRIE DATA: / / 
 
1-Dado o conjunto A = {1,2,5, 10, 15, 28}, o número de subconjuntos possíveis para esse 
conjunto é: 
A) 2. B) 8. C) 16. D) 32. E) 64. 
2-Seja A = {2,5}, B = {2,5,6} e C = {6,10}, determine os elementos da operação (A U B) ∩ 
(B U C). 
A) {2,5,6} B) {2,5} C) {6,10} D) {2,5,6,10} E) {2,10} 
3-Dados os conjuntos A = { 0, 1, 2, 3, 4, 5}, B = { 4, 5, 6, 7 } e C = { 4, 5, 6, 8}, descubra o 
resultado de: (A - C) ∩ (B - C). 
4- Considerando os conjuntos A = {0, 2, 4, 6} e B = {7, 8, 9, 10}, use o símbolo ou 
para relacionar: 
 a) 2 e A b) 10 e B c) 4 e B d) 6 e A e) 0 e B f) 10 e A g) 6 e B 
h) 10 e A. 
5) Sendo A = {0, 2, 4, 6} e B = {2,4, 7, 8, 9, 10}, classifique como verdadeiro ou falso as 
seguintes afirmações: 
a) A – B = {0, 2, 6, -7, -8, -9, -10} b) A – B = {0, 6} c) B – A = {7, 8, 9, 10} 
 d) B – A = {-6, 0,7, 8, 9, 10} 
 6) Sejam os conjuntos A = {a, b, c, d} , B={c, d, e, f, g} e C={b, d, e, g}. Determinar: 
a) B – A b) A – C c) A – B d) C – B 
7-Represente os conjuntos A={1, 2, 7, 8,4} , B={1, 2, 6, 5, 8} e C={1, 2, 3, 7, 5 8, 9} no 
diagrama: 
8- Dados os conjuntos A = {1, 2, -1, 0, 4, 3, 5} e B = {-1, 4, 2, 0, 5, 7} assinale a afirmação 
verdadeira: 
 a) A U B = {2, 4, 0, -1} b) A ∩ (B - A) = Ø c) A ∩ B = {-1, 4, 2, 0, 5, 7, 3} 
d) (A U B) ∩ A = {-1, 0} e) Nenhuma das respostas anteriores 
9-Descreva o conjunto das partes do seguinte conjunto A = {2, 5, 7}: 
10-Com base nos conjuntos A = {1, 2, 3}, B = {5, 6, 7} e C = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, preencha o 
campo abaixo com a simbologia adequada: 
 a) 3___A b) 7___C c) A___B d) B___C e) C___A f) C___B 
 
 
 
PROVA CONJUNTOS NUMÉRICOS 
ALUNO: SÉRIE DATA: / / 
 
1-Dado o conjunto A = {1,2,5, 10, 15, 28}, o número de subconjuntos possíveis para esse 
conjunto é: 
A) 8 . B) 2. C) 16. D) 32. E) 64. 
2-Seja A = {2,5}, B = {2,5,6} e C = {6,10}, determine os elementos da operação (A U B) ∩ 
(B U C). 
A) {2,5,6} B) {2,5} C) {6,10} D) {2,5,6,10} E) {2,10} 
3-Dados os conjuntos A = { 0, 1, 2, 3, 4, 5}, B = { 4, 5, 6, 7 } e C = { 4, 5, 6, 8}, descubra o 
resultado de: (A - C) ∩ (B - C). 
4- Considerando os conjuntos A = {0, 2, 4, 6} e B = {7, 8, 9, 10}, use o símbolo ou 
para relacionar: 
 a) 2 e A b) 10 e B c) 4 e B d) 6 e A e) 0 e B f) 10 e A g) 6 e B 
h) 10 e A. 
5) Sendo A = {0, 2, 4, 6} e B = {2,4, 7, 8, 9, 10}, classifique como verdadeiro ou falso as 
seguintes afirmações: 
a) A – B = {0, 2, 6, -7, -8, -9, -10} b) A – B = {0, 6} c) B – A = {7, 8, 9, 10} 
 d) B – A = {-6, 0,7, 8, 9, 10} 
 6) Sejam os conjuntos A = {a, b, c, d} , B={c, d, e, f, g} e C={b, d, e, g}. Determinar: 
a) B – A b) A – C c) A – B d) C – B 
7-Represente os conjuntos A={1, 2, 7, 8,4} , B={1, 2, 6, 5, 8} e C={1, 2, 3, 7, 5 8, 9} no 
diagrama: 
8- Dados os conjuntos A = {1, 2, -1, 0, 4, 3, 5} e B = {-1, 4, 2, 0, 5, 7} assinale a afirmação 
verdadeira: 
 a) A U B = {2, 4, 0, -1} b) A ∩ (B - A) = Ø c) A ∩ B = {-1, 4, 2, 0, 5, 7, 3} 
d) (A U B) ∩ A = {-1, 0} e) Nenhuma das respostas anteriores 
9- Com base nos conjuntos A = {1, 2, 3}, B = {5, 6, 7} e C = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, preencha o 
campo abaixo com a simbologia adequada: 
 a) 3___A b) 7___C c) A___B d) B___C e) C___A f) C___B 
 
10- Descreva o conjunto das partes do seguinte conjunto A = {2, 5, 7}: