QUIZ - SEMANA 2 EDU500 - Principles of Curriculum Design - SEC001

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Iniciado em sábado, 24 fev 2024, 18:09 
Estado Finalizada 
Concluída em sábado, 24 fev 2024, 18:30 
Tempo empregado 20 minutos 16 segundos 
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Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Em relação às características e objetivos dos Parâmetros Curriculares 
Nacionais, indique a alternativa incorreta. 
Questão 1Resposta 
a. 
Seu texto informa que devem ser executados os direitos e deveres 
políticos, civis e sociais dos estudantes de forma que eles possam agir 
em seu dia a dia com solidariedade, cooperação e com repúdio às 
injustiças. 
b. 
Seu texto determina que os currículos e os conteúdos a serem 
ministrados devem ser usados como práticas docentes que 
encaminhem os alunos ao aprendizado. 
c. 
Em seu texto, constam como objetivos entender a cidadania como a 
participação política e social do educando. 
d. 
Deve haver uma reflexão de como se darão as práticas curriculares por 
meio de reuniões entre os membros da direção da escola, sem que seja 
necessária a participação dos demais profissionais da escola, 
interessados no processo de ensino e aprendizagem. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Após conhecer as legislações que amparam o desenvolvimento do 
currículo brasileiro, associe os nomes aos objetivos e assinale a 
alternativa correta. 
A. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) 
B. Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) 
C. Plano Nacional de Educação (PNE) 
 
( ) determina as diretrizes, metas e estratégias para as políticas 
educacionais a serem implementadas do ano de 2014 até 2024. 
( ) determina as normas e as orientações para a elaboração dos 
planejamentos curriculares da educação básica das instituições de 
ensino do Brasil. 
( ) tem como grande objetivo possibilitar que os alunos possam 
assimilar os conhecimentos necessários ao exercício da cidadania. 
Questão 2Resposta 
a. 
B - A - C 
b. 
C - B - A 
c. 
C - A - B 
d. 
A - B - C 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Vimos em nossas aulas que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional determina que a BNCC é o documento que deve guiar os 
currículos das redes de ensino dos Estados. Diante desse contexto, leia 
as seguintes assertivas assinale a alternativa correta. 
 
I. a BNCC norteia apenas as propostas pedagógicas das escolas 
públicas do país. 
II. a BNCC norteia as propostas pedagógicas que se referem à 
Educação Básica do Brasil que inclui educação infantil e o ensino 
fundamental, mas não leva em consideração o ensino médio. 
III. a BNCC é um documento de caráter normativo que define o 
conjunto de aprendizagens (conhecimentos, competências e 
habilidades) que são essenciais para que todos os alunos 
desenvolvam ao longo da Educação Básica. 
IV. a BNCC está embasada pelos princípios éticos, políticos e estéticos 
definidos pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação 
Básica. 
Questão 3Resposta 
a. 
todos os itens são falsos. 
b. 
os itens I, II e IV são falsos. 
c. 
os itens I e II são falsos. 
d. 
os itens I, II e III são falsos. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Com relação às tendências curriculares atuais estudadas nas aulas, 
assinale a alternativa incorreta. 
Questão 4Resposta 
a. 
É necessário que haja um esforço conjunto dos sistemas de educação, 
docentes e escolas para que os estudantes tenham boas formações. 
b. 
Os professores sentem-se bem seguros, por conta de suas formações, 
para refletir, confrontar e reformular as suas formas de ensinar, 
transformando suas práticas curriculares e pedagógicas conforme as 
necessidades atuais de seus alunos. 
c. 
O currículo brasileiro tem como um de seus pilares formar estudantes 
que sejam críticos, autônomos e que se posicionem como protagonistas 
de seu aprendizado. 
d. 
O currículo brasileiro visa formar estudantes que sejam capazes de 
realizar múltiplas leituras e intervir na sua realidade. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Sobre o International Baccalaureate (IB), leia as seguintes frases e 
identifique a alternativa correta. 
 
I. O currículo aplicado é igual para todas as escolas, incluindo o ensino 
da língua nativa (no caso do Brasil, o português), o ensino de uma 
segunda língua (inglês, francês, espanhol), o ensino das ciências 
naturais, o ensino das ciências sociais, o ensino da matemática e o 
ensino da filosofia ou artes. 
II. O currículo do IB tem como metas desenvolver nos alunos uma 
mentalidade internacional, de forma a assimilarem as competências e 
habilidades que sejam suficientes para se tornarem críticos e 
comunicativos. 
Questão 5Resposta 
a. 
O item I é falso e o II é verdadeiro. 
b. 
O item I é verdadeiro e o II é falso. 
c. 
Ambos os itens são falsos. 
d. 
Ambos os itens são verdadeiros e o item II é um complemento do item I. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Foram apresentados nas aulas três modelos de currículos 
internacionais que são usados por várias escolas particulares no Brasil. 
Associe o nome do currículo ao país de origem e assinale a alternativa 
correta a esse respeito. 
 
A. Inglaterra 
B. Suíça 
C. Austrália 
 
( ) International Baccalaureate (IB) 
( ) Acara 
( ) International Primary Currículum (IPC) 
Questão 6Resposta 
a. 
C - B - A 
b. 
B - C - A 
c. 
A - B - C 
d. 
B - A - C 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Dentre os diversos temas que o currículo brasileiro deve inserir em suas 
práticas cotidianas estão aqueles vinculados à educação escolar 
indígena e alguns temas contemporâneos. A esse respeito, leia as 
seguintes afirmativas e, na sequência, assinale a alternativa correta. 
 
I. Ao falar em educação escolar indígena, competências específicas, 
voltadas para a coletividade, reciprocidade, espiritualidade, dentre 
outras, devem ser levadas em consideração e desenvolvidas tendo 
como base suas culturas tradicionais. 
II. Dentre os temas contemporâneos que devem ser incorporados nos 
currículos, devem estar os direitos da criança e do adolescente, a 
educação para o trânsito, a educação ambiental, a educação alimentar 
e nutricional, informações sobre o processo de envelhecimento, o 
respeito e a valorização das pessoas idosas, dentre vários outros; 
Questão 7Resposta 
a. 
O item I é verdadeiro e o item II é falso. 
b. 
Ambos os itens são verdadeiros, porém um não complementa o outro. 
c. 
Ambos os itens são falsos. 
d. 
O item I é falso e o item II é verdadeiro. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Com relação aos órgãos que influenciaram o desenvolvimento do 
currículo brasileiro, assinale a alternativa incorreta. 
Questão 8Resposta 
a. 
Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e 
Organização dos Estados Americanos (OEA) 
b. 
Banco Mundial (BM) e Organização Mundial do Comércio (OMC) 
c. 
Ministério da Educação e Banco Internacional para Reconstrução e 
Desenvolvimento (BIRD) 
d. 
Bancos Multilaterais de Desenvolvimento e Fundo Monetário 
Internacional (FMI). 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Com relação às bases pedagógicas da BNCC estudadas em nossas 
aulas, leia os itens abaixo e assinale a alternativa correta. 
 
I.A BNCC determina que não basta apenas ao estudante saber se 
comunicar, ser criativo, estar aberto ao novo, ser colaborativo, ser 
resiliente, ser produtivo, etc. é preciso que se desenvolvam competências 
que levem o educando a ‘aprender a aprender’, a saber usar a 
informação que a cada dia está mais disponível, a agir com 
discernimento e com responsabilidade nas mídias digitais, dentre outras. 
II.A BNCC determina que a educação integral diz respeito ao aprendizado 
ocorrer do período da manhã ao final da tarde para todos os alunos.Questão 9Resposta 
a. 
Ambos os itens são verdadeiros e o item II é um complemento do item I. 
b. 
O item I é verdadeiro e o item II é falso. 
c. 
Ambos os itens são falsos. 
d. 
Ambos os itens são verdadeiros. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Conforme aprendemos em nossas aulas, as Diretrizes Curriculares 
Nacionais (DCNs) se originam da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, 
e foram criadas em 2013 para determinar as normas e orientações que 
devem nortear o planejamento curricular da educação básica do Brasil. 
Diante desse contexto, identifique as afirmativas como (V) verdadeiras 
ou (F) falsas e aponte a alternativa certa. 
 
I.As DCNs são debatidas e fixadas pelo Conselho Nacional de Educação 
(CNE) 
II.As DCNs deixaram de valer após a elaboração da Base Nacional 
Comum Curricular. 
III.As DCNs são a estrutura dos conteúdos e competências. 
IV.O objetivo das DCNs é desenvolver a aprendizagem com equidade, 
garantindo que todos os alunos tenham acesso aos conteúdos básicos 
sem deixar de considerar os contextos nos quais estão inseridos. 
Questão 10Resposta 
a. 
Os itens I e II são falsos. 
b. 
Todos os itens são verdadeiros. 
c. 
Apenas o item III é falso. 
d. 
Apenas o item II é falso.