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Notas Biblioteca Iniciado em segunda, 5 jun 2023, 22:09 Estado Finalizada Concluída em segunda, 5 jun 2023, 23:07 Tempo empregado 58 minutos 8 segundos Avaliar 6,00 de um máximo de 10,00(60%) Como vimos em nossas aulas, a internacionalização dos currículos tem vários focos em pauta. Leia as seguintes alternativas e localize aquela em que não há um dos objetivos da internacionalização. Escolha uma opção: a. causa mudanças na forma de pensar e nas atitudes das pessoas de forma a encontrar um ponto comum; b. ao se pensar as questões curriculares, as relações de poder estarão necessariamente envolvidas e deverão ser avaliadas; c. aplica-se a práticas sociais que não procuram a homogeneização; d. limita-se ao simples movimento de levar teorias e práticas de um país para outro país; https://my.mustedu.com/custom/minhas_notas.php Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Em relação às características e objetivos dos Parâmetros Curriculares Nacionais, indique a alternativa incorreta. Escolha uma opção: a. Em seu texto, constam como objetivos entender a cidadania como a participação política e social do educando. b. Deve haver uma re exão de como se darão as práticas curriculares por meio de reuniões entre os membros da direção da escola, sem que seja necessária a participação dos demais pro ssionais da escola, interessados no processo de ensino e aprendizagem. c. Seu texto determina que os currículos e os conteúdos a serem ministrados devem ser usados como práticas docentes que encaminhem os alunos ao aprendizado. d. Seu texto informa que devem ser executados os direitos e deveres políticos, civis e sociais dos estudantes de forma que eles possam agir em seu dia a dia com solidariedade, cooperação e com repúdio às injustiças. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Foram apresentados nas aulas três modelos de currículos internacionais que são usados por várias escolas particulares no Brasil. Associe o nome do currículo ao país de origem e assinale a alternativa correta a esse respeito. A. Inglaterra B. Suíça C. Austrália ( ) International Baccalaureate (IB) ( ) Acara ( ) International Primary Currículum (IPC) Escolha uma opção: a. B - A - C b. C - B - A c. A - B - C d. B - C - A A resposta correta é: B - C - A Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Conforme aprendemos em nossas aulas, as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) se originam da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, e foram criadas em 2013 para determinar as normas e orientações que devem nortear o planejamento curricular da educação básica do Brasil. Diante desse contexto, identi que as a rmativas como (V) verdadeiras ou (F) falsas e aponte a alternativa certa. I. As DCNs são debatidas e xadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) II. As DCNs deixaram de valer após a elaboração da Base Nacional Comum Curricular. III.As DCNs são a estrutura dos conteúdos e competências. IV.O objetivo das DCNs é desenvolver a aprendizagem com equidade, garantindo que todos os alunos tenham acesso aos conteúdos básicos sem deixar de considerar os contextos nos quais estão inseridos. Escolha uma opção: a. Todos os itens são verdadeiros. b. Apenas o item III é falso. c. Apenas o item II é falso. d. Os itens I e II são falsos. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 As in uências exercidas no currículo tiveram a ver com as avaliações. A esse respeito, leia as seguintes a rmativas e assinale a alternativa correta. I. Pode-se dizer que as avaliações chegaram às escolas do Brasil adaptadas para nossa realidade, visto que foram elaboradas para o ensino em todos os países do mundo. II. Essas avaliações não levavam em conta a infraestrutura das escolas brasileiras, a capacitação dos docentes ou os investimentos realizados, ou seja, não re etiam a realidade das escolas. Escolha uma opção: a. Ambos os itens são falsos. b. O item I é falso e o II é verdadeiro. c. O item I é verdadeiro e o II é falso. d. Ambos os itens são verdadeiros e o II complementa o I. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Com relação às bases pedagógicas da BNCC estudadas em nossas aulas, leia os itens abaixo e assinale a alternativa correta. I.A BNCC determina que não basta apenas ao estudante saber se comunicar, ser criativo, estar aberto ao novo, ser colaborativo, ser resiliente, ser produtivo, etc. é preciso que se desenvolvam competências que levem o educando a ‘aprender a aprender’, a saber usar a informação que a cada dia está mais disponível, a agir com discernimento e com responsabilidade nas mídias digitais, dentre outras. II.A BNCC determina que a educação integral diz respeito ao aprendizado ocorrer do período da manhã ao nal da tarde para todos os alunos. Escolha uma opção: a. Ambos os itens são verdadeiros. b. Ambos os itens são verdadeiros e o item II é um complemento do item I. c. O item I é verdadeiro e o item II é falso. d. Ambos os itens são falsos. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Com relação aos órgãos que in uenciaram o desenvolvimento do currículo brasileiro, assinale a alternativa incorreta. Escolha uma opção: a. Bancos Multilaterais de Desenvolvimento e Fundo Monetário Internacional (FMI). b. Ministério da Educação e Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento (BIRD) c. Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e Organização dos Estados Americanos (OEA) d. Banco Mundial (BM) e Organização Mundial do Comércio (OMC) Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Sobre o International Baccalaureate (IB), leia as seguintes frases e identi que a alternativa correta. I. O currículo aplicado é igual para todas as escolas, incluindo o ensino da língua nativa (no caso do Brasil, o português), o ensino de uma segunda língua (inglês, francês, espanhol), o ensino das ciências naturais, o ensino das ciências sociais, o ensino da matemática e o ensino da loso a ou artes. II. O currículo do IB tem como metas desenvolver nos alunos uma mentalidade internacional, de forma a assimilarem as competências e habilidades que sejam su cientes para se tornarem críticos e comunicativos. Escolha uma opção: a. Ambos os itens são verdadeiros e o item II é um complemento do item I. b. Ambos os itens são falsos. c. O item I é verdadeiro e o II é falso. d. O item I é falso e o II é verdadeiro. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Vimos em nossas aulas que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional determina que a BNCC é o documento que deve guiar os currículos das redes de ensino dos Estados. Diante desse contexto, leia as seguintes assertivas assinale a alternativa correta. I. a BNCC norteia apenas as propostas pedagógicas das escolas públicas do país. II. a BNCC norteia as propostas pedagógicas que se referem à Educação Básica do Brasil que inclui educação infantil e o ensino fundamental, mas não leva em consideração o ensino médio. III. a BNCC é um documento de caráter normativo que de ne o conjunto de aprendizagens (conhecimentos, competências e habilidades) que são essenciais para que todos os alunos desenvolvam ao longo da Educação Básica. IV. a BNCC está embasada pelos princípios éticos, políticos e estéticos de nidos pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. Escolha uma opção: a. os itens I, II e IIIsão falsos. b. os itens I, II e IV são falsos. c. todos os itens são falsos. d. os itens I e II são falsos. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Após conhecer as legislações que amparam o desenvolvimento do currículo brasileiro, associe os nomes aos objetivos e assinale a alternativa correta. A. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) B. Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) C. Plano Nacional de Educação (PNE) ( ) determina as diretrizes, metas e estratégias para as políticas educacionais a serem implementadas do ano de 2014 até 2024. ( ) determina as normas e as orientações para a elaboração dos planejamentos curriculares da educação básica das instituições de ensino do Brasil. ( ) tem como grande objetivo possibilitar que os alunos possam assimilar os conhecimentos necessários ao exercício da cidadania. Escolha uma opção: a. A - B - C b. C - A - B c. B - A - C d. C - B - A A resposta correta é: C - B - A