revisao_simulado (7)

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
CRISTIAN DE MEDEIROS AMÉRICO
Disciplina:
Políticas Inclusivas
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Questão
001 Sobre a necessidade de considerar a questão de estudantes negros ao se falar de
Educação Inclusiva
X A) é racista.
B) não faz sentido
C) não é necessária, mas faz sentido, pois existe um racismo estrutural também na
educação.
D) é necessária, apesar de não fazer sentido nesse contexto.
E) é necessária e faz sentido, pois existe um racismo estrutural também na educação
Questão
002 (FUNDEP/2019 – Adaptada) Faça a correspondência dos conceitos:
(1) Acessibilidade
(2) Desenho universal
(3) Tecnologia assistiva
(4) Barreiras
( ) são qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a
participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos
à acessibilidade.
( ) é a concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por
todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico.
( ) é a construção de produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias,
estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à
atividade e à participação da pessoa com deficiência.
( ) é a possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia,
de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e
comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias.
Marque a sequência correta.
X A) 4-1-2-3
B) 3-1-4-2
C) 4-2-3-1
D) 1-2-3-4
E) 1-3-2-4
Questão
003 As preconcepções que docentes têm de seus estudantes alteram significativamente a
forma como lidam com eles e, consequentemente, com as aprendizagens e
desenvolvimentos destes estudantes. Por isso,
X A) professores devem ter expectativas altas somente com estudantes que têm
dificuldades.
B) quando as expectativas são baixas, provavelmente, avanços sejam reduzidos.
C) expectativas altas geram, provavelmente, avanços reduzidos.
D) professores não devem ter expectativas com seus estudantes.
E) professores devem ter expectativas baixas com todos os seus estudantes.
Questão
004 Complete a frase: A aula padrão ___________, é para os _____________.
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X A) não é para a maioria / que se esforçam.
B) e não é para a maioria / estudantes inteligentes.
C) não é para a maioria / poucos que se adaptam.
D) é para a maioria / que se esforçam.
E) é para a maioria / poucos que se adaptam.
Questão
005 (VUNESP/2012) Bersch declara que a Tecnologia Assistiva deve ser entendida como um
auxílio que promoverá a ampliação de uma habilidade funcional deficitária ou
possibilitará a realização da função desejada e que se encontra impedida por
circunstância de deficiência. Os professores especializados responsáveis pelo
Atendimento Educacional Especializado podem fazer uso de algumas modalidades da
Tecnologia Assistiva.
Assinale a alternativa que descreve a modalidade que pode ser usada pelo professor
especializado, apontada por Bersch.
X A) Desenvolvimento de projetos arquitetônicos para a acessibilidade.
B) Adequação de recursos da informática.
C) Desenvolvimento de projetos de mobilidade aumentativa/ alternativa.
D) Adaptações em veículos.
E) Sistema de controle de ambiente.
Questão
006 ___________________ são dispositivos desenvolvidos para atender a diferentes demandas
de pessoas que apresentam desenvolvimentos atípicos. Como exemplos temos as já
mencionadas tecnologias de comunicação, softwares leitores (para pessoas cegas) e
softwares tradutores para LIBRAS (para pessoas surdas).
Marque a opção que completa a lacuna com a expressão correta
X A) Dimmers
B) Tecnologias de computadores
C) Tecnologias assistivas
D) Propriocepções
E) Novas tecnologias
Questão
007 (CESP/CEBRASPE/2019 – Adaptada) A respeito de novas tecnologias aplicadas à
educação, leia as afirmativas abaixo:
I. As tecnologias aplicadas à educação constituem um novo paradigma educacional que
engloba a descoberta e a criação, possibilitando ao aluno a construção do seu
conhecimento conforme o seu estilo individual de aprendizagem.
II. O uso efetivo da tecnologia por parte dos alunos não requer a assimilação da
tecnologia pelos professores.
III. As tecnologias da comunicação modificam as funções do docente de tal modo que
substituem o professor.
É correto o que se afirma em:
X A) II e III.
B) III.
C) II.
D) I e III.
E) I.
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Questão
008 As preconcepções que docentes têm de seus __________ alteram significativamente a
forma como lidam com eles e, consequentemente, com as ___________ e
desenvolvimentos destes estudantes.
X A) conhecimentos / aprendizagens
B) conhecimentos / avaliações
C) estudantes / aprendizagens
D) estudantes / avaliações
E) materiais / aprendizagens