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AVALIAÇÃO – COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA · De acordo com os estudos da primeira unidade, a Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) é considerada uma área de estudo e intervenção que utiliza a linguagem gráfica, associada a outros recursos comunicativos que o indivíduo possui, EXCETO: Resposta Marcada : Caminhar TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · Comunicação Alternativa é destinada especificamente para ampliar as habilidades de comunicação de indivíduos com comprometimentos específicos. Assinale a alternativa CORRETA: Resposta Marcada : Indivíduos sem escrita funcional ou sem fala. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · De acordo com as definições de Comunicação Alternativa, assinale a alternativa INCORRETA: Resposta Marcada : A Comunicação Aumentativa é um recurso que auxilia às pessoas com déficit de comunicação para auxiliar na movimentação das cordas vogais. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · De acordo com os estudos realizados sobre Picture Exchange Communication System (PECS), analise as seguintes afirmações e julgue os itens colocando V para verdadeiro eFpara falso. ( ) Trata-se de um sistema de comunicação que ressalta a relação interpessoal, em que ocorre um ato comunicativo entre o indivíduo com dificuldades de fala e um adulto, por meio de trocas de figuras. ( ) o PECS pode ser uma boa opção e há muitos estudos que mostram a eficiência do método. Isso não quer dizer que ele é obrigatório para uma comunicação por figuras. ( ) As figuras são introduzidas pela Comunicação Alternativa, destinada especificamente a ampliar as habilidades de comunicação para atender indivíduos sem escrita funcional ou sem fala. ( ) Uma característica importante desse sistema simbólico é a sua transparência, ou seja, a sua capacidade de apresentar imagens que são facilmente reconhecidas tanto por crianças quanto por adultos. A sequência CORRETA é: Resposta Marcada : V, V, V, V TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · A Comunicação Alternativa Assistiva é utilizada para identificar todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover vida independente e inclusão. O computador é uma importante via de acesso aos símbolos, com ou sem uso de adaptações. Buscando proporcionar à pessoa maior independência, qualidade de vida e inclusão social, através da ampliação de sua comunicação, controle de seu ambiente, habilidades de seu aprendizado, trabalho e integração com a família, amigos e sociedade. Podemos concluir que a afirmativa é: Resposta Marcada : VERDADEIRA TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · Desde os tempos primórdios que o homem se utilizava de várias formas para estabelecer sua comunicação por meio de recursos verbais e não verbais, seja através de gestos, grunhidos, sons, expressões faciais e corporais que foram evoluindo com suas linguagens próprias e características. Sobre o assunto, julgue as afirmações a seguir: I- A história relata como a pessoa com deficiência era inabilitada para aceitação social plena. Essa concepção segregacionista acompanhou as pessoas com algum tipo de deficiência, muitas vezes lhes sendo negado o direito à vida. II- A respeito do tratamento recebido pelas pessoas com deficiência, Grosko (2016) explica que muitas das vezes, elas eram mortas, abandonadas ou temidas por abrigarem maus espíritos. III- Sendo assim, os recursos de comunicação de coletivos são construídos de forma totalmente gratuita e levam em consideração várias características que atendem às necessidades deste usuário. IV- Foi por isso que, no final do século XVIII e início do século XIX, quando a sociedade toma consciência da necessidade de prestar apoio a esse grupo, elas passaram a ser institucionalizadas. Resposta Marcada : Estão corretas apenas I, II, IV TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · Sobre o trecho a seguir, complete as lacunas do texto. Atualmente, existem inúmeros artigos, trabalhos, pesquisas e teses publicadas que abordam a _________________________ em diferentes contextos. A maioria apresenta resultados positivos na sua aplicação, fornecendo caminhos e subsídios para sua implementação, na perspectiva de uma inclusão responsável, numa ______________________, transdisciplinar e multidisciplinar que valoriza a _____________________ e busca romper as barreiras existentes entre as dicotomias: ensino regular x ensino especial, na construção de estabelecimentos de _________________com qualidade de acordo com os preceitos constitucionais. A sequência CORRETA é: Resposta Marcada : Comunicação Alternativa – visão construtivista – diversidade – sistemas educacionais. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · É uma condição que pode causar a perda da capacidade do indivíduo de utilizar as funções da linguagem relacionadas à comunicação oral, afetando diretamente a fala, assim como a forma de compreender e interpretar as informações recebidas. Resposta Marcada : Afasia TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · De acordo com os estudos de Almeida (2015), os meios de comunicação alternativa e aumentativa são recursos especiais que podem proporcionar possibilidades de comunicação e interação, através de: Resposta Marcada : Dispositivos de mensagem simples e múltiplas, com digitalização de voz, sistemas gráficos, tabelas de comunicação, comunicadores de diversos tipos e até computadores com softwares, que permitem a construção de quadros de comunicação e digitalização de voz. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · As pranchas produzidas no software Boardmaker são dinâmicas e feitas para impressão. Analise as alternativas que descrevem suas características e assinale a alternativa INCORRETA: Resposta Marcada : São superfícies onde se insere pinturas e textos de jornais que serão utilizados para expressar sentimentos, situações, fazer solicitações e comentários. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Total10 / 10
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