AVALIACA KELLY

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1Junto ao embrião encontram-se os anexos embrionários, os quais têm que suprir suas necessidades do embrião durante o seu desenvolvimento. Sobre estes anexos, assinale a alternativa CORRETA:
A) Os anexos embrionários humanos são: âmnio, saco vitelino, córion (parte fetal da placenta), alantoide e cordão umbilical.
B) Os anexos embrionários humanos são: tubo neural, espermatogônia, zigoto, alantoide e cordão umbilical.
C) Os anexos embrionários humanos são: âmnio, ovócito, alantoide e cordão umbilical.
D) Os anexos embrionários humanos são: espermatozoide, saco vitelino, córion (parte fetal da placenta) e cordão umbilical.
2Os alelos se encontram no mesmo loco nos cromossomos homólogos e são as possíveis formas de um gene. De acordo com as características e expressão dos alelos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O genótipo corresponde à informação genética, ou seja, aos alelos que ele possui. Já o fenótipo é o que se vê, o efeito na saúde ou a mudança bioquímica.
( ) Um alelo recessivo tem expressão quando presente em apenas um cromossomo. Já um alelo dominante deve estar nos dois cromossomos para ter expressão.
( ) Os alelos são diferentes na quantidade presente nos cromossomos para afetar o fenótipo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) F - F - V.
B) V - F - V.
C) F - V - F.
D) V - F - F.
3As células-tronco podem ser classificadas em embrionárias ou adultas, conforme sua plasticidade (capacidade de diferenciação) em totipotentes, pluripotentes e multipotentes. De acordo com a classificação das células-tronco, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As células totipotentes têm potencial ilimitado para se diferenciar.
( ) As células pluripotentes formam todo tipo de tecido.
( ) As células multipotentes produzem células do seu tecido original.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - F - V.
B) F - V - F.
C) V - F - F.
D) F - F - V.
4Além de dar origem aos gametas haploides, a meiose possibilita a variabilidade genética, a qual faz com que os seres humanos possuam características diferentes. Esta variabilidade ocorre devido à interação entre os cromossomos homólogos durante o crossing over. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Cromossomos homólogos têm os mesmos genes, mas diferem nos alelos de um mesmo gene.
PORQUE
II- No processo da meiose, os cromossomos homólogos se unem reduzindo o número de cromossomos ao estado haploide, possibilitando variação genética.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B) As asserções I e II são proposições falsas.
C) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
5A apoptose corresponde à morte natural da célula que ocorre durante toda a vida de um organismo. Sobre o processo de apoptose, assinale a alternativa CORRETA:
A) A morte natural celular faz com que as células entre os dedos morram na vida dentro do útero materno, para que os dedos sejam formados.
B) O equilíbrio entre divisão e apoptose mantém o número adequado de células, não permite que estruturas cresçam durante nosso desenvolvimento e promovem o crescimento celular anormal, como acontece em tumores.
C) Ela envolve mudanças morfológicas características como aumento do volume do núcleo e da célula, fragmentação do DNA e invaginações na membrana plasmática, chamadas blebs, que separam os fragmentos celulares em corpos apoptóticos.
D) Quando um dano na célula originado por uma mutação, por exemplo, é reparado, a célula entra em um processo de morte regulada, chamado de apoptose.
6O RNA é sintetizado no núcleo celular e atua como um intermediário na transferência de informação genética na síntese proteica que acontece no ribossomo. Sobre os tipos de RNA, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- RNA Ribossômico (RNAr).
II- RNA Mensageiro (RNAm).
III- RNA Transportador (RNAt).
( ) Transportar os aminoácidos que serão utilizados na síntese proteica.
( ) Principal constituinte dos ribossomos, sendo o principal responsável pela síntese de proteínas.
( ) Carreia a informação gênica do até os ribossomos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) I - II - III.
B) I - III - II.
C) III - I - II.
D) III - II - I.
7A espermatogênese corresponde à produção dos gametas masculinos (espermatozoides), com origem em uma espermatogônia. Em seres humanos, a espermatogônia se desenvolve em um espermatozoide em aproximadamente 74 dias, sendo que 300 milhões de espermatozoides são produzidos diariamente. Sobre o sistema reprodutor masculino, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Testículos.
II- Túbulo seminífero.
III- Células de Sertoli.
IV- Espermatogônias.
( ) Promovem a sustentação e o microambiente ideal para que ocorra a espermatogênese acontecer.
( ) São as glândulas que produzem os espermatozoides.
( ) Unidade fundamental do testículo sendo formado por células de sustentação (Sertoli) e da linhagem germinativa.
( ) Células precursoras dos espermatozoides, podendo ser do tipo A ou do tipo B.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) I - III - II - IV.
B) IV - III - II - I.
C) III - I - II - IV.
D) I - II - IV - III.
8A ovogênese é o processo de produção dos gametas femininos (ovócitos) a partir de uma ovogônia. Sobre esse processo, assinale a alternativa INCORRETA:
A) Enquanto a espermatogênese só começa após o nascimento, a ovogênese inicia no período intrauterino.
B) A divisão do ovócito primário origina duas células haploides de tamanhos diferentes. A célula menor é chamada de ovócito secundário, e a maior é chamada de primeiro corpúsculo polar.
C) Os folículos primordiais são formados pelos ovócitos primários e as células epiteliais adjacentes.
D) A fase de multiplicação começa na vida embrionária, na qual as células germinativas primordiais sofrem mitoses para formar as ovogônias.
9As células-tronco são raras e importantes, pois se diferenciam em todos os outros tipos de células por apresentarem três características importantes. Sobre essas características, assinale a alternativa INCORRETA:
A) Em algumas situações podem ser induzidas e se diferenciarem em células maduras especializadas.
B) São células especializadas (ou diferenciadas).
C) Elas são capazes de formar células especializadas, como as células motoras e cardíacas.
D) Elas podem se renovar várias vezes através da divisão celular, mesmo se ficarem inativas por muito tempo.
10A meiose II é conhecida como divisão equacional, pois resulta na formação de quatro novas células utilizando as duas formadas na primeira etapa. As etapas da meiose II são semelhantes da mitose. Sobre a meiose II, assinale a alternativa CORRETA:
A) As células que começam a meiose II são diploides originais na meiose I com um par de cromossomos e duas cromátides irmãs.
B) Durante a telófase II, há a formação da membrana nuclear em volta das cromátides separadas, que passam a ser denominadas de cromossomos.
C) A meiose I tem como objetivo dividir as cromátides irmãs, a meiose II, assim como a mitose, busca dividir os cromossomos homólogos.
D) Durante a prófase II, há a condensação dos cromossomos, formação da carioteca e as duas cromátides irmãs são separadas em lados opostos do fuso mitótico.