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MEDIDAS DE MASSA E VOLUME DE 
LÍQUIDOS
Apresentação
1. OBJETIVO
Este experimento trata de medições de massa e volume de líquidos. O experimento demonstra o 
uso das principais vidrarias e acessórios utilizados em laboratórios de química geral. Como parte 
das atividades, você deverá identificar as diversas vidrarias, instrumentos e equipamentos 
presentes no ambiente, estabelecer a diferença entre cada uma delas, e selecionar as mais 
apropriadas para cada caso específico.
 
Ao final deste experimento, você deverá ser capaz de:
utilizar um pipetador de borracha de três vias;•
utilizar as funções principais de uma balança analítica;•
identificar vidrarias e suas utilidades;•
transferir líquidos com volumes diferentes;•
estabelecer relação entre massa e volume de líquidos.•
 
2. ONDE UTILIZAR ESSES CONCEITOS?
Saber medir e correlacionar massas e volumes de líquidos é pré-requisito para o desenvolvimento 
de competências e habilidades experimentais não apenas no ramo da química, mas da engenharia 
em geral. Além disso, a correta utilização e seleção de vidrarias e acessórios faz parte do dia a dia 
em um laboratório de química.
 
3. O EXPERIMENTO
Este experimento utilizará as seguintes vidrarias: pipeta graduada, proveta, béqueres e 
instrumentos que servirão para auxiliar na execução da prática, como o pipetador de borracha de 
três vias, comumente chamado de pera, e a pisseta de água destilada. As medições de volume serão 
realizadas com diferentes vidrarias e as de massa, com auxílio de uma balança analítica.
 
4. SEGURANÇA
Nesta prática serão utilizados luvas e jaleco, também chamado de guarda-pó. Apesar da prática ser 
perigosa para o aluno, esses dois equipamentos de proteção são essenciais para o ambiente de 
laboratório. As luvas evitarão algum possível corte ou contaminação com agentes nocivos à pele e o 
jaleco protege o corpo como um todo.
 
5. CENÁRIO
O ambiente do experimento apresenta uma balança analítica sobre a bancada de trabalho, gavetas 
com vidrarias e instrumentos. Você deverá selecioná-los e utilizá-los de modo a garantir a correta 
execução dos experimentos.
Bons estudos.
Sumário teórico
Acesse o sumário:
 
 
1 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 
CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 
E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br 
 
LABORATÓRIO DE QUIMICA GERAL 
MEDIDAS DE MASSA E VOLUME DE LÍQUIDOS 
 
MEDIDAS DE MASSA E VOLUME DE 
LÍQUIDOS 
 
 
 
1. MEDIÇÃO DE MASSA 
 
 
Balanças analíticas são utilizadas para a medição da massa de diferentes 
materiais no ambiente laboratorial. Nas práticas de laboratório, a utilização de uma 
balança analítica é muito requisitada por se tratar de um equipamento que possui alta 
precisão, normalmente com erros na faixa de um décimo de miligrama. Além disso, 
esses equipamentos são, em geral, muito simples e práticos de usar. 
A fim de tornar a medição de massa mais prática, é possível utilizar a função 
“Tara” da balança. Esta função zera a massa da respectiva vidraria, fazendo com que a 
balança analítica determine apenas a massa da substância em análise. Caso ela não seja 
ativada, o operador terá que anotar a massa da vidraria antes de colocar qualquer 
substância dentro e, em seguida, subtrair este valor da massa do conjunto (vidraria mais 
substância). 
 
 
 
Figura 1 – Balança analítica. 
 
 
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LABORATÓRIO DE QUIMICA GERAL 
MEDIDAS DE MASSA E VOLUME DE LÍQUIDOS 
2. A PERA OU PIPETADOR DE 3 VIAS 
 
Os pipetadores por três vias ou “peras” são acessórios utilizados para succionar 
líquidos em pipetas. São fabricados em borracha e possuem três válvulas que permitem 
o controle do fluxo de líquido. A pera é um acessório de segurança que reduz os riscos 
do operador ao manusear líquidos. De fato, a probabilidade de uma lesão ou morte era 
muito maior antigamente, pois se utilizava a boca para sugar líquidos através da pipeta 
e, em muitos casos, estes líquidos eram ácidos ou venenosos. 
O funcionamento de uma pera segue um procedimento: retira-se todo ar do seu 
interior, depois acopla-se a pera de sucção na extremidade superior da pipeta, e por fim 
ajustam-se as válvulas para controle da subida do líquido. A figura 2 ilustra o 
funcionamento da pera: esvazia-se a pera apertando-se o corpo dela juntamente com a 
válvula “A”; para o líquido subir pela pipeta, aperta-se a válvula “S” e para liberar o 
líquido aperta-se a válvula “E”. 
 
 
Figura 2 – Pipetador de borracha com três vias. 
 
 
 
 
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3. RELAÇÃO ENTRE MASSA E VOLUME DE UM LÍQUIDO 
 
A densidade relaciona a massa de certo material ao volume que ele ocupa, sendo 
uma propriedade característica do material, servindo assim para identificar uma 
substância. Quando se trata de elementos químicos, essa densidade tende a aumentar 
em direção à região central e de baixo da tabela periódica. É possível afirmar que, ao 
comparar diferentes substâncias, aquela que possuir menor massa em um mesmo 
volume também será a que possui menor densidade. Essa relação de densidade pode 
ser calculada através da fórmula abaixo: 
𝐷 = 
𝑀𝑎𝑠𝑠𝑎
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒
 
 
4. PRECISÃO DAS MEDIÇÕES 
 
As medidas de uma determinada massa ou volume são afetadas por uma 
incerteza, conhecida geralmente como erro, desvio ou imprecisão da medida. A 
diferença entre o valor real e o valor medido experimentalmente, consiste no erro da 
medida. Esses erros podem ser sistemáticos (que se repetem sempre) ou aleatórios 
(erros que não permitem prever o resultado de uma nova medição com base nos valores 
obtidos anteriormente). Erros de medida em ambiente laboratorial podem ser 
ocasionados por: utilização de vidrarias inadequadas, equipamentos não calibrados, 
reagentes impuros, falhas de procedimento e flutuações desconhecidas ou imprevisíveis 
em uma direção positiva ou negativa. 
 
Figura 3 – Vidrarias comumente utilizadas em laboratórios de química. 
 
 
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A precisão de uma medida de massa e volume se refere à proximidade entre os 
resultados de medições de uma mesma quantidade em um mesmo instrumento de 
medição. É possível medir uma massa e encontrar valores como 100,06 g, 100,10 g ou 
99,92 g em cada uma das aferições realizadas. 
Exatidão é a concordância entre o valor medido e o real. O erro em uma medida 
é calculado a partir do valor real, que na maioria das vezes é desconhecido. Com o 
objetivo de tornar tão pequeno quanto possível o desvio em relação a esse valor, deve-
se sempre utilizar instrumentos de medida que foram devidamente testados e 
calibrados. 
É importante salientar que existem vidrarias mais precisas do que outras. Para a 
medição de volumes de líquidos, por exemplo, pode-se utilizar vidrarias não muito 
precisas, como o béquer ou cilindro graduado ou vidrarias de maior precisão como 
pipetas volumétricas ou buretas 
 
 
 
 
 
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
 
CHANGE, Raymond; GOLDSBY, Kenneth A. Química. 11. ed. Porto Alegre: AMGH, 2013. 
 
CHANG, Raymond. Química Geral – Conceitos Fundamentais. Porto Alegre: AMGH, 
2010. 
 
ROSENBERG, Jerome L.; EPSTEIN, Lawrence M.; KRIEGER, Peter J. Química Geral. 9. ed. 
Porto Alegre: Bookman, 2013.Sumário teórico
Acesse o roteiro:
 
 
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INSTRUÇÕES GERAIS 
 
 
1. Neste experimento, você irá aprender sobre o uso de uma balança analítica, 
além de vidrarias e acessórios utilizados para medir massas e volumes de líquidos 
em laboratórios de química. 
 
2. Utilize a seção “Recomendações de Acesso” para melhor aproveitamento da 
experiência virtual e para respostas às perguntas frequentes a respeito do 
VirtuaLab. 
 
3. Caso não saiba como manipular o Laboratório Virtual, utilize o “Tutorial 
VirtuaLab” presente neste Roteiro. 
 
4. Caso já possua familiaridade com o Laboratório Virtual, você encontrará as 
instruções para realização desta prática na subseção “Procedimentos”. 
 
5. Ao finalizar o experimento, responda aos questionamentos da seção “Avaliação 
de Resultados”. 
 
 
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RECOMENDAÇÕES DE ACESSO 
 
PARA ACESSAR O VIRTUALAB 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Caso utilize o Windows 10, dê preferência ao navegador Google Chrome; 
2. Caso utilize o Windows 7, dê preferência ao navegador Mozilla Firefox; 
3. Feche outros programas que podem sobrecarregar o seu computador; 
4. Verifique se o seu navegador está atualizado; 
5. Realize teste de velocidade da internet. 
 
Na página a seguir, apresentamos as duas principais dúvidas na utilização dos 
Laboratórios Virtuais. Caso elas não se apliquem ao seu problema, consulte a nossa seção 
de “Perguntas Frequentes”, disponível em: https://algetec.movidesk.com/kb/pt-br/ 
Neste mesmo link, você poderá usar o chat ou abrir um chamado para o contato com 
nossa central de suporte. Se preferir, utilize os QR CODEs para um contato direto por 
Whatsapp (8h às 18h) ou para direcionamento para a central de suporte. Conte conosco! 
ATENÇÃO: 
O LABORATÓRIO VIRTUAL DEVE SER ACESSADO POR COMPUTADOR. ELE NÃO DEVE SER 
ACESSADO POR CELULAR OU TABLET. 
O REQUISITO MÍNIMO PARA O SEU COMPUTADOR É UMA MEMÓRIA RAM DE 4 GB. 
SEU PRIMEIRO ACESSO SERÁ UM POUCO MAIS LENTO, POIS ALGUNS PLUGINS SÃO 
BUSCADOS NO SEU NAVEGADOR. A PARTIR DO SEGUNDO ACESSO, A VELOCIDADE DE 
ABERTURA DOS EXPERIMENTOS SERÁ MAIS RÁPIDA. 
 
 
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PERGUNTAS FREQUENTES 
 
 
1) O laboratório virtual está lento, o que devo fazer? 
 
a) No Google Chrome, clique em “Configurações” -> “Avançado” -> “Sistema” -> 
“Utilizar aceleração de hardware sempre que estiver disponível”. Habilite a 
opção e reinicie o navegador. 
 
b) Verifique as configurações do driver de vídeo ou equivalente. Na área de 
trabalho, clique com o botão direito do mouse. Escolha “Configurações 
gráficas” e procure pela configuração de performance. Escolha a opção de 
máximo desempenho. 
Obs.: Os atalhos e procedimentos podem variar de acordo com o driver de 
vídeo instalado na máquina. 
 
c) Feche outros aplicativos e abas que podem sobrecarregar o seu computador. 
 
d) Verifique o uso do disco no Gerenciador de Tarefas (Ctrl + Shift + Esc) -> 
“Detalhes”. Se estiver em 100%, feche outros aplicativos ou reinicie o 
computador. 
 
 
 
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2) O laboratório apresentou tela preta, como proceder? 
 
a) No Google Chrome, clique em “Configurações” -> “Avançado” -> “Sistema” -> 
“Utilizar aceleração de hardware sempre que estiver disponível”. Habilite a 
opção e reinicie o navegador. Caso persista, desative a opção e tente 
novamente. 
 
b) Verifique as configurações do driver de vídeo ou equivalente. Na área de 
trabalho, clique com o botão direito do mouse. Escolha “Configurações 
gráficas” e procure pela configuração de performance. Escolha a opção de 
máximo desempenho. 
Obs.: Os atalhos e procedimentos podem variar de acordo com o driver de 
vídeo instalado na máquina. 
 
c) Verifique se o navegador está atualizado. 
 
 
 
 
 
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DESCRIÇÃO DO LABORATÓRIO 
 
 
MATERIAIS NECESSÁRIOS 
 
• Balança analítica; 
• Béquer de 50 mL; 
• Béquer de 250 mL; 
• Pera; 
• Pipeta de 10 mL; 
• Pisseta com água destilada; 
• Proveta de 50 mL. 
 
PROCEDIMENTOS 
 
1. SEGURANÇA DO EXPERIMENTO 
 
Coloque os equipamentos de proteção individual localizados no “Armário de EPIs”. Nesse 
experimento, é obrigatório o uso de jaleco branco e luvas de procedimento. 
 
2. PREPARANDO O EXPERIMENTO 
 
Mova as seguintes vidrarias para a mesa: Béquer de 50 mL, béquer de 250 mL e proveta de 50 
mL. 
 
 
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3. UTILIZANDO A PISSETA E O BÉQUER 
 
Utilizando a pisseta, transfira 10 mL de água destilada para o béquer de 50 mL. 
 
4. UTILIZANDO A FUNÇÃO TARA DA BALANÇA 
 
Ligue a balança analítica, mova o béquer de 250 mL, feche a porta e anote o valor registrado. 
Em seguida, aperte o botão TARA. 
 
5. ENTENDENDO O USO DA PERA E DA PIPETA 
 
Mova a pipeta para o béquer de 50 mL, retire todo o ar da pera e succione o conteúdo do 
béquer. Despeje o conteúdo pipetado no béquer de 50 mL. 
 
6. UTILIZANDO A PIPETA 
 
Com o auxílio da pipeta, succione 10 mL de água destilada do béquer de 50 mL e, em seguida, 
retire a pipeta do recipiente. 
 
7. MEDINDO A MASSA DE ÁGUA NA PIPETA 
 
Abra a porta superior da balança analítica e certifique-se de que ela está zerada. Insira a pipeta 
de 10 mL na balança analítica e despeje seu conteúdo sobre o béquer de 250 mL. Anote a 
massa encontrada. Retire o béquer de 250 mL da balança e remova o conteúdo dos dois 
béqueres. 
 
 
 
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8. MEDINDO COM A PROVETA 
 
Retire a tara da balança analítica vazia, coloque a proveta de 50 mL na balança analítica e 
anote a massa da proveta. Retorne a proveta para a mesa. Mensure 15 mL de água destilada 
na proveta de 50 mL. Meça a massa total da proveta com os 15 mL de água e anote a massa 
encontrada. Retire a proveta da balança. Anote a temperatura do ambiente e calcule o valor 
da massa da água na proveta. 
 
(Mágua = Mproveta+água – Mproveta). 
 
9. MEDINDO COM O BÉQUER E CALCULANDO A DENSIDADE 
 
Coloque o béquer de 50 mL na balança analítica e anote a massa. Retire o béquer da balança. 
Adicione 15 mL de água destilada no béquer de 50 mL. Retorne a pisseta para a mesa. Meça, 
utilizando a balança analítica, a massa total do béquer com os 15 mL de água e anote o valor 
da massa encontrada e da temperatura ambiente. Retire o béquer da balança. Calcule o valor 
da massa da água no béquer. 
 
(Mágua = Mbéquer+água – Mbéquer) 
 
Com base nos valores encontrados, determine a densidade da água destilada, para os casos 
de medição com a proveta e medição com o béquer. 
 
𝐷 =
𝑚
𝑣
 
 
 
 
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10. EXPLORANDO A PRECISÃO DAS VIDRARIAS 
 
Coloque sobre a mesa o béquer de 50 mL, a proveta de 50 mL, o béquer de 250 mL, a pipeta 
de 10 mL e o acessório pera. Adicione 10 mL de água destilada no béquer de 250 mL. Conecte 
a pera à pipeta de 10 mL e succione 6,5 mL da água no béquer (note que a escala da pipeta é 
invertida). Retorne a pipeta para o suporte. Mensure 6,5 mL de água destilada na proveta. 
Mensure 6,5 mL de água destilada no béquer. 
 
11. FINALIZANDO O EXPERIMENTO 
 
Limpe todos os materiais utilizados, guarde-os nas gavetas, desligue a balança analítica e 
encerre o experimento. 
 
12. AVALIANDO OS RESULTADOS 
 
Siga para a seção “Avaliação dos Resultados”, localizada nas páginas 09 e 10 deste roteiro, e 
responda de acordo com o que foi observado no experimento, associando também com os 
conhecimentos aprendidos sobre o tema. 
 
 
 
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AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS 
 
 
1. Com base nos seus conhecimentos, qual a vantagem de tarar a balança com o 
béquer dentro? Justifique. 
 
 
 
2. O valor medido na pipeta foi próximo ao esperado? Quais os valores 
imediatamente acima e imediatamente abaixo do valor medido na escala 
graduada da pipeta? 
 
 
 
3. O valor medido na proveta foi próximo ao esperado? Quais os valores 
imediatamente acima e imediatamente abaixo do valor medido na escala 
graduada da proveta? 
 
4. O valor medido no béquer foi próximo ao esperado? Quais os valores 
imediatamente acima e abaixo do valor medido na escala graduada do béquer? 
 
 
 
 
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5. Considerando as vidrarias selecionadas, quais seriam as mais indicadas em 
termos de medição de volumes? Reflita sobre sua resposta. 
 
 
 
 
 
 
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TUTORIAL VIRTUALAB 
 
 
1. SEGURANÇA DO EXPERIMENTO 
 
Visualize o armário de EPIs clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o 
nome “Armário de EPIs” localizada dentro do painel de visualização no canto superior 
esquerdo da tela. Se preferir, também pode ser utilizado o atalho do teclado “Alt+4”. 
 
 
 
 
 
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Abra o armário de EPIs clicando com o botão esquerdo do mouse sobre as portas. 
 
 
 
Selecione os EPIs necessários para a realização do experimento clicando com o botão 
direito do mouse sobre eles. Neste experimento serão necessários jaleco e luvas. 
 
 
 
 
 
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Feche as portas clicando com o botão esquerdo do mouse sobre elas. 
 
 
 
 
 
 
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2. PREPARANDO O EXPERIMENTO 
 
Visualize as gavetas clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome 
“Gavetas” ou através do atalho do teclado “Alt+2”. 
 
 
 
Abra a gaveta clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a gaveta indicada. 
 
 
 
 
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Mova as vidrarias clicando com o botão direito do mouse sobre as vidrarias indicadas e 
selecione a opção “Colocar sobre a mesa”. 
 
 
 
Feche a gaveta clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o local indicado. 
 
 
 
 
 
 
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3. UTILIZANDO A PISSETA E O BÉQUER 
 
Visualize a mesa clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome 
“Bancada” ou através do atalho do teclado “Alt+1”. 
 
 
 
Observe a temperatura do laboratório clicando com o botão esquerdo do mouse sobre 
o termômetro. Registre o valor encontrado. 
 
 
 
 
 
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Posicione a pisseta contendo água destilada clicando com o botão direito do mouse 
sobre a pisseta e selecione a opção “Colocar sobre o béquer 50 mL”. 
 
 
 
Despeje 10 mL de água clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a pisseta e 
mantenha pressionado. 
 
 
 
 
 
 
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Retorne a pisseta para a mesa clicando com o botão direito do mouse sobre ela e 
selecione a opção “Colocar sobre a mesa”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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4. UTILIZANDO A FUNÇÃO TARA DA BALANÇA 
 
Visualize a balança clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome 
“Balança analítica” ou através do atalho do teclado “Alt+3”. 
 
 
 
Ligue a balança analítica clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o botão 
indicado. 
 
 
 
 
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Abra a porta lateral esquerda da balança analítica clicando com o botão esquerdo do 
mouse sobre a porta. 
 
 
 
Visualize a mesa clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome 
“Bancada” ou através do atalho do teclado “Alt+1”. 
 
 
 
 
 
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MEDIDAS DE MASSA E VOLUME DE LÍQUIDOS 
Mova o béquer de 250 mL clicando com o botão direito do mouse sobre ele e selecione 
a opção “Colocar na balança”. 
 
 
 
Visualize a balança clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome 
“Balança analítica” ou através do atalho do teclado “Alt+3”. 
 
 
 
 
 
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MEDIDAS DE MASSA E VOLUME DE LÍQUIDOS 
Feche a porta lateral clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ela. Registre o 
valor encontrado. 
 
 
 
Tare a balança clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o botão“TARA”. 
 
 
 
 
 
 
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MEDIDAS DE MASSA E VOLUME DE LÍQUIDOS 
 
5. ENTENDENDO O USO DA PERA E DA PIPETA 
 
Visualize a mesa clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome 
“Bancada” ou através do atalho do teclado “Alt+1”. 
 
 
 
Conecte a pera clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a pera. 
 
 
 
 
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MEDIDAS DE MASSA E VOLUME DE LÍQUIDOS 
Mova a pipeta clicando com o botão direito do mouse na pipeta e selecione a opção 
“Colocar sobre o béquer de 50 mL”. 
 
 
 
Insira no recipiente clicando com o botão direito do mouse sobre a pipeta e selecione a 
opção “Inserir no recipiente”. 
 
 
 
 
 
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MEDIDAS DE MASSA E VOLUME DE LÍQUIDOS 
Retire o ar da pera clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o local indicado. 
 
 
 
Succione o conteúdo clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a válvula “S” e 
mantenha pressionado. 
 
 
 
 
 
 
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Despeje todo o conteúdo clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a válvula “E” 
e mantenha pressionado. 
 
 
 
 
 
 
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6. UTILIZANDO A PIPETA 
 
Succione 10 mL de água clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a válvula “S” e 
mantenha pressionado. 
 
 
 
Movimente a câmera de graduação clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o 
botão e arrastando. 
 
 
 
 
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Retire a pipeta clicando com o botão direito do mouse sobre a pipeta e selecione a opção 
“Retirar do recipiente”. 
 
 
 
 
 
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7. MEDINDO A MASSA DE ÁGUA NA PIPETA 
 
Visualize a mesa clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome 
“Balança Analítica” ou através do atalho do teclado “Alt+3”. 
 
 
 
Abra a porta superior clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ela. 
 
 
 
 
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MEDIDAS DE MASSA E VOLUME DE LÍQUIDOS 
Mova a pipeta clicando com o botão direito do mouse sobre a pipeta e selecione a opção 
“Colocar na balança”. 
 
 
 
Despeje o conteúdo clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a válvula “E” e 
mantenha pressionado. 
 
 
 
 
 
 
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Mova a pipeta para o suporte clicando com o botão direito do mouse sobre ela e 
selecione a opção “Colocar no suporte para pipetas”. 
 
 
 
Feche a porta superior clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ela. Registre os 
valores encontrados. 
 
 
 
 
 
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MEDIDAS DE MASSA E VOLUME DE LÍQUIDOS 
Abra a porta lateral clicando com o botão esquerdo mouse sobre ela. 
 
 
 
Mova o béquer de 250 mL clicando com o botão direito do mouse sobre ele e selecione 
a opção “Colocar sobre a mesa”. 
 
 
 
 
 
 
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MEDIDAS DE MASSA E VOLUME DE LÍQUIDOS 
Remova o conteúdo clicando com o botão direito do mouse sobre o béquer de 250 mL 
e selecione a opção “Descartar o conteúdo”. 
 
 
 
Remova o conteúdo clicando com o botão direito do mouse sobre o béquer de 50 mL e 
selecione a opção “Descartar conteúdo”. 
 
 
 
 
 
 
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8. MEDINDO COM A PROVETA 
 
Retire a tara da balança analítica clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o local 
indicado. 
 
 
 
Mova a proveta clicando com o botão direito do mouse sobre ela e selecione a opção 
“Colocar na balança”. 
 
 
 
 
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Feche a porta lateral clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ela. 
 
 
 
Anote o valor registrado na balança. 
Abra a porta lateral clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ela. 
 
 
 
 
 
 
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MEDIDAS DE MASSA E VOLUME DE LÍQUIDOS 
Mova a proveta clicando com o botão direito do mouse sobre ela e selecione a opção 
“Colocar sobre a mesa”. 
 
 
 
Mova a pisseta clicando com o botão direito do mouse sobre ela e selecione a opção 
“Colocar sobre a proveta”. 
 
 
 
 
 
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Despeje 15 mL de água destilada na proveta clicando com o botão esquerdo do mouse 
sobre a pisseta e mantenha pressionado. 
 
 
 
Mova a pisseta clicando com o botão direito do mouse sobre a pisseta e selecione a 
opção “Colocar sobre a mesa”. 
 
 
 
 
 
 
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LABORATÓRIO DE QUÍMICA GERAL 
MEDIDAS DE MASSA E VOLUME DE LÍQUIDOS 
Mova a proveta clicando com o botão direito do mouse sobre ela e selecione a opção 
“Colocar na balança”. 
 
 
 
Feche a porta lateral clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ela. 
 
 
 
 
 
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MEDIDAS DE MASSA E VOLUME DE LÍQUIDOS 
Registre o valor encontrado e calcule o valor da massa da água na proveta. 
(Mágua = Mproveta+água – Mproveta). 
Mova a proveta clicando com o botão direito do mouse sobre ela e selecione a opção 
“Colocar sobre a mesa”. 
 
 
 
Remova o conteúdo da proveta clicando com o botão direito do mouse sobre a proveta 
e selecione a opção “Descartar conteúdo”. 
 
 
 
 
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9. MEDINDO COM O BÉQUER E CALCULANDO A 
DENSIDADE 
 
Mova o béquer de 50 mL clicando com o botão direito do mouse sobre ele e selecione 
a opção “Colocar na balança”. 
 
 
 
Feche a porta lateral clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ela. Registre o 
valor encontrado. 
 
 
 
 
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MEDIDAS DE MASSA E VOLUME DE LÍQUIDOS 
Abra a porta lateral clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ela. 
 
 
 
Mova o béquer de 50 mL clicando com o botão direito do mouse sobre ele e selecione 
a opção “Colocar sobre a mesa”. 
 
 
 
 
 
 
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Posicione a pisseta contendo água destilada clicando com o botão direito do mouse 
sobre a pisseta e selecione a opção “Colocar sobre o béquer de 50 mL”. 
 
 
 
Despeje 15 mL de água clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a pisseta e 
mantenha pressionado. 
 
 
 
 
 
 
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MEDIDAS DE MASSA E VOLUME DE LÍQUIDOS 
Retorne a pisseta para a mesa clicando com o botão direito do mouse sobre ela e 
selecione a opção “Colocar sobre a mesa”. 
 
 
 
Mova o béquer de 50 mL clicando com o botão direito do mouse sobre ele e selecione 
a opção “Colocar na balança”. 
 
 
 
 
 
 
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MEDIDAS DE MASSA E VOLUME DE LÍQUIDOS 
Feche a porta lateral clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ela. 
 
 
 
Registre o valor encontrado e calcule a massa da água: 
 
(Mágua = Mbéquer+água – Mbéquer) 
 
Com base nos valores encontrados, determine a densidade da água destilada, para os 
casos de medição com a proveta e com o béquer: 
 
𝐷 = 
𝑚
𝑣
 
 
 
 
 
 
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MEDIDAS DE MASSA E VOLUME DE LÍQUIDOS 
Abra a porta lateral clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ela. 
 
 
 
Mova o béquer de 50 mL clicando com o botão direito do mouse sobre ele e selecione 
a opção “Colocar sobre a mesa”. 
 
 
 
 
 
 
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Remova o conteúdo clicando com o botão direito do mouse sobre o béquer de 50 mL e 
selecione a opção “Descartar o conteúdo”. 
 
 
 
 
 
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10. EXPLORANDO A PRECISÃO DAS VIDRARIAS 
 
Mova a pisseta clicando com o botão direito do mouse sobre ela e selecione a opção 
“Colocar no béquer de 250 mL”. 
 
 
 
Deposite 10 mL de água destilada clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a 
pisseta e mantenha pressionado. 
 
 
 
 
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Mova a pisseta para a bancada clicando com o botão direito do mouse sobre ela e 
selecione a opção “Colocar sobre a mesa”. 
 
 
 
Mova a pipeta clicando com o botão direito do mouse sobre a pipeta e selecione a opção 
“Colocar sobre o béquer de 250 mL”. 
 
 
 
 
 
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Retire o ar da pera clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o local indicado. 
 
 
 
Insira a pipeta no recipiente clicando com o botão direito do mouse sobre a pipeta e 
selecione a opção “Inserir no recipiente”. 
 
 
 
 
 
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Succione o conteúdo clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a válvula “S” e 
mantenha pressionado. 
 
 
 
Retire a pipeta do recipiente clicando com o botão direito do mouse sobre a pipeta e 
selecione a opção “Remover do recipiente”. 
 
 
 
 
 
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Mova a pipeta clicando com o botão direito do mouse sobre a pipeta e selecione a opção 
“Colocar no suporte para pipetas”. 
 
 
 
Mova a pisseta clicando com o botão direito do mouse sobre a pisseta e selecione a 
opção “Colocar na proveta”. 
 
 
 
 
 
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Deposite 6,5 mL de água destilada clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a 
pisseta e mantenha pressionado. 
 
 
 
Mova a pisseta para a bancada clicando com o botão direito do mouse sobre a pisseta e 
selecione a opção “Colocar sobre a mesa”. 
 
 
 
 
 
 
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Mova a pisseta para ao béquer de 50 mL clicando com o botão direito do mouse sobre 
a pisseta e selecione a opção “Colocar sobre o béquer de 50 mL”. 
 
 
 
Despeje 6,5 mL de água clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a pisseta e 
mantenha pressionado. 
 
 
 
 
 
 
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Retorne a pisseta para a mesa clicando com o botão direito do mouse sobre ela e 
selecione a opção “Colocar sobre a mesa”. 
 
 
 
 
 
 
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11. FINALIZANDO O EXPERIMENTO 
 
Remova o conteúdo das vidrarias clicando com o botão direito do mouse sobre elas e 
selecione a opção “Descartar conteúdo”. 
 
 
 
Visualize as gavetas clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome 
“Gavetas” ou através do atalho do teclado “Alt+2”. 
 
 
 
 
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Abra a gaveta indicada clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ela. 
 
 
 
Visualize a mesa clicandocom o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome 
“Bancada” ou através do atalho do teclado “Alt+1”. 
 
 
 
 
 
 
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Guarde as vidrarias clicando com o botão direito do mouse sobre elas e selecione a 
opção “Colocar na gaveta”. 
 
 
 
Desligue a balança analítica clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o botão 
indicado. 
 
 
 
 
 
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12. AVALIANDO OS RESULTADOS 
 
Siga para a seção “Avaliação dos Resultados”, localizada nas páginas 09 e 10 deste 
roteiro, e responda de acordo com o que foi observado nos experimentos, associando 
também com os conhecimentos aprendidos sobre o tema. 
 
 
Pré Teste
1) Entre as alternativas abaixo, identifique qual a vidraria volumétrica mais precisa:
A) Erlenmeyer;
B) Pipeta;
C) Béquer.
2) Qual é a utilidade da função TARA apresentada na balança analítica?
A) Zerar a balança;
B) Fazer a impressão dos resultados obtidos;
C) Reiniciar a balança.
3) 
Qual destes EPIs serão utilizados neste experimento?
A) Óculos e máscara;
B) Jaleco e luvas;
C) Máscara e jaleco.
4) A densidade é uma propriedade do material. Ela é uma relação entre:
A) Força e área;
B) Velocidade e tempo;
C) Massa e volume.
5) Na falta do pipetador de três vias, pode-se pipetar o líquido com a boca?
A) Não, pipetar com o auxílio da boca, pode resultar na ingestão do líquido, o que se torna 
perigoso para o operador;
B) Sim, não há risco ao se pipetar com a boca e a pessoa terá um controle mais preciso do 
líquido succionado;
C) Sim, pode-se pipetar com a boca, desde que o operador não esteja sozinho no laboratório.
Experimento
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Pós Teste
Na figura abaixo, sabendo-se que a balança foi tarada com o béquer vazio, e considerando a massa 
do béquer igual a 100g, qual o valor da massa de água?
1) 
A) 100 g;
B) 8.0682 g;
C) 108.0682 g.
 
Na figura abaixo, sabendo-se que a balança foi tarada vazia, qual o valor da massa de água? 
(considere a massa do béquer igual a 40g).
2) 
 
A) 40 g;
B) 27.7280 g;
C) 67.7280 g.
3) Qual das seguintes vidrarias é mais precisa?
A) Béquer de 250 ml;
B) Pipeta;
C) Proveta.
4) Ao se medir a massa de 40 ml de um líquido, encontrou-se um valor de 120 g. Qual o valor 
da densidade deste líquido?
A) 3 g/ml;
B) 0.33 ml/g;
C) 4800 g.ml.
5) Ao se medir uma massa utilizando uma balança analítica, deve-se:
A) fechar as portas para evitar a influência de correntes de ar no ambiente;
B) deixar as portas abertas para garantir que o ar flua, evitando a contaminação por agentes 
químicos;
C) realizar a medição independente de as portas estarem fechadas ou abertas, pois isso não 
interfere no resultado.