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PLANO DE AULA Escola: Colégio Adventista de Piracicaba Data: 01/06/2022 Ensino Fundamental 1: 2º ano A Disciplina: Língua Portuguesa Tema: Identificando Sinônimos BNCC: EF02LP10 e EF01LP15 Professora: Raquel Toniolo Damasceno Lopes Conteúdo Objetivos Desenvolvimento Avaliação Recursos Didáticos Práticas de linguagem: Análise linguística/semiótica (Alfabetização) Objetos do conhecimento: Sinonímia e Antonímia/Morfologia/Pontuação Habilidades: Centrais: (EF02LP10) Identificar sinônimos de palavras do texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles, e formar antônimos de palavras encontradas em texto pelo acréscimo do prefixo de negação in-/im -. Transversais: (EF01LP15) Agrupar palavras pelo critério de aproximação de significado (sinonímia) e separar palavras pelo critério de oposição de significado (antonímia). Identificar sinônimos de palavras em um texto lido. Que os alunos percebam, na leitura e na análise de um texto, palavras em relação de sinonímia, classificando-as conforme o sentido expresso no texto. Ao término da aula, o aluno deverá ser capaz de: 1. Compreender que palavras de sentidos semelhantes são denominadas sinônimos. 2. Perceber, na leitura e na análise de um texto, palavras que tem significados semelhantes (sinônimos ).
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