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Atividade (Teleaula 02) da disciplina Interface e Usabilidade: questões e múltipla escolha sobre usabilidade, hierarquia visual e interface expressiva; solicita analisar e propor melhorias em uma tela de consulta de estoque; cita itens de provas (FCC/CESGRANRIO) e bibliografia (Morais & Loper).

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AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Superior de Tecnologia 
 
 
 
 
AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Curso: 
Superior de Tecnologia 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Superior de Tecnologia 
Disciplina: Interface e Usabilidade 
Teleaula: 02 – Planejamento de 
Interfaces 
 
 
Caro Aluno, 
A partir do conteúdo da segunda tele aula 
e da segunda unidade da disciplina 
Interface e Usabilidade , analise as 
afirmativas e assinale as alternativas 
corretas. 
 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Superior de Tecnologia 
1. Um conceito muito importante em IHC 
que é USABILIDADE. Dentre as definições, 
temos que: 
a) A usabilidade está diretamente 
ligada ao diálogo na interface. 
b) É a capacidade do software em 
permitir que o usuário alcance suas 
metas de interação com o sistema, que 
seja: fácil de aprender, eficiente na 
utilização e ter poucos erros. 
 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Superior de Tecnologia 
Partindo dos princípios (a e b) acima, o que 
poderíamos melhorar no exemplo da 
interface a seguir, referente a uma 
funcionalidade de consulta de estoque de 
produtos? Descreva o que você mudaria. 
 
 
 
 
 
 
 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Superior de Tecnologia 
 
 
 
 
 
 
 
2. Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura 
de Manaus - AM Prova: FCC - 2019 - 
Prefeitura de Manaus - AM - Técnico em 
Web Design da Fazenda Municipal 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Superior de Tecnologia 
Um dos fundamentos do Design de 
Interfaces usado para o desenvolvimento 
de uma interface eficaz é: 
a) a obrigatoriedade de manter as 
ações secundárias da interface em 
primeiro plano. 
b) que os elementos de funções 
diferentes tenham a mesma aparência 
visual dentro da interface. 
c) que cada tela da interface apresente 
sempre mais de um objetivo. 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Superior de Tecnologia 
d) o estabelecimento de uma 
hierarquia visual forte para a interface, 
ou seja, uma ordem explícita para a 
visualização dos diferentes elementos 
visuais. 
e) a ocorrência de um grande número 
de interações não planejadas do 
usuário. 
 
3. 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Superior de Tecnologia 
Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: 
IBGE Prova: CESGRANRIO - 2013 - IBGE - 
Tecnologista - Programação Visual 
No processo de planejamento e 
desenvolvimento de produtos de 
comunicação visual para mídias 
eletrônicas, o objetivo geral do design de 
interação é desenvolver sistemas que 
provoquem experiências positivas por 
parte do usuário. 
Dentre as abordagens mais conhecidas 
para o desenvolvimento de design 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Superior de Tecnologia 
interativo em mídias eletrônicas, encontra-
se o conceito de interface expressiva que 
consiste essencialmente em : 
 
a) focar apenas a acessibilidade 
adequada. 
b) focar apenas a usabilidade 
adequada. 
c) utilizar elementos gráficos e ícones 
que estimulem a participação do 
usuário na produção de conteúdo. 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Superior de Tecnologia 
d) desenvolver elementos gráficos e 
ícones que garantam o rápido acesso ao 
conteúdo pelos usuários. 
e) desenvolver elementos gráficos, 
ícones e agentes de interface para 
transmitir estados emocionais ao 
usuário. 
 
Bibliografia - Livro: 
MORAIS, Everson Matias de; LOPER, 
Adriane Aparecida. Interação humano-
computador. Londrina: Editora e 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Superior de Tecnologia 
Distribuidora Educacional S.A., 2014. 
Disponível em: <https://biblioteca-
virtual.com/detalhes/livro/1303 >. Acesso 
em 30/07/2021. 
 
 
Excelente atividade! 
 Profª. 
Adriane Ap. Loper 
 
https://biblioteca-virtual.com/detalhes/livro/1303
https://biblioteca-virtual.com/detalhes/livro/1303

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