paee_autismo_e_transtorno_globais_de_desenvolvimento

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(PAEE) – AUTISMO E TRANSTORNO 
GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO 
 
Leia atentamente as instruções abaixo 
C
A
D
ER
N
O
 D
E 
Q
U
ES
TÕ
ES
 
1. PROVA E FOLHA DE RESPOSTAS 
 
Além deste Caderno de Prova, contendo 50 (cinquenta) 
questões objetivas, você receberá do Fiscal de Sala: 
 
 01 (uma) Folha de Respostas destinada às respostas das 
questões objetivas. Confira se seus dados estão corretos. 
 
 01 (um) Caderno destinado à Questões Discursivas. 
 
2. TEMPO 
 
 04 (quatro) horas é o tempo disponível para realização 
da prova, já incluído o tempo para marcação das Folhas 
de Respostas da prova objetiva e questões discursivas; 
 
 01 (uma) hora após o início da prova é possível, retirar-
se da sala levando o caderno de prova; 
 
3. INFORMAÇÕES GERAIS 
 
 As questões objetivas têm 05 (cinco) alternativas de 
resposta (A, B, C, D, E) e somente uma delas está correta; 
 
 Verifique se seu caderno está completo, sem repetição 
de questões ou falhas. Caso contrário, informe 
imediatamente o Fiscal da Sala, para que sejam tomadas 
as devidas providências; 
 
 Confira seus dados pessoais na Folha de Respostas, 
especialmente nome, número de inscrição e documento 
de identidade e leia atentamente as instruções para 
preenchimento; 
 
 O preenchimento das respostas da prova objetiva é de 
sua responsabilidade e não será permitida a troca de 
Folha de Respostas em caso de erro de marcação pelo 
candidato; 
 
 
 Marque, na folha de respostas, com caneta de tinta azul 
ou preta, a letra correspondente à alternativa que você 
escolheu. 
 
 Reserve tempo suficiente para o preenchimento de suas 
respostas. Para fins de avaliação, serão levadas em 
consideração apenas as marcações realizadas na Folha de 
Respostas da prova objetiva, não sendo permitido anotar 
informações relativas às respostas em qualquer outro 
meio que não seja o caderno de prova; 
 
 Ao se retirar, entregue a Folha de Respostas preenchida 
e assinada ao Fiscal de Sala. 
 
SERÁ ELIMINADO do presente certame o candidato que: 
 
a) for surpreendido, durante as provas, em qualquer tipo 
de comunicação com outro candidato; 
 
b) portar ou usar, qualquer tipo de aparelho eletrônico 
(calculadoras, bips/pagers, câmeras fotográficas, 
filmadoras, telefones celulares, smartphones, tablets, 
relógios, walkmans, MP3 players, fones de ouvido, 
agendas eletrônicas, notebooks, palmtops ou qualquer 
outro tipo de computador portátil, receptores ou 
gravadores) seja na sala de prova, sanitários, pátios ou 
qualquer outra dependência do local de prova; 
 
c) se ausentar da sala em que se realizam as provas 
levando consigo o Caderno de Questões e/ou a Folha de 
Respostas; 
 
d) se recusar a entregar a Folha de Respostas, quando 
terminar o tempo estabelecido; 
 
e) não assinar a Lista de Presença e/ou a Folha de 
Respostas. 
 
P
R
O
V
A
 O
B
JE
TI
V
A
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE 
ITAPECERICA DA SERRA 
CONCURSO PÚBLICO 
01/2023 
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(PAEE) – AUTISMO E TRANSTORNO GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO Página 2 de 17 
LÍNGUA PORTUGUESA 
TEXTO 
 
O que é regulação da mídia e por que o 
tema gera polêmica? 
 
Num país como o Brasil, de dimensões 
continentais e mais de 210 milhões de 
habitantes, que compõem uma população muito 
diversa, é natural que existam discussões e 
divergências em diversos espaços (políticos, 
como na Câmara dos Deputados e em 
Assembleias Legislativas; públicos; mas não 
somente neles) e de diversas maneiras. Não é 
diferente quando se fala de regulação da mídia. 
Em se tratando de formação de opinião 
pública, os meios de comunicação têm um 
papel muito importante nesse quesito, além de 
grande responsabilidade pelas suas 
publicações. 
No Brasil, cerca de 50% da mídia é 
controlada por apenas 5 famílias. Este número 
não reflete a pluralidade necessária para que 
exista verdadeiramente um Estado democrático 
de direito. Ao mesmo tempo, existem muitos 
países que utilizam de regulação da mídia para 
controlar a opinião pública, como instrumento 
de consolidação de regimes autoritários. 
Antes de tudo, é preciso destacar que não há 
somente uma “opinião pública”, consensual e 
bem definida acerca desse assunto, uma vez que 
o nosso país é consideravelmente populoso e 
possui pessoas de diferentes classes 
socioeconômicas, etnias, religiões, etc. 
Por isso, diferentes grupos sociais se 
identificam com diferentes opiniões e, mesmo 
em um determinado grupo, não 
necessariamente prevalece a concordância 
plena de ideias. Esses grupos disputam, em 
lugares públicos, espaços para expressar suas 
opiniões. Porém, existem aqueles que 
conseguem manifestar suas opiniões em maior 
quantidade do que outros. 
Pensando na atuação da grande mídia, que 
bombardeia a população diariamente com 
imagens, notícias, estereótipos, percebe-se que 
esta possui grande poder e influencia na 
formação de opinião de uma sociedade. 
O conteúdo difundido pelos meios de 
comunicação é estrategicamente moldado, 
servindo aos interesses das empresas que detêm 
esses instrumentos de difusão de informações. 
Por exemplo: uma propaganda tem a intenção 
de provocar um desejo por determinado 
produto, mesmo que você nunca tenha ouvido 
falar nele. Assim, você passa a acreditar que 
precisa daquilo, podendo chegar ao ponto de 
comprá-lo, sem nem exatamente ter certeza de 
que precisa mesmo. 
No Brasil, cinco grandes empresas de 
telecomunicação dominam os meios de maior 
audiência: Globo, Bandeirantes, Record, RBS e 
Grupo Folha. Destaca-se a abrangência da Rede 
Globo, que além de deter os maiores números 
de audiência da TV aberta, também soma 
dezenas de canais na TV a cabo, veículos 
jornalísticos impressos e canais de rádio. 
Traduzindo em números: essas emissoras 
alcançam cerca de 75% da população, contando 
somente com os programas de televisão e rádio 
e veículos impressos. Se somarmos os acessos 
em portais na internet, a cobertura da Rede 
Globo sozinha chega em quase metade dos 
brasileiros. 
Apesar da vasta dimensão do território 
brasileiro, a produção do conteúdo destes 
veículos também é concentrada 
geograficamente. Estima-se que 80% dos 
escritórios que controlam os principais meios 
de comunicação no Brasil estão localizados nas 
regiões Sudeste e Sul. 
Com tanto poder nas mãos de poucas 
pessoas, a transmissão de informações 
naturalmente fica restrita. Isso porque apenas os 
grupos detentores dos grandes canais é que têm 
sua voz ouvida e seus interesses defendidos 
com vigor. 
Mas essa parcela de empresários 
corresponde a uma porcentagem muito pequena 
da população, não representando a maioria do 
povo em suas características e necessidades. 
Logo, a grande mídia não dissemina a 
diversidade de opiniões, culturas, ideologias e 
preocupações de uma nação tão numerosa
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(PAEE) – AUTISMO E TRANSTORNO GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO Página 3 de 17 
heterogênea e desigual como o Brasil. E sem 
pluralidade de ideias, não há democracia 
saudável. 
[…] 
 
(LOPES, Enize Neves Lopes; SCHIOCHET, Gabriel Augusto. O 
que é regulação da mídia e por que o tema gera polêmica?. Politize!, 
10 de novembro de 2022. Disponível em: 
https://www.politize.com.br/regulacao-da-midia/. Acesso em 04 de 
fevereiro de 2023). 
 
QUESTÃO01 
 
O texto vale-se tanto de dados quanto de 
julgamentos para sua composição. Assinale a 
alternativa que apresenta posicionamento dos 
autores: 
(A) No Brasil, cerca de 50% da mídia é 
controlada por apenas 5 famílias. 
(B) No Brasil, cinco grandes empresas de 
telecomunicação dominam os meios de maior 
audiência: Globo, Bandeirantes, Record, RBS 
e Grupo Folha. 
(C) Traduzindo em números: essas emissoras 
alcançam cerca de 75% da população, 
contando somente com os programas de 
televisão e rádio e veículos impressos. 
(D) Estima-se que 80% dos escritórios que 
controlam os principais meios de comunicação 
no Brasil estão localizados nas regiões Sudeste 
e Sul. 
(E) Logo, a grande mídia não dissemina a 
diversidade de opiniões, culturas, ideologias e 
preocupações de uma nação tão numerosa, 
heterogênea e desigual como o Brasil. 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 02 
 
A formação da opinião pública está no centro 
do debate apresentado. Conforme o texto, a 
circulação de opiniões: 
(A) atende ao desejo da maioria da população 
e distribui-se com igualdade. 
(B) encontra-se em disputa e manifesta-se com 
desigualdade no espaço público. 
(C) é controlada pelo Estado e segue preceitos 
de regulamentação. 
(D) depende de pequenos grupos que agem em 
favor do público. 
(E) é disputada apenas em lugares públicos 
fora dos meios de comunicação. 
 
QUESTÃO 03 
 
De acordo com o texto, os conteúdos difundidos 
pelos meios de comunicação são 
estrategicamente moldados. Com isso, tais 
conteúdos: 
(A) informam a necessidade de adquirir novos 
produtos indispensáveis para o grande público. 
(B) bombardeiam a população com imagens, 
notícias e estereótipos de interesse formativo. 
(C) atendem aos interesses de empresas que 
detêm os instrumentos de difusão de 
informação. 
(D) fomentam a conscientização dos 
consumidores que não têm certeza do que 
precisam. 
(E) provocam desejos necessários ao 
consumidor moderno, desavisado das 
novidades. 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 04 
 
No texto, os parágrafos estão concatenados, por 
vezes cumprindo funções específicas. A 
respeito do décimo parágrafo, é correto 
assinalar: 
(A) apresenta exemplos do problema 
desenvolvido no parágrafo anterior. 
(B) refuta o problema de concentração de 
poder no setor de telecomunicação. 
(C) introduz uma nova perspetiva sobre as 5 
maiores empresas de comunicação. 
(D) dimensiona o predomínio das empresas de 
telecomunicação em números. 
(E) conclui o raciocínio sobre o predomínio de 
cinco grandes empresas no Brasil. 
QUESTÃO 05 
 
A concentração geográfica é outro fator 
relevante, posto que 80% dos escritórios das 
empresas de telecomunicação se encontrem nas 
regiões Sul e Sudeste. Para os autores, essa 
concentração geográfica faz com que: 
(A) o público de outras regiões fique 
desinteressado. 
(B) a transmissão de informações fique 
naturalmente restrita. 
(C) só os grupos detentores dos grandes canais 
sejam ouvidos. 
(D) apenas as informações de regiões 
específicas circulem. 
(E) os canais comunicativos circulem 
precariamente em regiões distantes 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 06 
 
Muito se insiste, no texto, na formação de 
opinião pública. Considerando a estrutura e 
formação de palavras, indique a opção certa a 
respeito do vocábulo “formação”: 
(A) -ção é tema. 
(B) -ção é prefixo. 
(C) form- é prefixo 
(D) form- é radical. 
(E) forma- é radical. 
QUESTÃO 07 
 
Em língua portuguesa, o pronome oblíquo 
átono pode ocupar três posições distintas: antes, 
no meio, ou depois do verbo. Assinale a 
alternativa com a colocação pronominal 
incorreta: 
(A) Se afirmam absurdos em redes sociais. 
(B) Assim se resolvem todos os problemas. 
(C) Assim, resolvem-se todos os problemas. 
(D) Nunca o convidam para festas. 
(E) Tudo se dissolve com o tempo. 
QUESTÃO 08 
 
A regência trata das relações entre os termos da 
frase, considerando a relação de dependência 
entre eles. Indique abaixo a única frase com 
regência verbal adequada: 
(A) Assistiu o filme pela segunda vez. 
(B) Corroborou os argumentos com fontes 
confiáveis. 
(C) As ausências implicaram em sua 
demissão. 
(D) Ele se esqueceu a data. 
(E) Visou uma vaga no concurso. 
 
 
 
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QUESTÃO 09 
 
As palavras desempenham diferentes funções, 
sendo classificadas de acordo com o uso. 
Indique a seguir o emprego do “que” como 
conjunção integrante: 
(A) O menino que se machucou passa bem. 
(B) A casa, que estava ameaçada, foi derrubada. 
(C) João disse que estava sozinho na festa. 
(D) As flores que comprei murcharam. 
(E) Os jovens, que estão desempregados, 
buscam alternativas. 
 
QUESTÃO 10 
 
De acordo com as normas gramaticais de 
ortografia, marque a sequência com todos os 
vocábulos corretos: 
(A) pixar, mecher, lonje, exigir, atrasado. 
(B) cinqüenta, microondas, beje, iorgute, 
paralisar. 
(C) pesquiza, asia, prezado, ancioso, suspense. 
(D) subsídio, excesso, compreensão, 
necessidade, jeito. 
(E) lage, análize, exigir, giboia, lastro. 
 
MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO 
LÓGICO 
QUESTÃO 11 
 
Um determinado jardim possui o formato de um 
hexágono regular cuja área total mede 222 m² e 
a apótema mede 8,00 m. Logo, é correto afirmar 
que o perímetro do jardim é igual a: 
(A) 27,75 m. 
(B) 37,00 m. 
(C) 41,62 m. 
(D) 55,50 m. 
(E) 61,60 m. 
QUESTÃO 12 
 
Um prisma cilíndrico regular possui um volume 
total igual a 29.524,50 cm². Considerando π = 
3,00 e sabendo que a altura do prisma é o 
quádruplo de seu raio, qual é o valor do 
diâmetro do prisma? 
(A) 14,0. 
(B) 18,5. 
(C) 22,3. 
(D) 24,0. 
(E) 27,0. 
 
QUESTÃO 13 
 
Os ângulos internos de um triângulo medem 
respectivamente os seguintes valores expressos 
em graus: 7x, 14x + 30 e x/4. Logo, é correto 
afirmar que o valor de x é aproximadamente 
igual a: 
(A) 4,23 
(B) 6,25. 
(C) 7,06. 
(D) 8,47. 
(E) 10,12. 
QUESTÃO 14 
 
Considere a expressão a seguir: 𝐴 = 3 × 7² +
(21 ÷ 3) × 2³ − 8². É correto afirmar que o 
valor de A é igual a: 
(A) -245. 
(B) 139. 
(C) 147. 
(D) 259. 
(E) 433. 
 
 
 
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QUESTÃO 15 
 
A razão entre o quadrado de um número X e o 
seu quádruplo é igual ao triplo deste número X 
menos 77. Logo, o valor de X é: 
(A) 21. 
(B) 23. 
(C) 25. 
(D) 28. 
(E) 32. 
 
ATUALIDADES 
QUESTÃO 16 
Na Copa do Mundo do Catar realizada em 
novembro de 2022 ocorreram muitos protestos. 
Sobre o tema, analise os itens a seguir e, ao 
final, assinale a alternativa correta: 
I – respeito à comunidade LGBTQIA+. 
II – racismo. 
III – direito de liberdade das mulheres. 
(A) Apenas o item I é verdadeiro. 
(B) Apenas o item II é verdadeiro. 
(C) Apenas o item III é verdadeiro. 
(D) Apenas os itens I e II são verdadeiros. 
(E) Todos os itens são verdadeiros. 
 
QUESTÃO 17 
No segundo semestre de 2022,uma jovem 
iraniana de 22 anos foi morta por policiais 
porque estava “usando o véu de forma errada”, 
o que levou a uma onda de manifestações 
naquele país. Assinale a alternativa que 
apresenta corretamente o nome dessa jovem: 
(A) Mahsa Amini. 
(B) Aisha Kovain. 
(C) Malula Hamse. 
(D) Nadia Ahmadinejad. 
(E) Olga Mirsa. 
 
QUESTÃO 18 
No dia 11 de dezembro de 2022, um dos 
vulcões mais ativos da América Central entrou 
em erupção. Assinale a alternativa que 
apresenta corretamente o nome do país onde tal 
vulcão está localizado: 
(A) Nicarágua. 
(B) Honduras. 
(C) Guatemala. 
(D) Costa Rica. 
(E) El Salvador. 
 
QUESTÃO 19 
No final de 2022, o presidente do Peru tentou 
dissolver o parlamento do país, mas acabou 
sendo destituído do poder pelo Congresso. 
Assinale a alternativa que apresenta o nome de 
tal político: 
(A) Andrés Lopez Obrador. 
(B) Gabriel Boric. 
(C) Pedro Castillo. 
(D) Samuel Ferrer. 
(E) Maurício Macri. 
 
QUESTÃO 20 
No final de novembro de 2022, o Mauna Loa, o 
maior vulcão ativo do mundo, entrou em 
erupção pela primeira vez em quase quarenta 
anos. Assinale a alternativa que apresenta o 
nome da localidade em que se encontra referido 
vulcão. 
(A) Tailândia. 
(B) Chile. 
(C) Argentina. 
(D) Havaí. 
(E) Indonésia. 
 
 
 
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NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
QUESTÃO 21 
Qual das seguintes opções não é um menu do 
Windows 7? 
(A) Arquivo 
(B) Iniciar 
(C) Ferramentas 
(D) Atualização 
(E) Configurações 
QUESTÃO 22 
Qual das opções abaixo é a forma correta de 
formatar uma lista de pontos no MS-Word 
2016? 
(A) Selecionar a lista e clicar na opção “Lista”. 
(B) Selecionar a lista e clicar na opção 
“Inserir”. 
(C) Selecionar a lista e clicar na opção “Estilo”. 
(D) Selecionar a lista e clicar na opção “Livro 
de Estilos”. 
(E) Selecionar a lista e clicar na opção 
“Marcador”. 
QUESTÃO 23 
 
Qual das opções abaixo é a estrutura básica das 
planilhas no MS-Excel 2016? 
(A) Células, linhas e páginas 
(B) Pastas, linhas e abas 
(C) Colunas, linhas e abas 
(D) Células, colunas e páginas 
(E) Colunas, linhas e páginas 
QUESTÃO 24 
 
 Qual a estrutura básica das apresentações no 
MS-PowerPoint 2016? 
(A) Painel de controle, conteúdo, síntese e 
revisão. 
(B) Introdução, conteúdo, tópicos e conclusão. 
(C) Conteúdo, layout, estilo e plano. 
(D) Apresentação, imagens, texto e layout. 
(E) Introdução, elementos, tópicos e conclusão. 
 
QUESTÃO 25 
 
O que é uma janela de navegação? 
(A) Uma janela de navegação é um serviço de 
streaming de vídeos. 
(B) Uma janela de navegação é uma janela de 
busca na internet. 
(C) Uma janela de navegação é uma janela que 
exibe o conteúdo da web. 
(D) Uma janela de navegação é uma janela que 
armazena cookies. 
(E) Uma janela de navegação é uma janela que 
exibe anúncios na web. 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÃO 26 
No município de Itapecerica da Serra, a 
Educação Infantil é oferecida em Creches e 
Jardim de Infância, subdivididas em etapas 
conforme a idade da criança: 
1-creche atendendo crianças de quatro meses a 
três anos de idade: 
I)berçario para crianças até um ano e onze 
meses; 
II)maternal I para crianças de dois anos e onze 
meses; e 
III)maternal II para crianças de três anos 
completos ou a completar até 31 de dezembro 
do ano de ingresso. 
2-jardim de infância atendendo crianças de 
quatro a cinco anos de idade: 
IV)jardim I para crianças de quatro anos ou a 
completar até dia 31 de dezembro do ano letivo 
de ingresso; e 
V)jardim II para crianças de cinco anos 
completos ou a completar até 31 de dezembro 
do ano letivo de ingresso. 
VI)jardim III para criança de 5 anos 
incompletos. 
Está correto o que se afirma em: 
(A) I,II,III estão corretas. 
(B) II,III,IV e V estão corretas. 
(C) I,II,III e IV estão incorretas. 
(D) somente a VI está incorreta. 
(E) somente I está incorreta. 
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QUESTÃO 27 
Para fins destas Diretrizes, considera-se 
público-alvo do AEE: 
 Alunos com deficiência: aqueles que têm 
impedimentos de longo prazo de natureza 
_________, _________ , _________ e 
_________. 
Está correta o que se afirma em: 
I-econômica. 
II-mental. 
III- física. 
IV-sensorial. 
V-intelectual. 
(A) II,III,IV e V. 
(B) I,II,III,IV e V. 
(C) I,III e IV. 
(D) I,II e III. 
(E) III,IV e V. 
 
QUESTÃO 28 
O ensino será ministrado com base nos 
seguintes princípios: 
I - igualdade de condições para o acesso e 
permanência na escola; 
II - liberdade de ensinar, pesquisar e divulgar o 
pensamento, a arte e o saber; 
III - pluralismo de ideias e de concepções 
pedagógicas, e coexistência de instituições 
públicas e privadas de ensino; 
IV - gratuidade do ensino público em 
estabelecimentos oficiais; 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
(A) I,II,III e IV. 
(B) I,II e III. 
(C) I,III, IV. 
(D) Somente a II. 
(E) III e IV. 
 QUESTÃO 29 
A educação, dever da família e do _________ , 
inspirada nos princípios de liberdade e nos 
ideais de solidariedade humana, tem por 
finalidade o pleno desenvolvimento do 
educando, seu preparo para o exercício da 
cidadania e sua qualificação para o trabalho. 
Preenche corretamente a lacuna: 
(A) Estado. 
(B) Governo. 
(C) Município. 
(D) Secretaria. 
(E) Distritos. 
 
QUESTÃO 30 
Em casos de Atendimento Educacional 
Especializado em ambiente hospitalar ou 
_________, será ofertada aos alunos, pelo 
respectivo sistema de ensino, a Educação 
Especial de forma complementar ou 
suplementar. 
 
(A) domiciliar. 
(B) ambulatorial. 
(C) prisional. 
(D) escolar. 
(E) fundação casa. 
 
 QUESTÃO 31 
A _________ abrange os processos formativos 
que se desenvolvem na vida familiar, na 
convivência humana, no trabalho, nas 
instituições de ensino e pesquisa, nos 
movimentos sociais e organizações da 
sociedade civil e nas manifestações culturais. 
 
(A) escola. 
(B) educação. 
(C) inclusão. 
(D) alfabetização. 
(E) cidadania. 
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 QUESTÃO 32 
Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as 
normas comuns e as do seu sistema de ensino, 
terão a incumbência de: 
 I – elaborar e executar sua proposta 
pedagógica; 
II – administrar seu pessoal e seus recursos 
materiais; 
III – assegurar o cumprimento dos dias letivos 
e horas-aula estabelecidas; 
IV – velar pelo cumprimento do plano de 
trabalho de cada docente; 
 V – prover meios para a recuperação dos 
alunos de menor rendimento; 
 VI – articular-se com as famílias e a 
comunidade, criando processos de integração 
da sociedade com a escola; 
VII – informar os pais sobre a freqüência e o 
rendimento dos alunos, bem como sobre a 
execução de sua proposta pedagógica. 
 
Está correta o que se afirma em: 
(A) I,II,III, IV. 
(B) II,III,V e VI. 
(C) I,II,III,IVe V. 
(D) I,III,IV,V e VI. 
(E) II,III,IV e VII. 
QUESTÃO 33 
A Educação de Jovens e Adultos atende alunos 
com _____ anos completos ou a completar até 
o início das aulas do período, oferecendo curso 
equivalente aos cinco primeiros anos do Ciclo I 
do Ensino Fundamental, sendo desenvolvido 
em dois anos letivos, com duzentos dias letivos 
anuais efetivos e carga horária de seiscentas 
horas aula e carga horária total de mil e 
duzentas horas aula. 
Preenche corretamente a lacuna: 
(A) vinte. 
(B) dezenove. 
(C) catorze. 
(D) dezesseis. 
(E) quinze. 
 QUESTÃO 34 
São objetivos do atendimento educacional 
especializado, em seu artigo 3º do Decreto nº 
7.611/11 
I - prover condições de acesso, participação e 
aprendizagem no ensino regular e garantir 
serviços de apoio especializados de acordo 
com as necessidades individuais dos 
estudantes; 
II - garantir a transversalidade das ações da 
educação especial no ensino regular; 
III - fomentar o desenvolvimento de recursos 
didáticos e pedagógicos que eliminem as 
barreiras no processo de ensino e 
aprendizagem; e 
IV - assegurar condições para a continuidade 
de estudos nos demais níveis, etapas e 
modalidades de ensino. 
Assinale a alternativa correta. 
(A) I,II e III. 
(B) II,III e IV. 
(C) III e IV. 
(D) I e III. 
(E) I,II, III e IV. 
 QUESTÃO 35 
Do Atendimento Educacional Especializado-
AEE: 
(A)A educação especial é uma modalidade de 
ensino que perpassa somente os níveis, etapas 
e modalidades. 
(B)A educação especial é uma disciplina que 
perpassa todos os níveis, etapas e 
modalidades. 
(C) A educação especial é uma modalidade de 
ensino que perpassa todos os níveis, etapas e 
modalidades. 
(D) A educação especial é uma modalidade 
que perpassa todos os níveis, etapas e 
modalidades no ensino privado. 
(E) A educação especial é uma modalidade de 
ensino que perpassa todos os níveis e etapas. 
 
 
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 QUESTÃO 36 
O Ensino Fundamental oferecido nas Escolas 
Municipais corresponde aos cinco anos iniciais 
do Ensino Fundamental de _________, com 
cinco anos letivos de duração; cada ano com o 
mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho 
escolar e um mínimo de oitocentas e oitenta 
horas destinadas a atividades com a 
participação do corpo docente e discente, e 
atenderá a criança com idade estabelecida no 
Anexo da Deliberação CEE nº 73/2008, do 
Conselho Estadual de Educação de São Paulo 
ou legislação que venha a regular 
especificamente a matéria. 
Preenche corretamente a lacuna: 
(A) 8 anos. 
(B) 9 anos. 
(C) 7 anos. 
(D) 6 anos. 
(E) 10 anos. 
 QUESTÃO 37 
Educação Especial incorpora os mais do que 
comprovados princípios de uma forte 
pedagogia da qual todas as crianças possam se 
beneficiar. Ela assume que as diferenças 
humanas são normais e que, em consonância 
com a aprendizagem de ser adaptada às 
necessidades da criança, ao invés de se adaptar 
a criança às assunções pré-concebidas a 
respeito do ritmo e da natureza do processo de 
_________. 
Preenche corretamente a lacuna: 
(A) ensino. 
(B) desenvolvimento. 
(C) aprendizagem. 
(D) conhecimento. 
(E) habilidades. 
 QUESTÃO 38 
De acordo com a Lei nº 10.098/94 a Concepção 
de produtos, ambientes, programas e serviços a 
serem usados por todas as pessoas, sem 
necessidade de adaptação ou de projeto 
específico, incluindo os recursos de tecnologia 
assistiva. 
Assinale a alternativa que condiz com a 
concepção acima. 
(A) acessibilidade. 
(B) desenho. 
(C) mobilidade. 
(D) desenho universal. 
(E) acessibilidade universal 
 QUESTÃO 39 
Sobre a acessibilidade nos edifícios públicos ou 
de uso coletivo. 
I – nas áreas externas ou internas da edificação, 
destinadas a garagem e a estacionamento de uso 
público, deverão ser reservadas vagas próximas 
dos acessos de circulação de pedestres, 
devidamente sinalizadas, para veículos que 
transportem pessoas portadoras de deficiência 
com dificuldade de locomoção permanente; 
II – pelo menos um dos acessos ao interior da 
edificação deverá estar livre de barreiras 
arquitetônicas e de obstáculos que impeçam ou 
dificultem a acessibilidade de pessoa portadora 
de deficiência ou com mobilidade reduzida; 
III – pelo menos um dos itinerários que 
comuniquem horizontal e verticalmente todas 
as dependências e serviços do edifício, entre si 
e com o exterior, deverá cumprir os requisitos 
de acessibilidade de que trata esta Lei; e 
IV – os edifícios deverão dispor, pelo menos, de 
dois banheiro acessível, distribuindo-se seus 
equipamentos e acessórios de maneira que 
possam ser utilizados por pessoa portadora de 
deficiência ou com mobilidade reduzida. 
Está incorreto o que afirma em: 
(A) I e II. 
(B) II e IV. 
(C) III e IV. 
(D) somente III. 
(E) somente IV. 
 QUESTÃO 40 
 A União aplicará, anualmente, nunca menos de 
dezoito, e os Estados, o Distrito Federal e os 
Municípios vinte e cinco por cento, no mínimo, 
da receita resultante de impostos, 
compreendida a proveniente de transferências, 
na manutenção e desenvolvimento _________. 
Preenche corretamente a lacuna: 
(A) da escola. 
(B) da alimentação. 
(C) do transporte. 
(D) da aprendizagem. 
(E) do ensino. 
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 QUESTÃO 41 
Alunos com _________ aqueles que 
apresentam um quadro de alterações no 
desenvolvimento neuropsicomotor, 
comprometimento nas relações sociais, na 
comunicação ou estereotipias motoras. 
Incluem-se nessa definição alunos com autismo 
clássico, síndrome de Asperger, síndrome de 
Rett, transtorno desintegrativo da infância 
(psicoses) e transtornos invasivos sem outra 
especificação. 
Preenche corretamente a lacuna: 
(A) Transtornos globais do desenvolvimento. 
(B) Transtornos de aprendizagem. 
(C) Transtorno do espectro autista. 
(D) Transtorno opositor desafiador. 
(E) Transtorno de déficit de atenção. 
 QUESTÃO 42 
O dever do Estado com a educação das pessoas 
público-alvo da educação especial será 
efetivado de acordo com as seguintes diretrizes: 
I - garantia de um sistema educacional 
exclusivo em todos os níveis, sem 
discriminação e com base na igualdade de 
oportunidades; 
II - aprendizado ao longo de toda a vida; 
III - não exclusão do sistema educacional geral 
sob alegação de deficiência; 
IV - garantia de ensino fundamental gratuito e 
compulsório, asseguradas adaptações razoáveis 
de acordo com as necessidades individuais; 
V - oferta de apoio necessário, no âmbito do 
sistema educacional geral, com vistas a facilitar 
sua efetiva educação; 
VI - adoção de medidas de apoio 
individualizadas e efetivas, em ambientes que 
maximizem o desenvolvimento acadêmico e 
social, de acordo com a meta de inclusão plena; 
VII - oferta de educação especial somente na 
rede regular de ensino; e 
VIII - apoio técnico e financeiro pelo Poder 
Público às instituições privadas sem fins 
lucrativos, especializadas e com atuação 
exclusiva em educação especial. 
Está correta o que se afirma em: 
(A) I,II,III,IV,V. 
(B)II,III,IV,V,VI e VIII. 
(C) II,III,V e VII. 
(D) II,III,VI,VII e VIII. 
(E) I,II,III,IV,V,VI e VII. 
 
 QUESTÃO 43 
O dever do Estado com educação escolar 
pública será efetivado mediante a garantia de: 
I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 
(quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, 
organizada da seguinte forma: 
I) pré-escola; 
II) ensino fundamental; 
III) ensino médio; 
IV) ensino superior; 
V) ensino técnico. 
Está correto o que se afirma em: 
(A) III,IV e V. 
(B) I,II e V. 
(C) I,II e III. 
(D) II,III e IV. 
(E) III,IV e V. 
 QUESTÃO 44 
A educação infantil será organizada de acordo 
com as seguintes regras comuns: 
I - avaliação mediante acompanhamento e 
registro do desenvolvimento das crianças, sem 
o objetivo de promoção, mesmo para o acesso 
ao ensino fundamental; 
II - carga horária mínima anual de 700 
(oitocentas) horas, distribuída por um mínimo 
de 200 (duzentos) dias de trabalho 
educacional; 
III - atendimento à criança de, no mínimo, 4 
(quatro) horas diárias para o turno parcial e de 
7 (sete) horas para a jornada integral; 
IV - controle de frequência pela instituição de 
educação pré-escolar, exigida a frequência 
mínima de 55% (cinquenta e cinco por cento) 
do total de horas; 
V - expedição de documentação que permita 
atestar os processos de desenvolvimento e 
aprendizagem da criança. 
Está correto o que se afirma em: 
(A) I,II,III e V. 
(B) II,III e V. 
(C) I,III e V. 
(D) I,II,III,IV e V. 
(E) III,IV e V. 
 
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 QUESTÃO 45 
Um ensino organizado por ________, tem 
como meta que os alunos aprendam 
estabelecendo relações entre diferentes 
conceitos e procedimentos matemáticos e que, 
por isso, ao estudar um eixo, ampliem a 
compreensão de outros. Isso pode ser 
exemplificado com o estudo de medidas de 
comprimento com o qual os alunos ampliam 
sua compreensão sobre números fracionários e 
decimais e as operações. Por outro lado, ao 
compreender o significado da multiplicação, os 
alunos ganham recursos para entender o cálculo 
da área de retângulos. 
Assinale a alternativa que preenche 
corretamente a lacuna: 
(A) imagens. 
(B) signos. 
(C) tabelas 
(D) eixos. 
(E) estruturas. 
 
 QUESTÃO 46 
Os sistemas de ensino devem organizar as 
condições de acesso aos espaços, aos recursos 
pedagógicos e à comunicação que favoreçam a 
promoção da aprendizagem e a valorização das 
diferenças, de forma a atender as necessidades 
educacionais de todos os alunos. A 
_________deve ser assegurada mediante a 
eliminação de barreiras arquitetônicas, 
urbanísticas, na edificação – incluindo 
instalações, equipamentos e mobiliários – e nos 
transportes escolares, bem como as barreiras 
nas comunicações e informações 
Preenche corretamente a lacuna: 
(A) acessibilidade. 
(B) acessibilidade universal. 
(C) rampa. 
(D) desenho universal. 
(E) desenho técnico. 
 
 
 
QUESTÃO 47 
As Escolas Municipais destinam-se a oferecer 
gratuitamente ensino pela via regular, 
compreendendo a Educação Infantil, o Ensino 
Fundamental, a Educação Especial e a 
Educação de Jovens e Adultos, cujo objetivo é 
a formação do aluno como agente no processo 
de construção do conhecimento e da 
transformação social, tendo em vista a 
formação de uma consciência _______, 
_______, _______ e _______. 
 
I-social 
II-crítica 
III-solidária 
IV-democrática 
V-financeira 
Está correta o que se afirma em: 
(A) I,II,III e IV. 
(B) II,III e IV. 
(C) I,III e IV. 
(D) II,III,IV e V. 
(E) III,IV e V. 
 
QUESTÃO 48 
 A educação, direito de todos e dever do Estado 
e da família, será promovida e incentivada com 
a colaboração da sociedade, visando ao pleno 
desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o 
exercício da_______ e sua qualificação para o 
trabalho. 
Preenche corretamente a lacuna: 
(A) liberdade. 
(B) igualdade. 
(C) aprendizagem. 
(D) pesquisa. 
(E) cidadania. 
 
 
 
 
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 QUESTÃO 49 
 A criança e o adolescente têm direito à 
educação, visando ao pleno desenvolvimento 
de sua pessoa, preparo para o exercício da 
cidadania e qualificação para o trabalho, 
assegurando-se lhes: 
I - igualdade de condições para o acesso e 
permanência na escola integral; 
II - direito de ser respeitado por seus 
educadores; 
III - direito de contestar critérios avaliativos, 
podendo recorrer às instâncias escolares 
superiores; 
IV - direito de participação em entidades 
estudantis; 
V - acesso à escola pública e gratuita, próxima 
de sua residência, garantindo-se vagas no 
mesmo estabelecimento a irmãos que 
frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino 
da educação básica. 
Está correto o que se afirma em: 
(A) I,II,III,IV e V. 
(B) I,II, III e IV. 
(C) II,III,IV e V. 
(D) I, III e V. 
(E) II,III e V. 
 QUESTÃO 50 
Os professores especializados em educação 
especial deverão comprovar: 
I-formação em cursos de licenciatura em 
educação especial ou em uma de suas áreas, 
preferencialmente de modo concomitante e 
associado à licenciatura para educação infantil 
ou para os anos iniciais do ensino _________ ; 
II - complementação de estudos ou pós-
graduação em áreas específicas da educação 
especial, posterior à licenciatura nas diferentes 
áreas de conhecimento, para atuação nos anos 
finais do ensino fundamental e no ensino 
médio; 
Preenche corretamente a lacuna: 
(A) fundamental. 
(B) médio. 
(C) superior. 
(D) básico. 
(E) avançado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÕES DISSERTATIVAS 
 
Considerando o estabelecido no Capítulo 14 do Edital, responda as 4 (quatro) questões dissertativas 
com número máximo de 06 (seis) linhas. A resposta deverá ser manuscrita de forma legível, sendo 
obrigatório o uso de caneta esferográfica de tinta azul ou preta. 
 
Atenção – a presente folha trata-se de rascunho - a redação deverá ser elaborada na folha de 
texto definitiva, entregue pelo Fiscal de Sala. 
 
QUESTÃO 01 
De acordo com a Resolução CNE/CEB n.º 02/01 que institui diretrizes nacionais para a Educação 
Especial na Educação Básica, “as escolas da rede regular de ensino devem prever e prover na 
organização de suas classes comuns: [...] flexibilizações e adaptações curriculares que considerem o 
significado prático e instrumental dos conteúdos básicos, metodologias de ensino e recursos didáticos 
diferenciados e processos de avaliação adequados ao desenvolvimento dos alunos que apresentam 
necessidades educacionais especiais.”. Discorra acerca das adaptações no processo avaliativo dos 
alunos com necessidades educacionais especiais, dando ênfasenos principais aspectos a serem 
avaliados. 
 
RASCUNHO 
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QUESTÃO 02 
Nas palavras de MANTOAN “O professor inclusivo não procura eliminar a diferença em favor de uma 
suposta igualdade do alunado - tão almejada pelos que apregoam a homogeneidade da sala de aula. Ele 
está atento aos diferentes tons das vozes que compõem a turma, promovendo a harmonia, o diálogo, 
contrapondo-as, complementando-as” (2015, p. 79). Discorra acerca dos desafios da Educação 
Especial e da inclusão escolar diante da diversidade do alunado. 
 
RASCUNHO 
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QUESTÃO 03 
De acordo com ITANI, o preconceito não existe de forma individualizada, mas está apoiada em um 
conjunto referencial de representações que compõe o imaginário social. (ITANI, Alice. Vivendo o 
preconceito em sala de aula. In: AQUINO, Júlio G. (org.) Diferenças e preconceitos na escola: 
alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus Editorial, 1998). À luz dessa reflexão, explique 
como as barreiras atitudinais podem ser superadas numa perspectiva de educação inclusiva. 
RASCUNHO 
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QUESTÃO 04 
O que são alunos com transtornos globais do desenvolvimento e quais as principais barreiras 
enfrentadas para o desenvolvimento integral do aluno? 
 
RASCUNHO 
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