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Fazer teste: Semana 4 - Atividade Avaliativa
Organização do Trabalho Pedagógico - SOT001 - Turma 004 Atividades
Fazer teste: Semana 4 - Atividade Avaliativa 
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Descrição
Instruções
Várias
tentativas
Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1.
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1. Para responder a esta atividade, selecione a(s) alternativa(s) que você
considerar correta(s);
2. Após selecionar a resposta correta em todas as questões, vá até o fim da
página e pressione “Enviar teste”.
3. A cada tentativa, você receberá um conjunto diferente de questões.
Olá, estudante!
Pronto! Sua atividade já está registrada no AVA.
PERGUNTA 1
Com base nos princípios democráticos, a autonomia é
considerada essencial para todos os agentes
educacionais, no entanto a autonomia é fundamental
principalmente “[...] aos professores, porque sem liberdade
de escolha eles não passam de executores de ordens. Se
não optam pelos caminhos a seguir, eles também se veem
despojados da responsabilidade de seu ofício” (SILVA;
GALLEGO, 2011, p. 12). 
SILVA, V. B. da; GALLEGO, R. de C. O Projeto
Pedagógico e autonomia da escola. 2011. Disponível
em: https://edisciplinas usp br/pluginfile php/4903163/mod
2 pontos   Salva
?
 Estado de Conclusão da Pergunta:
Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas.
Salvar todas as res
https://ava.univesp.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_8327_1
https://ava.univesp.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_8327_1&content_id=_1003249_1&mode=reset
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4903163/mod_resource/content/2/GALLEGO%20R.%20e%20SILVA%20V._O%20projeto%20pedag%C3%B3gico%20e%20a%20autonomia....pdf
a.
b.
c.
d.
e.
em: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4903163/mod
_resource/content/2/GALLEGO%20R.%20e%20SILVA%20
V._O%20projeto%20pedag%C3%B3gico%20e%20a%20a
utonomia....pdf. Acesso em: 08 ago. 2022.
Com base no trecho apresentado, identifique se as
afirmativas são (V) verdadeiras ou (F) falsas. 
I. (  ) Sem autonomia, professores e escolas tornam-se
meros prestadores de serviços educacionais.
II. (  ) Ao longo da história, observa-se que os professores
não exercem ou têm pouca autonomia. 
III. (  ) Os professores participaram da organização e das
escolhas do que seria ensinado aos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
V, F, F.
 F, V, V.
V, V, V.
F, V, F.
 V, V, F
PERGUNTA 2
Como definir se um ensino é de _________? Essa é uma
situação extremamente complexa e envolve uma
infinidade de aspectos que merecem reflexão. Os pais, por
exemplo, costumam definir a __________ por meio da
avaliação da eficácia ou não dos _______ utilizados pelos
professores. O Estado utiliza ________ para avaliar a
qualidade, no entanto os resultados desses instrumentos
podem não apresentar algumas características e
necessidades que são particulares de cada instituição.
Como se vê, trata-se de uma definição complexa.
Preencha as lacunas escolhendo a alternativa correta.
2 pontos   Salva
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https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4903163/mod_resource/content/2/GALLEGO%20R.%20e%20SILVA%20V._O%20projeto%20pedag%C3%B3gico%20e%20a%20autonomia....pdf
https://www.scielo.br/j/sssoc/a/5JGhKMMx6hHsvdvnpDF7Y4c/?format=pdf&lang=pt.Acesso
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4903163/mod_resource/content/2/GALLEGO%20R.%20e%20SILVA%20V._O%20projeto%20pedag%C3%B3gico%20e%20a%20autonomia....pdf
https://www.scielo.br/j/sssoc/a/5JGhKMMx6hHsvdvnpDF7Y4c/?format=pdf&lang=pt.Acesso
a.
b.
c.
d.
e.
qualidade — cultura escolar — recursos — provas
nacionais. 
qualidade — qualidade do ensino — recursos —
pesquisas.
cultura escolar — cultura escolar — métodos —
censo escolar. 
 qualidade — qualidade do ensino — métodos —
provas nacionais. 
 qualidade — qualidade do ensino — recursos —
censo escolar. 
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
I. 
II. 
III. 
IV. 
O conceito de autonomia foi idealizado de forma política e social, fruto
da relação de diversos atores em um determinado espaço escolar. Por
essa razão, a autonomia é incapaz de se opor à ação dos sujeitos.
Entende-se, portanto, que a autonomia não se limita a uma noção
preestabelecida.
Com relação à autonomia construída, avalie as afirmativas a seguir.
Em uma perspectiva caleidoscópica, a autonomia tem a
capacidade de articular e equilibrar diferentes forças e
interesses.
A autonomia carrega e impõe uma estabilidade no que diz
respeito ao setor cultural tradicional da escola.
O projeto pedagógico tem como finalidade possibilitar um
espaço em que a proposta educativa seja efetivada com base
em debates realizados nas próprias escolas.
A autonomia, quando comparada a um caleidoscópio, é
concebida por meio de sua noção singular, inapta a servir aos
objetivos organizacionais.
Está correto o que se afirma em:
 I e III, apenas;
I, II e III, apenas;
 I, II, III e IV.
I, III e IV, apenas.
 II e IV, apenas;
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PERGUNTA 4
A elaboração de um projeto pedagógico, comumente
chamado de Projeto Político Pedagógico (PPP), requer
muita atenção e engloba algumas etapas que devem
considerar algumas dimensões que se relacionam entre si,
sendo elas: a dimensão pedagógica, a dimensão
administrativa, a dimensão jurídica, a dimensão política, a
dimensão financeira e a dimensão comunitária.
A respeito do envolvimento dos diretores na elaboração do
PPP, assinale a alternativa correta.
  O papel de um diretor na elaboração de um projeto
pedagógico refere-se à estipulação de prazos para que
os professores desenvolvam e entreguem todas as
dimensões necessárias do PPP. 
Os diretores devem envolver-se no desenvolvimento
apenas de algumas dimensões, como é o caso das
dimensões administrativa, jurídica e política. As demais
dimensões ficam sob a responsabilidade dos
professores.
O papel de um diretor na elaboração de um projeto
pedagógico refere-se a considerar as especificidades
de cada um dos atores educacionais, bem como a
preservação das diretrizes estipuladas para toda rede
de ensino.
Para elaborar um projeto pedagógico, o diretor não
precisa contar com o auxílio dos demais atores
educacionais. Além disso, não existem diretrizes
básicas a serem seguidas, cada diretor elabora o PPP
à sua maneira. 
O papel de um diretor na elaboração de um projeto
pedagógico refere-se ao encaminhamento do
documento pronto para os órgãos fiscalizadores da
2 pontos   Salva
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documento pronto para os órgãos fiscalizadores da
educação, bem como para pais e comunidade escolar. 
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 5
A escola é considerada um campo amplo e de inúmeras
facetas, com o envolvimento de diversos atores. É um
espaço de interação entre professores, diretores e alunos,
portanto a escola é permeada por relações entre os atores
educacionais. A maneira como as escolas organizam-se
pode acontecer de forma hierárquica, o que, muitas vezes,
viabiliza a instauração de conflitos. 
Com base no texto apresentado, assinale a alternativa
correta.
Por se tratar de uma instituição hierarquizada, a
escola está aberta a receber somente os pais dos
alunos. 
A escola deve estar aberta para receber apenas as
autoridades educacionais, dada a importância e o
poder que exercem. 
Por se tratar de uma instituição hierarquizada, a
escola está aberta a receber somente as autoridades
educacionais. 
Além de ser um espaço amplo e permeado de
relações, não se pode esquecer que ela deve ser
uma organização aberta para pais,funcionários,
comunidade, dentre outros. 
A escola é um espaço amplo e permeado de
relações e essas relações limitam-se ao convívio
entre alunos, professores e diretores. 
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