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Ex.: Cara a cara. Olho a olho. Boca a boca. 12) Utilização de crase antes de qual. Para que haja crase antes desta palavra é fundamental que a regência peça a preposição A e o termo antecedente seja um substantivo feminino. Ex.: Esta foi a notícia à qual fiz referência. → Observe que “fazer referência” exige a preposição A e o termo antecedente do pronome relativo é um substantivo feminino. Ex.: É linda a cidade à qual fui ontem. Obs.: É importante esclarecer que neste caso não há ocorrência da contração de preposição com pronome relativo, mas sim da preposição A com a parte integrante do pronome relativo A (A QUAL). 13) Somente pode haver crase antes do que quando houver uma palavra implícita feminina e a regência exigir a preposição A. Aludi a essa novela e à (novela) que acabou nesta semana. Fui à Cidade Maravilhosa e à (cidade) que tu me recomendaste. Obs.: Gramaticalmente, a existência deste caso de crase demarca a ocorrência do encontro da preposição A com o pronome demonstrativo A. A leitura dos exemplos acima também se poderia proceder da seguinte forma: “Aludi a essa novela e à (àquela) que acabou nesta semana”. Fui à Cidade Maravilhosa e à (àquela) que tu recomendaste. 14) O artigo é facultativo antes de África, Europa, Espanha, França, Holanda, Escócia etc. Ex.: Fui à (ou a) França. – Volta da (ou de) França. Quero ir à (ou a) Espanha. – Volta da (ou de) Espanha. Obs.: A forma sem artigo está em desuso. 15) Depois da preposição ATÉ, o uso da preposição A é facultativo. Ex.: Fui até o (ou ao) Leblon. Fui até a (ou à) Urca. “Desde a porta até ao fundo do quintal...” (Machado de Assis). “Cambaleei até à pedra” (Raul Pompeia). 16) Antes de pronome de tratamento, não há artigo. Ex.: Peço ajuda a Vossa Excelência. Obs.: Os pronomes de tratamento SENHORA, SENHORITA, DAMA, DONA e MADAME admitem a presença de artigo. Haverá a crase se a regência exigir a preposição A. Ex.: Eu vi a senhora (o senhor) ontem. Peço um favor à senhora (ao senhor). 17) Em situações de paralelismo sintático, em que dois ou mais elementos estão complementando com preposição a ideia de um termo, há várias possibilidades de construção do período: – pode utilizar-se somente a primeira preposição; – pode utilizar-se somente a preposição antes de cada elemento; – pode utilizar-se a preposição e o artigo antes apenas do primeiro elemento; – pode utilizar-se a preposição e o artigo antes do todos os elementos. Então são possíveis as seguintes construções: Ex.: Estes materiais são destinados a alunos, professores e direção. Estes materiais são destinados a alunos, a professores e a direção. Estes materiais são destinados aos alunos, professores e direção. Estes materiais são destinados aos alunos, aos professores e à direção. “Esse encerramento em si mesmo deu-lhe não sei que ar de estranho a tudo, às competições, às ambições...” (Lima Barreto). “... geralmente estranho à indústria pouco abstrata dos tecelões e à trama concreta das lançadeiras” (Raul Pompeia). 18) Antes de nome próprio, o uso do artigo é facultativo. Ex.: Entreguei o material a (ao) João. // Entreguei o material a (à) Maria. // “Pery pediu, então, a (à) Cecy que escrevesse para Álvaro...” (José de Alencar). 25.5. Exercícios 1. (AFC – CGU – Esaf) No que diz respeito ao uso do sinal de crase, assinale a opção que preenche corretamente as lacunas do texto abaixo. Uma mera observação __(1)__olho nu já basta para constatar que parcela relevante do spread está ligada direta ou indiretamente, __(2)__ políticas públicas, sejam tributárias regulatórias ou de outra natureza. Parece, pois, difícil avançar na questão dos spreads, sem que tais políticas sejam, no mínimo, reavaliadas, obviamente não perdendo de vista os legítimos objetivos de cada uma delas. Por outro lado, o aumento da eficiência do sistema bancário é igualmente relevante para __(3)__ queda dos spreads. Isso sugere que “parte da bola”, pelo menos, está com os bancos, públicos e privados, que devem se tornar cada vez mais eficientes nas funções de intermediários financeiros. Em suma, é necessário um permanente diálogo entre o setor bancário e o governo, com vistas __(4)__ implementação de medidas sustentáveis para redução de spread, objetivo que deve ser atingido sem ameaças __(5)__ estabilidade financeira. (Adaptado de Gustavo Loyola, Baixar “spreads” exige medidas sustentáveis. O Estado de São Paulo, 21 de abril de 2012) (1) (2) (3) (4) (5) a) à às a à à b) a as a à a c) a às a à à d) a a à a a e) à a à a à Capítulo 25 – Crase 25.5. Exercícios
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