ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA PROVA PRINCIPAL

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Disc.:  ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA
	 1.
	Ref.: 7766381
	Pontos: 1,00  / 1,00 
	
	(SC Treinamentos - Psicopedagogo Clínico - 2021 / adaptada) "Tem por finalidade identificar o estágio do desenvolvimento cognitivo em que o sujeito se encontra. Para isso, foram aplicadas provas de conservação: conservação de pequenos conjuntos discretos de elementos, conservação de quantidades contínuas e conservação de líquido (transvasamento)."  Fonte: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/psicoped/v32n99/06.pdf
Marque a alternativa que apresenta o instrumento diagnóstico, em Psicopedagogia, o excerto acima descreve.
		
	
	Provas Piagetianas.
	
	Entrevista com os Pais.
	
	Entrevista operativa centrada na aprendizagem.
	
	Teste das frases incompletas.
	
	Sondagem da Escrita.
	Respondido em 08/02/2024 14:51:18
	
	
	 2.
	Ref.: 7766057
	Pontos: 1,00  / 1,00 
	
	Sobre as modalidades de aprendizagem identificadas durante a avaliação psicopedagogia, analise as duas colunas e assinale a alternativa que apresenta a correspondência correta entre elas.
1 Hipoassimilativa
2 Hiperassimilativa
3 Hipoacomodativa
4 Hiperacomodativa
I. Nessa modalidade o aprendente mostra-se mais tímido, quase não conversa, e também não interage bem com os materiais, e fica muito tempo fazendo a mesma atividade.
II. Essa modalidade se caracteriza pela dificuldade em estabelecer vínculos emocionais e cognitivos. Pode ficar em uma única atividade, e não explora muitos os objetos.
III. Com dificuldade em criar, o aprendente prefere reproduzir. Apresenta-se obediente, tem medo de errar e espera que lhe diga o que fazer.
IV. O aprendente, nessa modalidade, consegue falar sobre diversos assuntos ao mesmo tempo enquanto faz a atividade. Outra característica é que se preende a detalhes, mas não analisa o todo.
 
Está correta a correspondência:
		
	
	1I - 2IV - 3III - 4II
	
	1II -2III - 3I - 4IV
	
	1I - 2IV - 3II - 4III
	
	1I - 2II - 3III - 4IV
	
	1IV - 2I - 3II - 4III
	Respondido em 08/02/2024 14:51:39
	
	
	 3.
	Ref.: 7766049
	Pontos: 0,00  / 1,00 
	
	Um dos instrumentos de avaliação psicopedagógica mais utilizados é a Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem - EOCA. Sobre a EOCA, analise as afirmativas a seguir.
 I. Essa ferramenta de avaliação psicopedagógica foi desenvolvida pela pesquisadora Nádia Bossa.
 II. Na realização da EOCA é entregue uma caixa com vários materiais, de acordo com a idade do aprendente.
 III. É possível analisar as modalidades de aprendizagem do aprendente: hipo ou hiperassimilativa; hipo ou hiperacomodativa.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
		
	
	II apenas.
	
	I, II.
	
	I apenas.
	
	III apenas.
	
	II, III.
	Respondido em 08/02/2024 14:53:26
	
	
	 4.
	Ref.: 6063407
	Pontos: 1,00  / 1,00 
	
	Em relação à pedagogia empresarial, marque a opção que descreve corretamente como o pedagogo deve atuar nas empresas:
		
	
	O pedagogo deve promover mudanças no comportamento das pessoas que atuam na corporação por meio de ações educacionais que estejam alinhadas com a missão, a visão e os valores da empresa.
	
	O pedagogo deve promover atividades educacionais distintas, mesmo que não estejam adequadas com os objetivos da empresa.
	
	O pedagogo deve criar soluções educacionais baseado, apenas, naquilo que observa no dia a dia da empresa.
	
	O pedagogo deve construir treinamentos sempre que forem solicitados pelos gestores da empresa.
	
	O pedagogo deve criar atividades e dinâmicas recreativas que estimulem um ambiente prazeroso na empresa, sem objetivos claros.
	Respondido em 08/02/2024 14:54:23
	
	
	 5.
	Ref.: 6063411
	Pontos: 1,00  / 1,00 
	
	Um estudante de pedagogia decidiu desenvolver um projeto de ensino a ser aplicado em uma instituição não escolar que trabalha com a pedagogia social. Ele buscou todas as instituições próximas de sua residência até encontrar uma que possua um pedagogo social. Depois disso, iniciou a pesquisa sobre a instituição, características, estrutura, etc. Com base nas etapas estudadas sobre a elaboração de um projeto, qual ação esse estudante está realizando?
		
	
	Análise
	
	Identificação
	
	Verificação
	
	Caracterização
	
	Sondagem
	Respondido em 08/02/2024 14:55:20
	
	
	 6.
	Ref.: 6063947
	Pontos: 0,00  / 1,00 
	
	Um estudante de pedagogia após realizar a sondagem e o diagnóstico de uma empresa que desenvolve aplicativos, sites, sistemas e jogos personalizados para instituições educacionais observou que os prazos de produção, em geral, não eram cumpridos devido à má gestão do tempo pelos colaboradores. Sabendo disso, ele decidiu criar um projeto para trabalhar junto aos funcionários a importância da gestão do tempo. Marque a opção que apresenta corretamente o tipo de projeto desenvolvido:
		
	
	Projeto de aprendizagem
	
	Projeto de educação
	
	Projeto do tipo empreendimento
	
	Projeto referente à vida cotidiana
	
	Projeto de vida
	Respondido em 08/02/2024 15:00:40
	
	
	 7.
	Ref.: 7802490
	Pontos: 0,00  / 1,00 
	
	(FUNDATEC - 2022 - IPE Saúde/ adaptada) Jean William Fritz Piaget foi um biólogo, psicólogo e epistemólogo suíço, considerado um dos mais importantes pensadores do século XX. Sobre os estágios de desenvolvimento, de acordo com Piaget, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Estágio sensório-motor.
2. Estágio pré-operatório.
3. Estágio operatório-concreto.
 
Coluna 2
( ) As crianças desenvolvem pensamento lógico, mas não abstrato.
( ) Os bebês passam de seres que respondem basicamente por meio de reflexos e comportamento aleatório a crianças orientadas para uma meta.
( ) Perdura aproximadamente dos 2 aos 7 anos.
( ) Caracterizado por uma grande expansão no uso do pensamento simbólico, ou capacidade representacional.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
		
	
	2 1 3 2
	
	3 1 2 3
	
	3 1 2 2
	
	2 3 1 2
	
	1 2 3 3
	Respondido em 08/02/2024 15:04:16
	
	
	 8.
	Ref.: 7802394
	Pontos: 0,00  / 1,00 
	
	De acordo com a Associação Brasileira de Psicopedagogia, a psicopedagogia atua no processo de aprendizagem considerando o sujeito, e seus contextos e utiliza procedimentos próprios, fundamentados em diferentes referenciais teóricos. No que tange à psicopedagogia do desenvolvimento, relacione as duas colunas.
(1) Descrição da gênese e mudanças de conduta.
(2) Fatores que afetam o desenvolvimento das condutas.
(3) Identificação de estágios ou fases no desenvolvimento
(   ) Consiste na descrição da gênese das condutas psicomotoras, afetivas, cognitivas e sociais, e do processo de mudanças dessas condutas ao longo da vida. Estabelece relações entre os eventos do ambiente e o comportamento humano.
(   ) Diz respeito ao estabelecimento de períodos críticos no processo de desenvolvimento.
(   ) Trata-se da descoberta de fatores, mecanismos e processos responsáveis  pelo aparecimento das condutas e das mudanças.
 
Assinale a sequência que corresponde corretamente a descrição de cada um dos objetivos da psicopedagogia do desenvolvimento.
		
	
	1 2 3
	
	2 1 3
	
	3 1 2
	
	3 2 1
	
	1 3 2
	Respondido em 08/02/2024 15:33:04
	
	
	 9.
	Ref.: 7802486
	Pontos: 1,00  / 1,00 
	
	(VUNESP - 2018) A Psicopedagogia trata das questões relacionadas à aprendizagem humana, e um dos principais espaços de atuação do psicopedagogo é o escolar. Nesse espaço, compete a esse profissional
		
	
	ensinar os docentes a elaborarem diagnósticos de transtornos de aprendizagem, como no caso do TDAH.
	
	exigir que os professores sigam a um determinado modelo de plano de ensino.
	
	assistir às aulas para apontar os erros que os professores cometem.
	
	assessorar os professores na análise do progresso dos estudantes relativamente aos processos de aprendizagem.
	
	estabelecer metas de sucesso/aprovação para os alunos.
	Respondido em 08/02/2024 15:32:24
	
	
	 10.
	Ref.: 7780490
	Pontos: 1,00  / 1,00 
	
	A psicopedagogia pode ser considerada um campo do saber que se constrói a partir de dois saberes e práticas: a pedagogia e apsicologia. Busca compreender o processo de aprendizagem, bem como as dificuldades que podem ocorrer nesse processo, e para tanto considera os aspectos:
		
	
	Psíquicos, culturais, sociais e educacionais.
	
	Biológicos e sociais.
	
	Biológicos, cognitivos, afetivos, sociais e culturais.
	
	Sociais, culturais e biológicos.