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1-Pensando em um espaço para reunir pessoas com intenções de propor melhorias para as ações educativas, o Conselho de Classe participativo se constitui em algumas etapas. Considerando as etapas do Conselho de Classe, assinale a alternativa CORRETA: A São duas: pré-conselho e pós conselho. B São três: pré-conselho, conselho e pós-conselho. C São duas: conselho e pós-conselho. D São duas: pré-conselho e conselho. 2-A função de orientação educacional passou por modificações ao longo do período de mudanças sociais, que interferiram também nas formas de agir e pensar o contexto educacional. Sobre o surgimento da profissão de orientador educacional, assinale a alternativa CORRETA: A Surgiu devido à reforma do ensino, sob influência da Escola Nova. B Surgiu para auxiliar na orientação profissional dos adolescentes. C Sua primeira atuação foi decorrente dos processos seletivos para entrada nas universidades. D Surgiu para substituir os psicólogos escolares. 3-A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) preconiza os níveis e modalidades que estruturam a educação nacional, organização do sistema de ensino, competências dos entes federados, direitos e deveres dos profissionais e as formas do seu financiamento. Considerando a responsabilidade da União, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 29 jan. 2021. A Organizar, manter e desenvolver órgãos e instituições oficiais do seu sistema de ensino e definir, com os municípios, formas de colaboração na oferta do ensino fundamental. B Coordenar a politica nacional, exercer função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais, elaborar o plano nacional de educação e avaliar a educação nacional em todos os níveis. C Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino. D Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas e oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas e, com prioridade, o ensino fundamental. 4-O processo de construção e organização do PPP diz respeito a uma sequência de ações que devem ser planejadas antecipadamente e a seu tempo serem implantadas que apresenta as etapas que constituem a elaboração e construção do PPP. Considerando esse tema, analise as sentenças a seguir, identificando algumas dessas etapas: I- Assegura que os dados e informações apresentados sejam claros, precisos e compreensíveis, a fim de evitar que sejam mal entendidos e questionados pelos participantes. II- Assegura que todos os participantes compreendam o processo, inclusive os não educadores. III- Define com precisão as atribuições e papéis de cada participante. IV- Estabelecer metas e prioridades para cada etapa e para o documento. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a sentença II está correta. B As sentenças I, II, III e IV estão corretas. C Somente a sentença III está correta. D Somente a sentença I está correta. 5-A construção do sistema educacional inclusivo é uma opção política que necessita de ações político-administrativas e técnico-científicas. Para que a educação inclusiva se concretize fazem-se necessárias ações. Sobre essas ações classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Processo de descentralização do poder. ( ) Uma gestão escolar democrática e participativa que zele pelo envolvimento da comunidade escolar. ( ) O estabelecimento de objetivos, solução de problemas, planos de ação e sua execução, acompanhamento e avaliação como responsabilidades tão somente da equipe diretiva. ( ) O reconhecimento que a prática da educação inclusiva não requer alterações nos sistemas de ensino das escolas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V – V – V – V. B V – V – F – F. C F – F – V – V. D V – V – F – V. 6-A educação infantil é divida em dois momentos organizados pelos secretários municipais, pois eles têm essa incumbência nas redes públicas. Assinale a alternativa CORRETA que indica quais são esses momentos: A 3 anos na creche; pré-escola 2 anos. B 4 anos na creche; pré-escola 1 ano. C 1 ano na creche; 3 anos pré-escola. D 5 anos na creche; pré-escola 3 anos. 7-As principais funções atribuídas aos conselhos escolares, são a deliberativa, consultiva, fiscal e mobilizadora. Assinale a alternativa CORRETA que corresponde à função deliberativa. A Participam das decisões sobre o Projeto Político-Pedagógico e outros assuntos da escola, e demais atividades. B Apresentam caráter de monitoramento. C Acompanhamento e a prática das ações pedagógicas, administrativas e financeiras, avaliando e garantindo o cumprimento das normas da escola. D Apresentam caráter de assessoramento. 8-A escola atualmente necessita de mudanças, pois vivemos em um mundo globalizado e que exige novas demandas relacionadas às práticas pedagógicas. Diante do exposto, assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A globalização apresenta padrões culturais globais e aproximação com outros povos. ( ) A tecnologia veio para modificar o processo de ensino, mas o professor não precisa se atualizar. ( ) O papel do professor passou de detentor do saber para a figura de mediador e deve contemplar as diversidades da turma. ( ) As novas formas de aprendizagem proporcionada pelas tecnologias precisam ser valorizadas pela escola e pelo professor. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V –V – F – F B V – F – V – V C F – V – V – V D V – V –F – V 9-Sobre Gestão Educacional: No início a gestão educacional no Brasil era denominada como administração escolar. A administração educacional a partir da década de 1930, se desenvolve sob influências dos ideais progressistas de educação, contrapondo-se à educação tradicional, pois esta não favorecia as ideias de expansão industrial que o país vivenciava naquele momento. Após os anos de 1970, emergem estudos críticos sobre as formas de agir e pensar a educação no país, sobretudo avançando nas questões que envolvem a Gestão Educacional. Na década de 1980, a sociedade brasileira convivia com a luta da democratização da escola pública, tanto para o acesso como das práticas desenvolvidas. Com a aprovação da Constituição Federal de 1988, surgem os estudos voltados para a Gestão Democrática do ensino público. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I, III e IV estão corretas. B II,III e IV estão corretas. C Todas as alternativas estão corretas. D I, IV estão corretas. 10-Segundo Valerien (2005), existem diversos tipos ou estilos de diretor, diferentes formas de conceber a gestão educacional. Quais seriam estes estilos de diretor? Assinale a alternativa CORRETA: A ( ) autocrático, o democrático, o laissez-faire, o burocrático e o carismático. B ( ) autocrático, o democrático, o laissez-faire, o burocrático e o inusitado. C ( ) autocrático, o pragmático, o laissez-faire, o burocrático e o carismático. D ( ) autocrático, o democrático, o laissez-faire, o burocrático e o teocrático.
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