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1 UNINGÁ - Centro Universitário Ingá – Credenciado pela Portaria 776/2016 - MEC Rodovia PR 317 | 6114 | Parque Industrial 200 | CEP 87035-510 | Maringá – PR | Fone/Fax: 44-3033-5009 www.uninga.br PROJETO DE EXTENSÃO – PIESC III – AGRONOMIA 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1. Título: “Condução do Cultivo de Lactuca sativa L. e Eruca sativa L. em Horta” 1.2. Instituição: Centro Universitário Ingá Sigla: UNINGÁ 1.3. Curso: Agronomia 1.4. Coordenador: Arney Eduardo Ecker 1.5. Projeto Vinculado ao PIESC? Não Sim 1.7. Resumo do Projeto (Máximo de 300 palavras) Falar sobre o projeto 1.8 Área Temática da Extensão (marcar até 2 opções) 1. ( ) Comunicação 2. ( ) Cultura 3. ( ) Direitos Humanos e Justiça 4. ( ) Educação 5. (x) Meio Ambiente 6. ( ) Saúde 7. ( ) Tecnologia e Produção 8. ( ) Trabalho x 2 UNINGÁ - Centro Universitário Ingá – Credenciado pela Portaria 776/2016 - MEC Rodovia PR 317 | 6114 | Parque Industrial 200 | CEP 87035-510 | Maringá – PR | Fone/Fax: 44-3033-5009 www.uninga.br 2. DESCRIÇÃO DO PROJETO 2.1. Introdução O proposto projeto foi desenvolvido para que os alunos possam colocar em prática alguns dos conhecimentos adquiridos até o momento, além de ter um processo de interação com a comunidade. Para diversificar as culturas já trabalhadas nos projetos anteriores, o grupo escolheu seguir com hortaliças, no caso foi escolhido seguir com dois tipos, Alface (Lactuca sativa) e Rúcula (Eruca sativa L). Ambas as espécies são consumidas. A alface é uma planta herbácea, seu tamanho varia entre 15 e 30 centímetros. Seu caule é curto, com as folhas arranjadas em forma de roseta. Suas folhas, que são as partes que consumimos, diferem em cor, textura e sabor, conforme a variedade: americana, crespa, romana, roxa, lisa, frisada e mimosa, por exemplo. Já a rúcula é uma hortaliça folhosa e herbácea. Suas folhas são alongadas, podem medir entre 10 cm e 15 cm de altura e apresentam coloração verde-escuro. Ambas as culturas apresentam um desenvolvimento rápido e ciclo curto (50 a 130 dias). 2.Justificativa O proposto projeto tem como finalidade aproximar os alunos envolvidos das práticas básicas de cultivo/plantio Alface (Lactuca sativa) e Rúcula (Eruca sativa L), permitindo assim que estes estão envolvidos em todo o processo na prática, realidade do pequeno produtor, as suas necessidades e dificuldades, além de permitir que o grupo possa ajudar de alguma forma a comunidade local 3.0 Objetivo Cultivo de Cucurbitáceas em horta na cidade de Itambé- Paraná. O proposto projeto tem como objetivo realizar o plantio, cultivo, acompanhamento da cultura bem como a colheita de Alface (Lactuca sativa) e Rúcula (Eruca sativa L), em seguida doação 3 UNINGÁ - Centro Universitário Ingá – Credenciado pela Portaria 776/2016 - MEC Rodovia PR 317 | 6114 | Parque Industrial 200 | CEP 87035-510 | Maringá – PR | Fone/Fax: 44-3033-5009 www.uninga.br dos frutos que foram colhidos para a ADCB (ASSOCIAÇÃO DOS COLABORADORES BUNGE) que realizará a doação/utilização destes pelos participantes da ADCB Objetivos Específicos: - Elaborar uma horta de cultivo de Lactuca sativa L. e Eruca sativa L. em horta. - Apresentar influências das condições climáticas; - Enumerar as etapas voltadas ao preparo de solo e semeadura das Lactuca sativa L. e Eruca sativa L; - Demonstrar as principais técnicas de cultivo destacando aspectos como irrigação, adubação, manejo de pragas e doenças, cultivares recomendadas para o estado de origem e tratos culturais; - Promover orientações a respeito do cultivo da Lactuca sativa L. e Eruca sativa L. 2.4. Metodologia Para a realização do proposto projeto foi realizado em um primeiro momento o estudo de como funciona o cultivo de Lactuca sativa L. e Eruca sativa L. em horta, para que assim seja possível colocar em prática o proposto projeto. O projeto foi realizado baseado nos estudos feitos com os autores pontuados nas referências e a horta foi feita na cidade de Itambé, esta foi confeccionada pelos integrantes deste projeto, com a utilização de mudas que foram transplantadas para a horta. Na horta foi mantido o espaçamento apontado nas pesquisas realizadas o plantio e acompanhamento do seu crescimento. Desta forma seguiremos com algumas definições. De acordo com o Empraba A alface (Lactuca sativa L.) é uma planta anual, originária de clima temperado, pertencente à família Asteracea, certamente uma das hortaliças mais populares e consumidas no Brasil e no mundo. Praticamente todas as cultivares de alface desenvolvem-se bem em climas amenos, principalmente no período de crescimento vegetativo. A ocorrência de 4 UNINGÁ - Centro Universitário Ingá – Credenciado pela Portaria 776/2016 - MEC Rodovia PR 317 | 6114 | Parque Industrial 200 | CEP 87035-510 | Maringá – PR | Fone/Fax: 44-3033-5009 www.uninga.br temperaturas mais elevadas acelera o ciclo cultural e, dependendo do genótipo, pode resultar em plantas menores porque o pendoamento ocorre mais precocemente. Já a rúcula de acordo com Melo é uma hortaliça originária da região do Mediterrâneo, muito popular nas regiões de colonização italiana no Brasil. Rica em sais minerais e vitaminas A e C, é apreciada pelo sabor picante e cheiro agradável e acentuado. Pertence à família Brassicácea, a mesma da couve, couve-flor, repolho e brócolis. As hortaliças desta família possuem substâncias importantes para a manutenção da saúde (MELO,2016). Para que possamos seguir com o projeto, é imprescindível que o terreno seja apropriado para o cultivo agrícola, sem que anteriormente tenha sido utilizado para uso industrial ou qualquer outra prática que tenha causado danos ao solo. É importante pontuar que além da análise do local escolhido, também se faz necessária a análise do solo, sendo que o ideal seria que esta área não corra o risco de lixiviação, evitar o acesso de animais, que ela não tenha sido contaminada por alguma substância química ou biológica anteriormente, além do fato de que a área deve estar limpa e organizada para cultivo, ou seja, a mesma deve ser capinada e as ervas daninhas devem ser retiradas. Também é importante identificar como será realizada a irrigação no local, caso seja proveniente de córregos e lâminas de água, deverá ser realizada uma análise microbiológica e parasitológica desta água, e em caso de contaminação acima dos limites permitidos pela legislação, esta água deverá ser filtrada e clorada antes de ser utilizada na lavoura. No que se diz respeito a adubos e fertilizantes, é importante pontuar que deve ser realizada uma análise do solo para que seja identificado as necessidades da área escolhida, para proporcionar um bom desenvolvimento da cultura sem perdas no processo. De acordo com Maldonade, “Adubos orgânicos como esterco e cama de aves podem ser fontes de contaminação biológica devido à presença de patógenos, que apresentam risco à saúde humana. Fertilizantes naturais também podem ser fontes de contaminação química como metais pesados e outras substâncias” (MALDONADE, pág 21, 2016). Desta forma esta análise é de estrema importância para que os riscos de contaminação sejam minimizados. 5 UNINGÁ - Centro Universitário Ingá – Credenciado pela Portaria 776/2016 - MEC Rodovia PR 317 | 6114 | Parque Industrial 200 | CEP 87035-510 | Maringá – PR | Fone/Fax: 44-3033-5009 www.uninga.br iniciamos dá início quando foi realizado o plantio das mudas de tais mudas possuíam aproximadamente 8 cm de altura e 2 a 3 folhas no caso do Alface e de 10 a 15 no caso da Rúcula. Em um canteiro com 1,875m3 foram utilizadas 30 mudas, sendo metade de cada . Em um primeiro momento, tivemos que isolar a área que seria destina para o plantio das mudas, após a delimitação da área conformeorientado pela Empraba de 0,2 a 0,3 m entre plantas, o terreno foi preparado previamente para receber as mudas com adubação orgânica composta por esterco bovino, cama de frango, húmus de palha de soja e resíduo de soja, calcário cal cítrico e 4kg de cinza de caldeira, que são ricas em potássio o que favorece o crescimento da cultura. Após a delimitação da área, a mesma teve que ser limpa, para retirar qualquer vestígios que estivessem lá e que fossem de outras culturas. Após a limpeza da área, foi feita a delimitação dos locais em que seriam transplantados as mudas. Quando área já estava limpa e as covas realizadas, iniciamos o processo de preparação da área com a adubação e cinza de caldeira. Após isso feito, realizamos o transplante das mudas. O transplante para área escolhida foi realizado utilizadas algumas ferramentas para adequar o terreno para receber as mesma visto que seriam as mudas e não as sementes, e foi mantido o distanciamento entre uma muda e outra para que as mesmas tivessem espaço para crescer e se desenvolver. Quando área já estava limpa e , iniciamos o processo de preparação da área com a adubação e cinza de caldeira. Após isso feito, realizamos o transplante das mudas. Realizado o transplante das mudas, a área foi irrigada. Tivemos um caseiro que nos ajudou nas atividades e cuidados da horta aqui citados, para isto, nós repassamos a ele todo o conhecimento que conseguimos para poder realizar este proposto projeto, bem como o compartilhamento de um folheto já disponível no site da Embrapa para auxiliá-lo, e caso surgisse qualquer dúvida ele poderia contatar a equipe para serem esclarecidas. Após o plantio, foi realizada irrigação das mudas com aspensor todos os dias 2x ao dia sempre no início da manhã e ao fim do dia. 6 UNINGÁ - Centro Universitário Ingá – Credenciado pela Portaria 776/2016 - MEC Rodovia PR 317 | 6114 | Parque Industrial 200 | CEP 87035-510 | Maringá – PR | Fone/Fax: 44-3033-5009 www.uninga.br 2.5 Fotos Figura 01 – Mudas na sementeira Figura 02 – Terreno Fonte: Autores, 2023 Fonte: Autores, 2023 Figura 03 – Terreno Limpo Figura 04 – Terreno Limpo Fonte: Autores, 2023 Fonte: Autores, 2023 Figura 05 – Área para o transplante Figura 06 – Área para o transplante Fonte: Autores, 2023 Fonte: Autores, 2023 7 UNINGÁ - Centro Universitário Ingá – Credenciado pela Portaria 776/2016 - MEC Rodovia PR 317 | 6114 | Parque Industrial 200 | CEP 87035-510 | Maringá – PR | Fone/Fax: 44-3033-5009 www.uninga.br Figura 07 – Muda pronta para transplante Figura 08 – Muda transplantada Fonte: Autores, 2023 Fonte: Autores, 2023 Figura 09 – Muda transplantada Figura 10 – Muda transplantada Fonte: Autores,2023 Fonte: Autores, 2023 Figura 10 – Mudas Transplantadas Figura 11 – Mudas Transplantadas Fonte: Autores,2023 Fonte: Autores, 2023 8 UNINGÁ - Centro Universitário Ingá – Credenciado pela Portaria 776/2016 - MEC Rodovia PR 317 | 6114 | Parque Industrial 200 | CEP 87035-510 | Maringá – PR | Fone/Fax: 44-3033-5009 www.uninga.br Figura 12 – Grupo do projeto Figura 13 – Processo de desenvolvimento Fonte: Autores, 2023 Fonte: Autores, 2023 Figura 14 – Processo de desenvolvimento Figura 15 – Processo de desenvolvimento Fonte: Autores,2023 Fonte: Autores, 2023 Figura 16 – Processo de desenvolvimento Figura 17 – Processo de desenvolvimento Fonte: Autores,2023 Fonte: Autores, 2023 9 UNINGÁ - Centro Universitário Ingá – Credenciado pela Portaria 776/2016 - MEC Rodovia PR 317 | 6114 | Parque Industrial 200 | CEP 87035-510 | Maringá – PR | Fone/Fax: 44-3033-5009 www.uninga.br Figura 16 – Processo de desenvolvimento Figura 17 – Processo de desenvolvimento Fonte: Autores,2023 Fonte: Autores, 2023 Figura 18 – Processo de desenvolvimento Figura 19 – Processo de desenvolvimento Fonte: Autores,2023 Fonte: Autores, 2023 2.6. Outros Órgãos Envolvidos/ Parcerias Associação desportiva dos colaboradores Bunge a ADCB 2.7. Síntese dos resultados: Com o proposto trabalho foi possível identificar que a cultura Lactuca sativa L. e Eruca sativa L.faz-se necessário o adubo da área escolhida, para corrigir a acidez além de nutrir a terra com nutrientes faltantes, utilizando-se de adubos e afins. Outro ponto em questão é que Não conseguimos atingir o fim do projeto para a rúcula, pois a mesma não 10 UNINGÁ - Centro Universitário Ingá – Credenciado pela Portaria 776/2016 - MEC Rodovia PR 317 | 6114 | Parque Industrial 200 | CEP 87035-510 | Maringá – PR | Fone/Fax: 44-3033-5009 www.uninga.br resistiu ao excesso de calor no período que seria colher os frutos, porém participamos de todo o processo do plantio ao desenvolvimento da cultura. De um modo geral foi atingimos parcialmente o objetivo do proposto projeto que seria realizar o acompanhamento da cultura Lactuca sativa L. e Eruca sativa L. em horta desde o seu plantio a sua colheita. 2.8. Referências (ABNT) SANTOS, M. A. L. et al. Produção da cultura da alface (Lactuta sativa L.) em função das lâminas de irrigação e tipos de adubos. Revista Ciência Agronômica, 13: 33-39, 2015. MELO, M.Felipe. Hortaliça como comprar, conservar e consumir. EMATER-DF. 2016. MALDONADE, I. R. Manual de boas práticas na produção de Alface / Iriani Rodrigues Maldonade [et al...]. – Brasília, DF: Embrapa Hortaliças, 2014. Botelho, Sonia Maria. Alface e outras folhosas (jambu, coentro,salsa, cebolinha, couve, rúcula, chicorinha). 2020 7.PARTICIPANTES Alunos da Graduação Nome: Ingrid Ramos Mc Gowan – RA 99202-21 Carga Horária: Orientador: Arney Eduardo Ecker 2H Alunos da Graduação Nome: Lucas Henrique Santos Miotti - RA 94183-21 Carga Horária: Orientador: Arney Eduardo Ecker 2H 11 UNINGÁ - Centro Universitário Ingá – Credenciado pela Portaria 776/2016 - MEC Rodovia PR 317 | 6114 | Parque Industrial 200 | CEP 87035-510 | Maringá – PR | Fone/Fax: 44-3033-5009 www.uninga.br Alunos da Graduação Nome: Tamara Maria Osvaldo do Nascimento – RA 100173-21 Carga Horária: Orientador: Arney Eduardo Ecker 2H 4. ORÇAMENTO (projetos de extensão não serão financiados pela instituição) 4.1 Haverá parceria? ( X ) Sim ( ) Não Quem? ADCB 4.2 Receitas Especificação Valores (em R$) 0,00 0,00 Total das Receitas 0,00 4.3. Despesas Especificação Valores (em R$) Mudas 12,00 Materiais 50,00 TOTAL 62,00
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