Avaliação - Unidade II_ Literatura Inglesa

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Página inicial Minhas disciplinas 2024/1 - Literatura Inglesa UNIDADE II Avaliação - Unidade II
Iniciado em domingo, 17 mar 2024, 17:05
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Concluída em domingo, 17 mar 2024, 17:17
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Questão 1
Completo
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Assinale a alternativa que apresenta as principais características do evangelismo:
a. O prazer era considerado pecado, e homens e mulheres somente poderiam se relacionar com fins
reprodutivos. A pobreza era uma consequência do êxodo rural não planejado e, por isso, justa. O recato era
considerado a maior das virtudes que uma pessoa poderia ter.
b. O prazer era considerado pecado, mas não para a realeza e a nobreza. A pobreza era vista como o castigo
divino pelo excesso de luxúria, pois quanto mais pecado, mais crianças nasciam na Inglaterra. A
obediência era considerada a maior das virtudes que uma pessoa poderia ter.
c. O prazer era considerado pecado, exceto para aqueles que se pusessem a pagar pela taxa marital. A
pobreza era vista como castigo divino para aqueles que desobedeciam à coroa. A obediência era
considerada a maior das virtudes que uma pessoa poderia ter.
d. O prazer era considerado pecado, e a sexualidade era, por isso, reprimida. A pobreza era um castigo divino
pelo excesso de luxúria. A paz era considerada a maior das virtudes que uma pessoa poderia ter.
e. O prazer era considerado pecado, e a pobreza era vista como o castigo de Deus pela ociosidade. A
obediência era considerada a maior das virtudes que uma pessoa poderia ter.
A resposta correta é: O prazer era considerado pecado, e a pobreza era vista como o castigo de Deus pela
ociosidade. A obediência era considerada a maior das virtudes que uma pessoa poderia ter.
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Questão 2
Completo
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Questão 3
Completo
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De acordo com o que foi visto na Unidade II, o governo no fim da dinastia Tudor era guiado pelas forças, desejo e
proteção de Deus, que não poderia ser contestado, sob pena de morte arbitrária para qualquer um que se
atrevesse a fazê-lo. Na literatura, isso se reflete na censura imposta para que o pensamento oficial não fosse,
sob hipótese nenhuma, contestado. Que ocorrência imposta pela rainha Elizabeth demonstra esse tipo de
censura?
a. A proibição da encenação de peças teatrais, caso a temática da obra fosse a história inglesa.
b. O fechamento de todos os teatros ingleses.
c. A proibição de que novas obras fossem publicadas.
d. A incineração de todos os livros existentes no reino.
e. A proibição da encenação de peças teatrais que fossem de Shakespeare.
A resposta correta é: A proibição da encenação de peças teatrais, caso a temática da obra fosse a história
inglesa.
Que alternativa apresenta as características do herói byroniano?
a. pessimista, valoriza a morte e não se envolve amorosamente.
b. pessimista, imoral e fracassado.
c. libertário, ufanista e fantasioso.
d. libertário, devasso e ufanista.
e. libertário, despreza a moralidade e se revolta.
A resposta correta é: libertário, despreza a moralidade e se revolta.
Questão 4
Completo
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Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Considere o seguinte excerto visto na Unidade II: "A revolução que permitiu ao puritanismo instalar-se na
Inglaterra proclama a democracia, a igualdade e a liberdade. Esse discurso de beleza e dignidade social, na
verdade, se demonstrava na prática reduzir os cidadãos a máquinas de produção diárias. Os trabalhos tinham
turnos de mais de doze horas, submetendo homens, mulheres e crianças a lutar por sustento em meio à
exploração mercantil sem amparo algum." Sobre esse trecho, é correto afirmar que:
a. Essa situação passa a incomodar o artista de veio crítico, que, em protesto à política imposta pela coroa,
para de escrever.
b. Essa situação passa a incomodar o artista de veio crítico, mas sobre isso ele nada pode fazer, já que
qualquer oposição à coroa implicaria uma morte instantânea.
c. Essa situação passa a incomodar o artista de veio crítico, que passa a escrever, em suas obras, as piores
denominações para o Império.
d. Essa situação passa a incomodar o artista de veio crítico, que passa a adotar uma postura política dentro
da sociedade na qual está inserido.
e. Essa situação passa a incomodar o artista de veio crítico, que agora, sentindo-se liberto para produzir,
direciona sua produção artística para o sujeito.
A resposta correta é: Essa situação passa a incomodar o artista de veio crítico, que agora, sentindo-se liberto
para produzir, direciona sua produção artística para o sujeito.
Qual era a temática mais praticada nos romances burgueses da era vitoriana?
a. Os temas dos livros deveriam agradar a classe burguesa. Por isso, eram contadas histórias de amor e
política.
b. Os temas dos livros deveriam agradar a classe burguesa. Por isso, eram contadas histórias sobre a vida
cotidiana, um mundo que eles conheciam e do qual faziam parte.
c. Os temas dos livros deveriam agradar a classe burguesa. Por isso, eram contadas histórias sobre grandes
amores e heróis ingleses, pois esses temas os inspiravam.
d. Os temas dos livros deveriam agradar a classe burguesa. Por isso, eram contadas histórias sobre as
monarquias e os principais reis e rainhas.
e. Os temas dos livros deveriam agradar a classe burguesa. Por isso, eram contadas histórias sobre uma
classe trabalhadora que enriquece com as bençãos de Deus.
A resposta correta é: Os temas dos livros deveriam agradar a classe burguesa. Por isso, eram contadas histórias
sobre a vida cotidiana, um mundo que eles conheciam e do qual faziam parte.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
De acordo com o que foi visto na Unidade II, de que forma o sensualismo se apresenta na literatura romântica
inglesa?
a. Através da mulher fatal, sem piedade, que se relaciona com vários homens, mas não ama nenhum deles.
b. Através da mulher fatal, cortesã, que valoriza os prazeres mundanos e sedutora.
c. Através da mulher fatal, idealizada, altamente sedutora e destruidora do homem.
d. Submissa, perfeita, não erotizada e voltada para o lar.
e. Submissa, casta, religiosa e não erotizada.
A resposta correta é: Através da mulher fatal, idealizada, altamente sedutora e destruidora do homem.
Considere o seguinte excerto presente na Unidade II: "Devemos lembrar também que essa nova era mercantilista
exigia que o artista construísse sua literatura como um produto a ser comercializado. A __________ então
passa a fazer parte das entranhas capitalistas. Por essa razão, a arte também passa a assumir temáticas
________________, e escreve com a mesma necessidade de quem trabalha para se sustentar. Nesse
momento, os ___________________ passam a se sentir livres, por um lado, mas desamparados pela
sociedade, pois muitos perdem o ________________________ que antes possuíam." Assinale a alternativa
que preenche corretamente todas as lacunas:
a. vida, puritanas, artistas, equilíbrio.
b. vida, românticas, escritores, prestígio.
c. arte, puritanas, artistas, prestígio.
d. arte, puritanas, escritores, equilíbrio.
e. arte, românticas, artistas, puritanismo.
A resposta correta é: arte, puritanas, artistas, prestígio.
Questão 8
Completo
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A que fatores se deve a desigualdade social vigente na era vitoriana?
a. As condições de trabalho ainda são precárias, mas a classe trabalhadora se revolta por ser a fonte de
riqueza e trabalho da Inglaterra.
b. As condições de trabalho ainda são precárias, e a classe trabalhadora, que vive nas favelas, passa por
necessidades e graves problemas de saúde.
c. As condições de trabalho ainda são precárias, e a classe trabalhadora, que vive nas favelas, passa por
necessidades.
Questão 9
Completo
Atingiu0,05 de 0,05
Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
d. As condições de trabalho ainda são precárias, e a classe trabalhadora, que vive nas favelas, inicia um
movimento de organização com fins reivindicatórios.
e. As condições de trabalho ainda são precárias, uma parte da classe trabalhadora não se sustenta e os
índices de violência aumentam circunstancialmente.
A resposta correta é: As condições de trabalho ainda são precárias, e a classe trabalhadora, que vive nas favelas,
inicia um movimento de organização com fins reivindicatórios.
Na Unidade II, vimos os períodos literários que se sucedem no final da dinastia Tudor. Sobre isso, é correto afirmar
que:
a. Seu modelo de governo, guiado pelas forças, desejo e proteção de Deus, não poderia ser contestado, sob
pena de morte arbitrária para qualquer um que se atrevesse a fazê-lo. Na literatura, isso se reflete na
censura imposta para que o pensamento oficial não fosse, sob hipótese nenhuma, contestado.
b. Seu modelo de governo, guiado pelas forças, desejo e proteção de Deus, não poderia ser contestado. Na
literatura, observa-se um momento de produção artística profundamente religioso, divulgando a moral e
os bons costumes para a sociedade.
c. Seu modelo de governo, guiado pelas forças, desejo e proteção de Deus, não poderia ser contestado
oficialmente. Por isso, os autores viam na literatura uma forma de oposição velada contra a monarquia. A
liberdade de escrita permitiu que os valores fossem revistos, e a dinastia tirada do poder.
d. Seu modelo de governo, guiado pelas forças, desejo e proteção de Deus, não poderia ser contestado, sob
pena de execução para quem se opusesse ao governo. Na literatura, isso se reflete nas obras de
resistência, que eram publicadas anonimamente e entravam em circulação na sociedade.
e. Seu modelo de governo, guiado pelas forças, desejo e proteção de Deus, não poderia ser contestado. Por
isso, a desigualdade social era vista como um castigo divino. Na literatura, isso se reflete em textos que
condenam os mais pobres e exaltam os mais abastados.
A resposta correta é: Seu modelo de governo, guiado pelas forças, desejo e proteção de Deus, não poderia ser
contestado, sob pena de morte arbitrária para qualquer um que se atrevesse a fazê-lo. Na literatura, isso se
reflete na censura imposta para que o pensamento oficial não fosse, sob hipótese nenhuma, contestado.
De acordo com o que foi visto na Unidade II, o sujeito do eu-lírico no Romantismo se identifica com quais causas?
a. classe imperialista, que fortalecia a economia e a política da Inglaterra.
b. classes oprimidas, pois eram um sinal do castigo de Deus para os preguiçosos.
c. classe imperialista, sinal da vitória da coroa sobre o restante do mundo.
d. classes oprimidas, como sendo um triunfo da monarquia sobre aqueles que representavam perigo para a
Inglaterra.
e. classes oprimidas, frutos das transformações sociais e urbanas dessa época.
A resposta correta é: classes oprimidas, frutos das transformações sociais e urbanas dessa época.
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