Avaliação - Unidade IV_ Literatura Inglesa

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Página inicial Minhas disciplinas 2024/1 - Literatura Inglesa UNIDADE IV Avaliação - Unidade IV
Iniciado em domingo, 17 mar 2024, 17:49
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Concluída em domingo, 17 mar 2024, 18:01
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11 minutos 40 segundos
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Questão 1
Completo
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Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
De que maneira o texto pós-colonial tenta resgatar a história das minorias?
a. O texto pós-colonial traz o processo de colonização como algo que pode ter ocorrido a qualquer
nacionalidade.
b. O texto pós-colonial traz o processo de colonização com as minorias sendo a classe dominante.
c. O texto pós-colonial traz o processo de colonização e de imposição de novos valores de uma maneira
mais realística, a fim de retratar a realidade desse cruel processo.
d. O texto pós-colonial traz o processo de colonização em formato de cartas e diários.
e. O texto pós-colonial traz o processo de colonização com base na alteridade do país colonizador.
A resposta correta é: O texto pós-colonial traz o processo de colonização e de imposição de novos valores de
uma maneira mais realística, a fim de retratar a realidade desse cruel processo.
Quais os defeitos que a superioridade da classe dominante inglesa implantou na memória coletiva de um povo?
a. A superioridade cultural de ter suas raízes na literatura clássica.
b. A superioridade tecnológica dos meios de produção.
c. A superioridade econômica e política de país imperialista.
d. A submissão cultuada a duras penas, com origem na opressão e na violência do branco sobre o negro no
período da escravidão.
e. A superioridade científica do ensino intelectual.
A resposta correta é: A submissão cultuada a duras penas, com origem na opressão e na violência do branco
sobre o negro no período da escravidão.
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Questão 3
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 4
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
De acordo com o texto da Unidade IV, o estudo das obras pós-coloniais é importante?
a. Sim, o estudo deve envolver um questionamento constante de relações entre cultura e império para que
possamos melhor compreender a política e a cultura no período da descolonização.
b. Não, pois o estudo da obra pós-colonial é isento de questionamentos.
c. Sim, pois traz uma abordagem alternativa para compreender o imperialismo e suas influências mundiais
que, na colônia, era um processo localizado que mudou o estilo de vida das pessoas envolvidas.
d. Não, pois traz uma abordagem alternativa para compreender o imperialismo e suas influências mundiais
que, na colônia, não alterou o estilo de vida das pessoas envolvidas.
e. Não, pois o período pós-colonial ainda está vigente, sendo, por isso, impossível de ser estudado.
A resposta correta é: Sim, pois traz uma abordagem alternativa para compreender o imperialismo e suas
influências mundiais que, na colônia, era um processo localizado que mudou o estilo de vida das pessoas
envolvidas.
"Ainda que em terras colonizadas, dessa maneira, a literatura que se produziu repetia padrões estéticos e
temáticos, constituindo réplicas do que se desenvolvia literariamente nos países europeus". Esse excerto, da
Unidade IV, equivale a afirmar que:
a. Não temos registros de que se tenha desenvolvido uma literatura puramente genuína nos países que
foram colonizados.
b. Como o império britânico foi o mais extenso e mais estruturado de todos, como já vimos nas unidades
anteriores, ele proporcionou uma maior quantidade de países que produziram obras coloniais em inglês.
c. A literatura pós-colonial, por outro lado, é entendida como a produção literária dos povos colonizados pela
Europa entre os séculos XV e XXI.
d. Podemos ver uma série de literaturas de colonização, que incorporam essa mistura de culturas em uma
obra, conhecida como crítica pós-colonial de multiculturalismo.
e. Culturalmente falando, o pós-colonialismo é marcado pela influência do império sobre as novas terras
colonizadas.
A resposta correta é: Não temos registros de que se tenha desenvolvido uma literatura puramente genuína nos
países que foram colonizados.
Questão 5
Completo
Atingiu 0,00 de 0,05
De acordo com a Unidade IV, de que maneiras o grupo formado por minorias luta contra o imaginário
colonizador?
a. Buscando inspiração em suas próprias necessidades.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
b. Criando sua identidade e instituindo seu reconhecimento e afirmação.
c. Buscando uma nova forma de pensar e sentir sua nacionalidade raiz.
d. Tentando estabelecer sua nacionalidade literária, criando sua identidade e instituindo seu reconhecimento
e afirmação.
e. Marcando presença político-cultural.
A resposta correta é: Tentando estabelecer sua nacionalidade literária, criando sua identidade e instituindo seu
reconhecimento e afirmação.
Vimos, na Unidade IV, que, a partir de 1960, uma série de posicionamentos passou a questionar o cânone literário.
De que forma isso ocorreu?
a. Isso ocorreu a partir dos estudos marxistas e feministas desse período, em conjunto com as avaliações
pós-coloniais.
b. Isso ocorreu a partir do trabalho dos escritores de minorias, que intentavam ser canonizados.
c. Isso ocorreu a partir do trabalho das feministas, que perceberam uma literatura canônica formada apenas
por homens.
d. Isso ocorreu a partir de uma reflexão mais aprofundada sobre vida e trabalho do colonizado.
e. Isso ocorreu a partir do questionamento sobre a produção das classes dominantes.
A resposta correta é: Isso ocorreu a partir dos estudos marxistas e feministas desse período, em conjunto com as
avaliações pós-coloniais.
As obras Black skin, white masks e The wretched of the Earth são de autoria de qual escritor?
a. Frantz Fanon.
b. Kwame Nkrumah.
c. Aimé Césaire.
d. Albert Memmi.
e. Virgínia Woolf.
A resposta correta é: Frantz Fanon.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
De acordo com Hall (2003), quais são as possibilidades do pós-colonial?
a. Interromper a prática da literatura tradicional.
b. Identificar as complexidades da identificação diaspórica.
c. Transformar a literatura tradicional em termos étnicos.
d. Registrar os movimentos migratórios.
e. Multiplicar as conexões descentradas e laterais do colonialismo e destacar as questões referentes ao
hibridismo.
A resposta correta é: Multiplicar as conexões descentradas e laterais do colonialismo e destacar as questões
referentes ao hibridismo.
Assinale a alternativa que traz o correto conceito de diáspora.
a. A diáspora é a perda do senso de pertencimento a um lugar. Assim, em crise, o homem é atirado a um
novo lugar, para absorver uma cultura e um modo de vida diferentes.
b. A diáspora é a perda do senso de pertencimento a um lugar. Ela se inicia com a perda das raízes culturais
de um indivíduo, o que é seriamente problemático. Quando perdemos nossas raízes, perdemos também
nossa identidade. E a identidade é um valor sobre o qual o caráter do homem se molda e consolida.
c. A diáspora é a perda do senso de pertencimento a um lugar. A crítica pós-colonial teve início na década
de 1970. Sua preocupação era preservar a literatura produzida pelas minorias como uma documentação
desse período.
d. A diáspora é a perda do senso de pertencimento a um lugar. O que se percebeu, através da literatura
produzida por esses povos, é que, antes da colonização, eles já tinham suas próprias raízes, sua cultura,
sua política e sua religiosidade.
e. A diáspora é a perda do senso de pertencimento a um lugar. Isso agrava ainda mais a seriedade do
processo colonial, pois deixa em evidência a arrogância e a prepotência de uma sociedade que
considerava os povos colonizados como bárbaros que precisavam da salvação divina e de uma cultura
humana como valores.A resposta correta é: A diáspora é a perda do senso de pertencimento a um lugar. Ela se inicia com a perda das
raízes culturais de um indivíduo, o que é seriamente problemático. Quando perdemos nossas raízes, perdemos
também nossa identidade. E a identidade é um valor sobre o qual o caráter do homem se molda e consolida.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
De acordo com a Unidade IV, qual é a origem da submissão da classe dominante europeia sobre o povo
colonizado?
a. A origem da submissão está no período da escravidão do índio.
b. A origem da submissão está no período da colonização e na opressão e violência do branco sobre o negro
no período da escravidão.
c. A origem da submissão está no período da escravidão do negro.
d. A origem da submissão está no período da colonização e na conquista de novas terras.
e. A origem da submissão está no período da colonização para a descoberta de novas rotas marítimas.
A resposta correta é: A origem da submissão está no período da colonização e na opressão e violência do
branco sobre o negro no período da escravidão.
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