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liderança 2

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Prévia do material em texto

Iniciado em domingo, 17 mar 2024, 15:05
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 17 mar 2024, 15:09
Tempo
empregado
3 minutos 46 segundos
Avaliar 0,90 de um máximo de 1,00(90%)
Questão 1
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
É nas relações que o mundo acontece, que a experiência se cristaliza e que o aprendizado encontra a terra fértil do
crescimento. Santos (1999) corrobora esta necessidade, afirmando que existem exigências, que vão requerer cada vez
mais inovação na administração. Ele destaca especialmente as empresas manufatureiras, que buscam atender a recentes
demandas de ensino e de pesquisa. Inicialmente, propõe dimensões competitivas da estratégia como:
(   ) a constituição de organização baseada em equipes,
(   ) a aprendizagem organizacional; e
(   ) a gestão da cultura organizacional, em complementação a abordagem funcionais da administração de RH.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. F-F-F
b. F-V-V
c. V-F-V
d. V-V-V
e. V-F-F
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / LIDERANÇA E FORMAÇÃO DE EQUIPES / ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 1,0 PONTO
/ CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 05/04/2024
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=33736
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=33736
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=33736
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=33736#section-6
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=1109713
Questão 2
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Uma equipe de trabalho auto-gerenciada é aquela que administra seus próprios negócios, desde contratar e demitir até
fixar um programa de trabalho ou produção, ou estabelecer metas para a equipe. (MacDEROMTT, 1996, p.28). Hilsdorf
(2005) salienta ainda que para que aconteça a formação de uma equipe criativa se faz necessário que estas desenvolvam
as seguintes características:
I. que todo conflito funcional seja encarado como ferramenta para resultado;
II. confiança e respeito mútuos como base de uma equipe;
III. processos, projetos e tarefas;
IV. alinhamento de equipes através de tarefas;
É correto somente o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, apenas
b. II, apenas
c. I, II, III e IV
d. II e III, apenas
e. I e II, apenas
Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Não podermos falar sobre transformar a sociedade, a organização, sem primeiro falar seriamente sobre
transformar a nós mesmos. Conhecer as próprias potencialidades, qualidades e defeitos, resgatar os sentidos
desgastados por conceitos educacionais superados, desenvolver a imaginação e a intuição, e ainda agir com
emoção, são informações importantes que cada um deve ter para que o seu relacionamento interpessoal seja
positivo. (BALBINOTTI, 2003). Para Silveira (2001), existem características imprescindíveis para uma organização
pró-ativa:
I. organização plena;
II. propósito;
III. centralização;
IV. visão em uma organização;
É correto somente o que se afirma em:a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. II e III, apenas
b. I, apenas
c. I e II, apenas
d. I, II e IV, apenas
e. I, II, III e IV
Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,00 de 0,10
A motivação para o trabalho é um conjunto de energias que se originam tanto no interior quanto no exterior do
indivíduo, para iniciar o comportamento relacionado ao trabalho e para determinar sua forma, direção, intensidade e
duração (MUCHINSKY, 2004, p. 366). É importante frisarmos que, independentemente do conceito utilizado pelos
autores, todos concordam que a motivação é interna, ou seja, depende do indivíduo querer buscar ou não a satisfação
do estímulo. Silva (2008, p. 204) nos aponta algumas características específicas que podem servir de base para a
definição de motivação:
I. A motivação é definida como um fenômeno individual: cada pessoa é única e todas as teorias maiores assim a
consideram.
II. A motivação é descrita, geralmente, como intencional: considera-se que esteja sob o controle do trabalhador, e
comportamentos que são influenciados pela motivação são vistos como escolhas de ação.
III. A motivação é multifacetada: os fatores de maior importância são: (1) manter as pessoas ativas (estímulos) e
(2) a força de um indivíduo para adotar o comportamento desejado (escolha do comportamento).
IV. O propósito das teorias de motivação é predizer o comportamento: a motivação não é comportamento em si e
não é desempenho. Motivação se refere à ação e às forças internas e externas que influenciam a escolha de ação de
um indivíduo.
É correto somente o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, apenas
b. I, II, III e IV
c. I e II, apenas
d. II e III, apenas
e. II, III e IV, apenas
Sua resposta está incorreta.
Questão 5
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Questão 6
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Avalie a definição a seguir: “é o processo responsável pela intensidade, direção e persistência dos esforços de uma
pessoa para o alcance de uma determinada meta e cumpra determinados objetivos”. Esta definição se aplica a:
Escolha uma opção:
a. Planejamento
b. Motivação
c. Coaching
d. Liderança
e. Colaboratividade
Sua resposta está correta.
De acordo com Diniz (2007) quando o líder assume o papel de coach, a confiança e o respeito passam a ter grande
importância. Há uma diferença entre o líder-coach e o chefe padrão, que segundo o autor são:
Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
(   ) O chefe acredita que sua função é empurrar as pessoas adiante; o coach acredita que deve enaltecer e apoiar as
pessoas.
(   ) O chefe acredita que seu papel é dar ordens; o coach acredita em facilitar a tomada de decisão por parte de seus
colaboradores.
(   ) O chefe acredita que sabe as respostas; o coach acredita que deve buscar as respostas.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. F-F-F
b. V-F-F
c. F-V-V
d. V-V-V
e. V-F-V
Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
O coaching entrou definitivamente no vocabulário moderno das empresas, e dos seus recursos humanos. O termo,
proveniente do inglês, tem origem no mundo dos esportes e designa o papel de professor, treinador, preparador, “o
técnico”. Coaching é um exercício refinado de liderança. Os coaches ganham um a escola prática de liderança e
autoconhecimento. Para que isso ocorra, é preciso destacar alguns dos itens importantes que devem estar presentes
nesse processo:
I. Princípios Éticos
II. Respeito ao cliente
III. Parceria
IV. ComprometI, apenas
imento
É correto somente o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. III, apenas
b. II e III, apenas
c. I e II, apenas
d. I, II, III e IV
e. II, III e IV, apenas
Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Começamos aqui a entender que a liderança precisa formar equipes eficientes e eficazes dentro de um contexto
competitivo. Isso requer pesquisa, planejamento e conhecimento de todos que farão parte desta equipe. Mais do que
uma ferramenta de trabalho para determinados tipos de tarefas, o trabalho em equipe é um recurso primordial para a
produtividade, e uma técnica básica na moderna gestão das organizações. (MAXIMIANO, 1986, p. 1). Podemos afirmar
que existe uma coisa que estará presente nas relações entre as equipes, a saber:
(   ) poder
(   ) equipe.
(   ) grupos
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. V-F-F
b. V-V-V
c. F-V-V
d. F-F-F
e. V-V-F
Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
As equipes se fazem com o tempo. Quem está de fora pode instituí-las ou criá-las, estocá-las ou convocá-las. Uma
equipe não é uma equipe até que se considerem como tal. Mesmo assim, nenhuma equipe pode vicejar em um
ambiente hostil ao trabalho em equipe. Os principais poluentes da atmosfera de equipe são a competição, a tirania e as
diversas formas de índice de equipe, incluindo o comportamento de multidão. (ROBBINS; FINLEY, 1997, p. 117). Apesar
do desafio e dasdificuldades, Robbins e Finley (1997, p. 8) destacam mais algumas vantagens do trabalho em equipe:
I. equipes aumentam a centralização;
II. equipes melhoram a comunidade;
III. equipes realizam tarefas que grupos comuns não podem fazer;
IV. equipes fazem melhor uso de protelação;
É correto somente o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II e III, apenas
b. II, III e IV, apenas
c. I, II, III e IV
d. I e II, apenas
e. I, apenas
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
O coach  tem como função levar o cliente a atingir suas metas desejadas. Para isso, cuida para que seu cliente não tenha
expectativas inatingíveis, deixando claro ser do cliente a responsabilidade pelo resultado e que estará sempre
comprometido com a efetiva busca dos resultados almejados por ele. Apesar da diversidade de conceitos sobre
coaching, Dingman (2004), Blanco (2006) e Birch (2002) parecem concordar em alguns aspectos, quais sejam:
I. O coaching é orientado àqueles executivos em posições de liderança, que não apresentam comportamento
disfuncional.
II. O coach não necessita dominar a área de atuação do coachee.
III. O coach não oferece soluções, mas questionamentos por meio de perguntas abertas e provocativas.
IV. Os coach e o coachee devem estabelecer objetivos mensuráveis, definidos e acordados prévia e mutuamente.
É correto somente o que se afirma em:a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV
b. I e II, apenas
c. I, apenas
d. II, III e IV, apenas
e. II e III, apenas
Sua resposta está correta.
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