Avaliação Final (Objetiva)

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova 29494229
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 11/1
Nota 10,00
O Censo da Educação Superior é um instrumento de pesquisa que coleta informações sobre as 
Instituições de Ensino Superior do Brasil. Estes dados servem a múltiplas finalidades, oferecendo um 
panorama sempre atual da educação nacional no que se refere ao nível de ensino superior. Sobre o órgão 
responsável por realizar este Censo, assinale a alternativa CORRETA:
A O Instituto Brasileiro de Pesquisas Educacionais e de Ensino Superior.
B O Instituto Ayrton Senna.
C O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
D O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística.
O conhecimento é extremamente relevante para o desenvolvimento da sociedade e, 
consequentemente, das organizações. Dessa forma, quando falamos de produtos inovadores, o 
conhecimento está intimamente ligado a ele. Em um sentido geral, ele apresenta uma crescente 
complexidade, o que leva os indivíduos a agir de maneira dinâmica em sentido a um permanente 
aprendizado. Em vista disso, pode-se afirmar que o conhecimento é algo que está fortemente 
correlacionado com as competências, que podem ser divididas em competências individuais e 
organizacionais. O conhecimento é cada vez mais central na estrutura produtiva, de mercado ou de terceiro 
setor. Com relação ao conhecimento, assinale a alternativa INCORRETA:
A É um dos fenômenos mais evidentes da contemporaneidade.
B Foi denominado "Economia do Saber".
C As Universidades Corporativas são a demonstração da importância do conhecimento para as
empresas.
D É um ativo das empresas e organizações.
Os estilos de aprendizagem apresentam as características específicas que cada aluno demonstra para 
aprender, principalmente quando opta pelo ensino a distância. Nesta perspectiva, assinale a alternativa 
CORRETA que se refere ao estilo auditivo, quando se trata da resolução de problemas:
A Lembra-se das coisas que fez, mas não das coisas que ouviu.
B Elabora um planejamento antes, consegue organizar seus pensamentos.
C Demonstra ação, vai diretamente no problema, escolhe solução que envolvam muitas atividades.
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D Fala sobre os problemas, testa as soluções de forma verbal.
O mapeamento das empresas de interesse é fundamental para que os candidatos tenham ciência 
daquilo que as organizações estão oferecendo. Sabendo o que as empresas oferecem, o candidato pode 
verificar se o currículo se enquadra com as vagas, ou até mesmo, adequar o seu currículo ao que a empresa 
oferece, buscando se aperfeiçoar, fazendo cursos ou adquirindo experiência na área pretendida. Com 
relação às etapas do mapeamento das empresas de interesse, assinale a alternativa INCORRETA:
A O levantamento das empresas de interesse fundamenta-se em critérios geográficos e se mantém estável
ao longo dos anos, pois empresas boas para trabalhar são clássicas e atemporais.
B É preciso identificar os perfis profissionais esperados, por exemplo, o perfil para atuar em uma empresa
de investimentos financeiros é diferente daquele que atuará em uma ONG.
C A área de atuação é um fator preponderante para que se reflita a respeito de como as organizações
atuarão e aquilo que elas esperam de seus funcionários.
D Esse mapeamento é fundamentado nas perspectivas que embasam as oportunidades oferecidas pelas
empresas, sendo útil para empresas e para os candidatos.
As pesquisas científicas envolvem métodos. Por sua vez, o método pode ser compreendido como um 
caminho ordenado e sistemático que se percorre na busca do conhecimento. Com relação à escolha 
adequada do método, durante o processo de pesquisa, é necessário tomar alguns cuidados. Sobre esses 
métodos, assinale a alternativa CORRETA:
A Métodos de pesquisa possuem um caráter subjetivo nos trabalhos acadêmicos e não precisam
necessariamente ser expressos no corpo do trabalho.
B Uma vez selecionado o método de pesquisa, ele poderá ser constantemente replicado na carreira do
pesquisador, considerando que se trata de uma etapa desvinculada dos objetivos.
C É prerrogativa do pesquisador, no exercício de sua liberdade intelectual, optar ou não por um método
de pesquisa, dependendo de seu posicionamento teórico.
D Quando escolhido adequadamente, o método apropriado deve ser capaz de responder aos objetivos
propostos no projeto de pesquisa.
As instituições de Ensino Superior estão classificadas segundo alguns aspectos regulamentados pelo 
MEC, que apontam sobre características quanto a acadêmico, administrativo, formação, finalidade e 
função. Assim, quanto à finalidade e função, as instituições diferem em alguns segmentos conforme sua 
organização. Sobre o significado de pós-graduação stricto sensu, assinale a alternativa CORRETA:
A Constituem cursos de educação ofertados em curto tempo de duração, ofertados à comunidade em
geral.
B São cursos de educação abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação, habilitando em
especialização.
C Consistem em cursos de educação superior que abrangem os programas de mestrado e doutorado
acadêmico ou profissional, conferindo diploma.
D Seriam os cursos de educação voltados à área médica, com residência de dois anos em hospitais.
Institutos Federais, Faculdades, Centros Universitários e Universidades, são todas Instituições de 
Ensino Superior, mas são denominadas distintamente, pois em uma perspectiva acadêmico-administrativa 
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possuem características que as distinguem entre si. O Ministério da Educação e Cultura explicita essas 
características e elucida comparativamente tais denominações. Sobre estas denominações das IES, analise 
as afirmativas a seguir:
I- Como instituição pluricurricular, a Universidade pode trabalhar mais áreas do conhecimento, todavia sem 
ter pesquisa institucionalizada e sem estar definida na LDB. 
II- Um Centro Universitário tem autonomia, por exemplo, para criar de cursos e expedir diplomas, é 
pluridisciplinar e apresenta requisitos mínimos de titulação acadêmica e carga de trabalho do corpo 
docente, estando definida na LDB.
III- Sem ter autonomia para conferir diplomas e títulos, a Faculdade precisa fazer isso via uma 
Universidade, como também não tem a função de oferecer pós-graduações.
IV- Os Institutos Federais podiam ofertar Ensino Médio com ensino técnico, todavia com a mudança da lei, 
só podem ofertar cursos superiores (de tecnologia e licenciaturas) e pós-graduações.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e IV estão corretas.
B Somente a afirmativa III está correta.
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D As afirmativas II e III estão corretas.
O conceito de "economia do conhecimento" surgiu das mudanças nos padrões produtivos e das 
necessidades apontadas pelo mercado de trabalho. Assim, essa perspectiva considera diferentes fenômenos 
sociais e produtivos que contribuíram para a concentração de conhecimento nos diversos setores da 
sociedade. Sobre as características que estruturam o conceito de "economia do conhecimento", analise as 
sentenças a seguir: 
I- O conhecimento é algo que está fortemente correlacionado com as competências, que podem ser 
divididas em competências individuais e organizacionais.
II- O conhecimento faz parte das inovações proporcionadas pelos diversos setores presentes na sociedade, 
como centro das suas relações. 
III- As inovações dificultam as funções estratégicas de competitividade das diferentes organizações, 
tumultuando os serviços. 
IV- Os novos conhecimentos alteram estruturalmente as organizações e contribuem para a busca e a 
exigência de outros conhecimentos e competências. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II, III e IV estãocorretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
O Guia do Aluno EAD de 2008 orienta que o aluno que busca uma graduação no ensino a distância 
deve apresentar um perfil com algumas características específicas, merecendo destaque a responsabilidade. 
Sobre as características desse perfil de acadêmico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
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( ) O acadêmico que busca a educação a distância precisa estar disposto e motivado para estudar.
( ) O acadêmico é responsável por seu desenvolvimento e precisa estar atento aos prazos estabelecidos.
( ) Este tipo de estudante precisa ser autônomo e capaz de organizar sua rotina de estudos.
( ) O aluno EAD é solitário e não dispõe de recursos para interagir com a instituição de ensino. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GUIA DO ALUNO ON-LINE. 2008. Disponível em: . Acesso em: 22 out. 2017.
A V - F - V - F.
B F - F - F - V.
C V - V - V - F.
D F - V - F - V.
Ética é um dos tópicos que sempre surgem quando falamos sobre postura profissional. Compreender o 
que queremos nos referir quando falamos sobre ética é essencial tanto para uma comunicação mais efetiva 
quanto para que aprimoremos nossa reflexão a respeito desta dimensão em nossa própria postura 
profissional, como cidadão e como ser humano. Sobre a ética, analise as afirmativas a seguir:
I- A ética pode sempre ser equiparada à lei, pois é uma contradição afirmar que há um princípio ético que 
seja ilegal.
II- A etimologia da palavra ética, deriva do termo grego ethos, e se refere ao caráter e conjunto de valores 
morais de uma pessoa.
III- Filosoficamente, a Ética é uma ciência cujo objeto de estudo é moral de sociedades e grupos 
particulares.
IV- Os Códigos de Ética não são históricos, ou seja, independentemente do local e do tempo em que são 
instituídos apresentam sempre valores universais, verdadeiros e não relativos ao contexto.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II e III estão corretas.
B As afirmativas I e IV estão corretas.
C As afirmativas I, III e IV estão corretas.
D Somente a afirmativa III está correta.
(ENADE, 2018) No cenário atual, o desenvolvimento e a construção das carreiras dos funcionários 
deve se dar de forma compartilhada entre as organizações e os próprios funcionários. Nesse contexto, avalie 
as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- Os profissionais devem planejar suas carreiras de forma a garantirem sua competitividade no mundo do 
trabalho. 
PORQUE 
II- A motivação dos profissionais com as suas carreiras resulta também no crescimento da organização onde 
trabalham. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
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FONTE: FRANÇA, A. C. L. Práticas de Recursos Humanos: ferramentas e procedimentos. São Paulo: 
Atlas, 2011 (adaptado).
A As asserções I e II são proposições falsas.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
(ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que leva à 
criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e transformação do 
mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e processo de humanização, desencadeados pela dupla 
relação dos homens com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas:
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais.
PORQUE
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, gera a 
constante mudança da sociedade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
A As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
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