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Prova 6,00 de um máximo de 6,00(100%) Questão 1 Completo Atingiu 0,60 de 0,60 Marcar questão Texto da questão Na década de 1970, surge o conceito de Administração de Recursos Humanos (ARH). Embora nessa época, a atividade de ARH envolvesse todos os processos de gestão de pessoas que hoje conhecemos, “ela parte do princípio de que as pessoas devem ser administradas pela organização ou por um órgão central de Administração de Recursos Humanos” (CHIAVENATO, 2016, p. 03). De acordo com o exposto no enunciado, assinale a alternativa correta: a. O trabalhador continuava a ser visto como um entrave para a produção, pois suas limitações físicas e psicológicas traziam prejuízos às empresas. b. As pessoas não eram mais vistas como recursos do processo produtivo. c. As atividades deviam ser determinadas e controladas a partir das necessidades das organizações. d. As atividades deviam ser determinadas e controladas a partir das necessidades do governo. e. As atividades deviam ser determinadas e controladas a partir das necessidades dos trabalhadores. Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 Completo Atingiu 0,60 de 0,60 Marcar questão Texto da questão Segundo Correia Filho (2007, online), a compreensão da realidade é sempre mediada pelo cérebro; contudo, olhos, ouvidos, boca, nariz e pele são as ferramentas essenciais na construção do que entendemos por realidade. Apesar de percebermos o mundo de forma semelhante (por meio dos sentidos), é importante ir além dos padrões. O neurocientista Pedro Calabrez defende a ideia de que, apesar do cérebros humanos e, portanto, nossa percepção de mundo terem grande similaridade uns com os outros, a compreensão individual de nossas experiências de mundo são subjetivas e peculiares. A partir do exposto no enunciado, leia as asserções e assinale a alternativa correta: I- Apesar de sermos semelhantes, cada ser humano percebe o mundo a sua maneira, captamos o mundo físico de forma bem pessoal. II- A decodificação que um cérebro faz da cor azul será sempre a mesma em qualquer pessoa, a experiência de cada um não interfere em sua percepção. III- A ciência prova que a experiência sensorial de um indivíduo é exatamente igual a de outro, afinal somos da mesma espécie. IV- Podemos ser expostos, junto com outras pessoas, à sensação de frio extremo, por exemplo, mas cada um terá uma sensibilidade única. a. I, III e IV apenas. b. II e III apenas. c. III e IV apenas. d. I e IV apenas. e. I, II e IV apenas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 Completo Atingiu 0,60 de 0,60 Marcar questão Texto da questão Uma organização se constitui a partir da união de todas as pessoas, seus valores, personalidades, comportamentos, atitudes, etc. Esse todo é o reflexo conjunto dos indivíduos de uma organização, se cada ser humano é complexo, imagine uma organização composta por um conjunto, às vezes gigantesco de pessoas. É desse composto que emerge a chamada cultura organizacional. Leia as asserções e assinale a alternativa que traz afirmações corretas sobre cultura organizacional: I.É formada pelo conjunto de órgãos e instituições que não estão ligadas à organização; II.É responsável por reunir os hábitos, comportamentos, crenças, valores éticos e morais e as políticas internas e externas de uma empresa; III.Uma boa cultura pode motivar os funcionários e ajudá-los a crescer junto com o empreendimento; IV.Uma cultura “desorganizacional” pode empurrar a empresa e os funcionários para problemas de produtividade e no ambiente de trabalho. a. I, II e IV apenas. b. I e IV apenas. c. II, III e IV apenas. d. III e IV apenas. e. II e III apenas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 Completo Atingiu 0,60 de 0,60 Marcar questão Texto da questão Novos processos de divisão metódica do trabalho, foram impostos ao trabalhador para doutrinar os trabalhadores das fábricas. Um dos primeiros estudos que tinham como objetivo criar novos processos de reorganização da forma como se realiza o trabalho foi desenvolvido pelo engenheiro norte-americano Frederick Winslow Taylor. Leia as asserções e assinale a alternativa correta sobre o Taylorismo: I- As normas, princípios e leis científicas da administração do trabalho taylorista visaram, sobretudo, a exploração do trabalho em seu limite máximo. II- O tempo e movimentos de cada trabalhador era estudado minuciosamente para evitar desperdícios. III- Houve substituição dos métodos empíricos por métodos científicos e cronometrização das tarefas, ao lado da divisão do trabalho intelectual e trabalho mecânico segundo critérios de inferioridade mental. IV Estabeleceu-se uma nova relação entre o capital e o trabalho, que colocava à participação dos recursos humanos em processos estabelecidos para diminuir os custos e aumentar a produtividade. a. I e IV apenas. b. I, II e III apenas. c. I, II, III e IV. d. I, II e IV apenas. e. I e II apenas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 Completo Atingiu 0,60 de 0,60 Marcar questão Texto da questão A expressão sociedade da informação descreve uma sociedade baseada na produção de valores informacionais e não valores materiais. Sua força matriz é a informação produzida e distribuída em redes ao alcance de muitos. Quais inovações de alto impacto marcaram definitivamente o surgimento da sociedade da informação? a. Rádio, cinema , televisão. b. Matemática, química, física. c. Computador, o jato comercial, a internet e tantas outras inovações. d. máquina a vapor, ferrovias, motor a combustão. e. Vídeo cassete, videogame. Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 Completo Atingiu 0,60 de 0,60 Marcar questão Texto da questão O desenvolvimento é um processo de longo prazo focado no aperfeiçoamento das capacidades e motivações dos indivíduos de uma organização a fim de estimular seu autodesenvolvimento. O processo de desenvolvimento pode abordar as competências pelas seguintes possibilidades: I. Construir um sistema de gestão do desenvolvimento considerando apenas dados coletivos, excluindo bases individuais, efetividades e adequações de ações de desenvolvimento. II. Definir o desenvolvimento profissional do indivíduo, como a capacidade para assumir atribuições e responsabilidades em níveis crescentes de complexidade. III. Oferecer bases para o processo sucessório. IV. Excluir a avaliação das pessoas nas organizações. a. II e III. b. I e II. c. I e IV. d. I e III. e. II e IV. Feedback Sua resposta está correta. Questão 7 Completo Atingiu 0,60 de 0,60 Marcar questão Texto da questão Um conjunto complexo de processos integrados que fornecem o objetivo de desenvolver as potencialidades de seus colaboradores nas organizações é chamado de: a. Desenvolvimento de Habilidades. b. Seleção. c. Recrutamento. d. Gestão de Recursos Humanos. e. Gestão de Talentos. Feedback Sua resposta está correta. Questão 8 Completo Atingiu 0,60 de 0,60 Marcar questão Texto da questão A tarefa de gerir pessoas é cada dia mais complexa, mas pode ser revolucionária, pode ser desafiadora e pode ter resultados incríveis quando o gestor não tenta impor o mesmo padrão a todos e, principalmente, quando conhece, respeita e estimula as capacidades, talentos e potencialidades de cada um. Isso implica absolutamente tudo: a comunicação, a delegação de tarefas e funções, a remuneração, os benefícios, as jornadas e estilos de trabalho, os treinamentos, tudo! A partir do exposto acima, o correto se afirma em: a. A diversidade pode ser um dos elementosmais valiosos de uma organização. b. A empresa deve buscar sempre pessoas com o mesmo perfil para atuar nos mais diferentes setores. c. A diferença de pensamentos e necessidades prejudicam a gestão de pessoas. d. Pessoas diferentes não podem trabalhar juntas. e. A uniformidade pode ser um dos elementos mais valiosos de uma organização. Feedback Sua resposta está correta. Questão 9 Completo Atingiu 0,60 de 0,60 Marcar questão Texto da questão A cultura espelha a mentalidade que predomina em uma organização. Não é percebida ou observada em si mesma, mas através dos seus efeitos e consequências. Nesse sentido, Chiavenato (2016, p. 195) compara a cultura organizacional como um iceberg. Assinale a alternativa que corresponde ao que o autor conceitua como parte submersa da cultura organizacional. a. Métodos e procedimentos de trabalho, as tecnologias utilizadas, os títulos e descrições de cargos, as políticas de gestão de pessoas. b. Está acima do nível, estão os aspectos visíveis e superficiais observados nas organizações e que são decorrentes da sua cultura. c. Estão os aspectos invisíveis e profundos, cuja observação ou percepção é mais difícil. Nessa parte, estão as decorrências e aspectos psicológicos e sociológicos da cultura. d. São os aspectos visíveis e superficiais, cuja observação ou percepção é mais fácil. Nessa parte, estão as decorrências físicas e concretas da cultura. e. São as decorrências físicas e concretas da cultura, como o tipo de edifício, cores utilizadas, espaços, tipo de sala e mesas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 10 Completo Atingiu 0,60 de 0,60 Marcar questão Texto da questão Os sistemas de gestão de pessoas servem a administração de recursos humanos da organização, sendo criados métodos de fazer com que as tarefas sejam executadas da melhor forma possível, por meio de recursos e competências disponíveis, a fim de atingir os objetivos da organização. De acordo com Dutra (2004) algumas premissas devem ser observadas e podem auxiliar na criação de métodos e técnicas que garantam a efetividade de um sistema de gestão de pessoas. Leia as asserções e assinale a alternativa correspondente as premissas apresentadas pelo autor: I.O sistema gerado deve ter legitimidade, sendo esta obtida e conservada na medida em que as necessidades das pessoas e da empresa são atendidas; II.O sistema nunca pode ser considerado uma obra acabada, o processo deve ser contínuo e gerar ao longo do tempo novas configurações e modelos; III.O sistema sempre pode ser considerado uma obra acabada, o processo, quando bem desenvolvido, pode ser dado por concluído com sucesso; IV.O sistema deve dar suporte ao desenvolvimento da empresa e das pessoas, valorizando aspectos positivos encontrados na cultura organizacional. a. II e III apenas. b. I e IV apenas. c. II, III e IV apenas. d. III e IV apenas. e. I, II e IV apenas. Feedback Sua resposta está correta.
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