CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - ATÉ DIA 10_01_2024 VALOR 6,0 PONTOS - 1 OPORTUNIDADE_ Revisão da tentativa

Prévia do material em texto

Iniciado em quarta, 3 jan 2024, 13:03
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 3 jan 2024, 13:20
Tempo
empregado
17 minutos 15 segundos
Questão 1
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Segundo Dewey (1964, p. 16) “A Educação é conseguida com as próprias experiências vividas inteligentemente.
Simultaneamente vivemos, experimentamos e aprendemos.”
 
Neste sentido, analise as asserções abaixo:
 
I – A teoria iniciada por Dewey e seguida por Bruner entende a aprendizagem como solução de problemas.
 
PORTANTO.
 
II –  De acordo com a teoria de Bruner, o ensino escolar deve ser voltado para desenvolver a capacidade dos alunos em resolver
problemas cotidianos, lembrando que nesse processo de resolução, experiências são vivenciadas e aprendizagens
desencadeadas.
 
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
a. A asserção I é uma preposição verdadeira e a II é uma preposição falsa
b. As asserções I e II são preposições falsas
c. As asserções I e II são preposições verdadeiras e II não é uma justificativa correta da I
d. As asserções I é uma preposição falsa e a II é uma preposição verdadeira
e. As asserções I e II são preposições verdadeiras e II é uma justificativa correta da I
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / 2ª GRADUAÇÃO EM LETRAS - PORTUGUES INGLÊS-disc. 4123- PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
/ PROVA CURRICULAR - REALIZAÇÃO ATÉ DIA 10/01/2024- VALOR 6,0 PONTOS
/ CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - ATÉ DIA 10/01/2024 VALOR 6,0 PONTOS - 1ª OPORTUNIDADE

https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=22809
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=22809
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=22809
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=22809#section-12
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=771448
Questão 2
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Questão 3
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Com base nos estudos de Freud (1976), cada evento psíquico é normalmente determinado por outros que o precederam, essa
hipótese é base para o entendimento do aparelho psíquico. O ______________________ é considerado como um constituinte
psíquico, que produz um estado de tensão quando em ação, os instintos são a força propulsora ou motivadora da
personalidade. 
Assinale a alternativa que completa a frase corretamente.
a. Sistema nervoso.
b. Sentimento.
c. Pensamento.
d. Impulso.
e. Cérebro.
Sua resposta está correta.
Edward L. Thorndike (1874-1949) defende que as conexões estímulo resposta estão ligadas à natureza fisiológica, enaltecida
pelo uso e pela natureza satisfatória das consequências e enfraquecidas quando tais consequências são desconfortáveis. Com
isso, para ele a concepção de aprendizagem por meio das conexões estímulo-resposta dependia de três leis principais.
Assinale a alternativa correta que corresponde a denominação dessas três leis.
a. Lei da repetição, lei da estimulação e lei do exercício
b. Lei do efeito, lei do exercício e lei da prontidão
c. Lei da efeito, lei da prontidão e lei da estimulação
d. Lei da repetição, lei do efeito e lei da prontidão
e. Lei da repetição, lei do exercício e lei da prontidão
Sua resposta está correta.

Questão 4
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
No contexto da teoria de Novak, os mapas conceituais são recursos que podem auxiliar no desenvolvimento de uma
aprendizagem significativa, pois se utilizam de representações gráficas parecidas com diagramas, que mostram semelhanças
entre um conceito e outro dos mais abrangentes até os menos inclusivos para o ensino e aprendizagem, sendo um recurso
didático atraente que oferece estímulos ao aluno.
Sobre os mapas conceituais, podemos afirmar que: 
I – O aluno pode utilizar como instrumento facilitador do seu aprendizado, transformando o conteúdo sistematizado em
conteúdo significativo. 
II - Os mapas conceituais não são autoexplicativos. 
III - É uma metodologia diferente, que sai dos longos textos e dá lugar em uma nova forma educativa, que requer explicação de
quem estiver conduzindo e quais objetivos quer alcançar com esse recurso. 
IV - Possui três elementos importantes para ser respeitado em seu desenvolvimento: conceitos, relações e questão não
focalizada. 
Assinale a alternativa correta.
a. Apenas as alternativas II, III e IV estão corretas.
b. Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
c. Apenas as alternativas I e II estão corretas.
d. Apenas as alternativas III e IV estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta está correta.

Questão 5
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Sigmund Scholomo Freud (1856-1939) foi um grandes estudiosos do século XX, cujo é considerado pai da Psicanálise.  Ele
trouxe para a Psicologia uma grande contribuição com a recuperação da importância da afetividade. Freud acreditava que a
personalidade surgia após a resolução de conflitos inconscientes e das crises do desenvolvimento. Neste contexto, ele
distinguiu zonas do funcionamento mental, que são: 
Assinale a alternativa correta.
a. O consciente e o subconsciente apenas.
b. O consciente, o subconsciente e o inconsciente.
c. O cérebro, o consciente e o inconsciente.
d. O subconsciente e o inconsciente apenas.
e. O consciente e o inconsciente apenas.
Sua resposta está correta.

Questão 6
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Edwin Guthrie (1886-1959) defendendo que na associação estímulo-resposta o mais importante seria a contiguidade, ele
apresenta três métodos: o da fadiga, limiar e da incompatibilidade.
 
I – O da fadiga  que corresponde na repetição do estímulo que eventualmente uma nova resposta seja dada e fique associada a
esse estímulo por ser a mais recente.
 
II – O do limiar que corresponde na retirada do estímulo com uma intensidade tão fraca que não provoque a resposta
indesejada, mas elicie alguma outra que ficará, então, dissociada ao estímulo.
 
III- O da incompatibilidade que apresenta o estímulo quando a resposta não pode ocorrer, de modo que alguma outra resposta
possível fique a ele associada.
 
A respeito dessas afirmações, assinale a alternativa correta.
a. Apenas II e III estão corretas
b. Apenas I e III estão corretas
c. Apenas afirmação III está correta
d. Apenas I e II estão corretas
e. Todas as afirmações são corretas
Sua resposta está correta.

Questão 7
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Para Novak (1981) os mapas conceituais são uma grande ferramenta metodológica para que os alunos alcancem a
aprendizagem significativa, pois se utilizam de representações gráficas parecidas com diagramas, que mostram semelhanças
entre um conceito e outro dos mais abrangentes até os menos inclusivos para o ensino e aprendizagem, sendo um recurso
didático atraente que oferece estímulos ao aluno. No entanto, para que eles de fato contribuam, é necessário que apresentem
três principais elementos: conceitos, relações e questão focal.
Sobre eles, podemos compreender com “V” para verdadeiro e “F” para falso que: 
(    ) Os conceitos significa manter a desregularidade no assunto. 
(      ) As relações são as proposições que possuem apenas um conceito que se liga por um verbo. 
(    ) A questão focal, que é o questionamento que deve ser respondido no decorrer do mapa conceitual. 
(     ) Os conceitos, as relações e a questão focal são elementos dos mapas conceituais que devem ser compreendidos de
forma isolada. 
Assinale a alternativa correta.
a. F, V, V, F.
b. V, F, V, F.
c. V, F, F, F.
d. F, F, V, F.
e. F, F, F, F.
Sua resposta está correta.

Questão 8
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Questão 9
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Os estudos de Watson (1971) influenciaram Ivan Pavlov (1849-1936), que defendia a aprendizagem ligada ao estímulo–resposta
em termos de condicionamento clássico, que enaltece:
Assinale a alternativa correta.
a. Mais as consequências do que os estímulos
b. Apenas as consequências
c. Mais os estímulos do que as consequências
d. Apenas os estímulos
e. Igualmente os estímulos e consequênciasSua resposta está correta.
Cognominado como um maiores educadores do século Paulo Freire defende seu pensamento pedagógico voltado para uma
educação humanizadora, considerando como apontado por Brandão (2002, p. 22) que “[...] cabe, também, à educação a
responsabilidade de abrir as portas da mente e do coração e de apontar horizontes de construção partilhada de sociedades
humanas mais humanizadas”. 
Neste sentido, podemos considerar que: 
I – Paulo Freire compreende a educação como um processo de humanização. 
PORTANTO.
II - Educação e humanização são termos indicotomizáveis, pois educar, em síntese, objetiva formar e “transformar” seres
humanos, valorizando processos de mudança dos sujeitos, atualizando suas potencialidades, tornando-os humanos. 
Sobre as asserções, assinale a alternativa correta.
a. As asserções I e II estão corretas, sendo a II uma justificativa da I.
b. Apenas a asserção II está correta, 
c. Todas as asserções são incorretas.
d. As asserções I e II estão corretas, não sendo a II uma justificativa da I.
e. A asserção I está incorreta, mas a II está correta. 
Sua resposta está correta.

Questão 10
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Há uma teoria construtivista que propõe uma forma representacional que são os modelos mentais. Sendo o modelo mental
uma maneira que pode ser totalmente sem o uso das tecnologias, ou parcialmente, e “parcialmente proposicional, que é
distinta de uma imagem porém relacionada a ela” (EISENCK; KEANE, 1990, p. 235). Ademais, a mesma considera em suma, que
os modelos mentais e as imagens são representações das mais relevantes para compreender a cognição humana. Quem é seu
defensor?
 
Assinale a alternativa correta.
a. Jean Piaget
b. Vygotsky
c. Vergnaud
d. Bruner
e. Johnson-Laird
Sua resposta está correta.
◄ ENQUETE DE SATISFAÇÃO - EAD UNIFATECIE
Seguir para...
CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - ATÉ DIA 10/01/2024- VALOR 6,0 PONTOS - 2ª OPORTUNIDADE ►

https://www.eadunifatecie.com.br/mod/feedback/view.php?id=771447&forceview=1
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=771449&forceview=1