AD Filosofia e Ética 4

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – UNIDADE DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 
 
Disciplina: Filosofia e Ética 
Aluno: Erlenya Ferreira de Sousa Rufino Aragão 
Matrícula: 20213110134 
Pólo: Belford Roxo 
 
Questões e tema para discurssão. 
Questão 1: Aponte três semelhanças e três diferenças entre as éticas de Platão e de 
Aristóteles, explicando-as. 
 
 Platão sugere que a ética vem do o mundo inteligível baseando seus questionamentos na 
Ideia perfeita, boa e justa que organiza a sociedade e dirige a conduta humana segundo os quais 
os homens tem seus valores, leis, moral. De acordo com o conhecimento das ideias, o homem 
consegue obter os princípios éticos do mundo real. 
 Pela razão podemos alcançar os valores que devem ser seguidos pelos homens. No mito da 
caverna, Platão exemplifica que somente pelo conhecimento pode obter a clareza até as Ideias. 
Pela dialética, excluindo as aparências e encontrando a essência, obtemos a verdade no 
conhecimento das coisas libertando o homem da ignorância e o conduzindo à Ideia Suprema: o 
Bem. 
 Aristóteles porém, diferente de seu mestre, baseia-se no empirismo, no questionamento 
sobre a conduta humanas e na organização social. A ética, em conjunto com a política, pertence 
ao saber prático. O objetivo é o conhecimento da realidade em suas leis e princípios, de como 
podemos agir da melhor forma possível em busca do objetivo que é a felicidade ou realização 
pessoal (Eudaimonia). Busca o que é o bem agir como ser humano. 
 Para Aristóteles a virtude é um hábito que torna o homem bom e o capacita na boa execução 
de sua função. Já Platão descreve a virtude como capacidade de realizar uma função 
determinada, que vem de alguma parte da alma humana ou do mundo intangível. 
 Aristóteles acreditava que a virtude intelectual se ganha pelo do ensino, necessitando de 
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – UNIDADE DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
 
 
 
 
 
 
experiência e tempo. A virtude moral é resultado do hábito. O hábito determina nosso 
comportamento como bom ou ruim, diferente do conceito platônico onde a natureza não pode 
ser alterada pelo hábito; ela nos ensina a receber as virtudes e aperfeiçoa-las pelo hábito. 
 Aristóteles e Platão concordavam que a busca da felicidade era o objetivo dos seres 
humanos, porém Aristóteles discordava da lógica do método e da metafísica de Platão pois ele 
dizia que os seres humanos, antes de nascer, habitavam no mundo intangível com os valores 
estabelecidos, porém quando encarnamos e nascermos esses são supridos de nossa vida e termos 
a missão de recuperar, através do conhecimento, todos esses princípios esquecidos. 
 Platão e Aristóteles tem pensamentos semelhantes sobre a existência do homem que observa 
o mundo e o significado de sua existência. Platão foi aluno de Sócrates, Aristóteles foi estudante 
de Platão. Embora a divergência com Platão em alguns pontos-chave, muito do trabalho de 
Aristóteles é considerado uma evolução das ideias formuladas pela primeira vez por Platão. 
 
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 
 
MARCONDES, Danilo. Textos Básicos de Ética – De Platão a Foucault, 4ª edição. Ed. 
Zahar. Rio de Janeiro, 2007. 
 
PSICOLOGIAMSN, Ética de Platão e Aristóteles: diferenças e semelhanças, Out. 2014 
Disponível em < https://www.psicologiamsn.com/2014/10/etica-de-platao-e-de-aristoteles-
diferencas-e-semelhancas.html>. (Acesso em 27 Mar 2021).