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Avaliação Final Letramento Científico_ AVADEP

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Questão 1
Correto
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Texto da questão
O que caracteriza a abordagem do Letramento Científico e qual sua principal diferença em relação ao método tradicional de ensino de ciências?
Questão 1Resposta
a.
Memorização de fatos; nenhum diferencial.
b.
Relação exclusiva com o método científico; ausência de contextualização.
c.
Foco na transmissão de informações; inovação tecnológica.
d.
Desenvolvimento de habilidades críticas; questionamento e investigação.
e.
Ênfase em experiências práticas; repetição de experimentos.
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A resposta correta é: Desenvolvimento de habilidades críticas; questionamento e investigação.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Qual é a principal mudança na abordagem do componente de ciências na BNCC em relação ao ensino fundamental - anos iniciais?
Questão 2Resposta
a.
Redução do foco em Ciências Naturais; ênfase em conteúdos isolados.
b.
Experimentação e contextualização com o aluno como protagonista.
c.
A prova do SAEB no 5º ano do ensino fundamental - anos iniciais.
d.
Incorporação de Química, Física e Biologia desde o 1º ano; interação entre os segmentos.
e.
Apenas Ciências da Natureza a partir do 3º ano; segmentação dos conteúdos.
Feedback
A resposta correta é: Incorporação de Química, Física e Biologia desde o 1º ano; interação entre os segmentos.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Leia o texto com atenção:
A promoção do letramento científico nos anos iniciais requer estratégias que vão além da transmissão de informações. É essencial envolver os alunos em atividades práticas, despertar a curiosidade, promover conexões com o cotidiano e estimular a investigação. A conexão entre teoria e prática, aliada à contextualização, contribui significativamente para a compreensão dos conceitos científicos.
Considerando esse contexto, qual das seguintes abordagens representa uma prática eficaz para promover o letramento científico nos anos iniciais?
Questão 3Resposta
a.
Excluir completamente atividades práticas, priorizando apenas a abordagem teórica e conceitual.
b.
Fornecer aos alunos informações pré-definidas, sem estimular a investigação ou a conexão com o cotidiano.
c.
Exaustividade nos experimentos simples, contextualizando apenas com a história da ciência.
d.
Desconsiderar a curiosidade dos alunos, mantendo o ensino baseado apenas na repetição de conceitos.
e.
Integrar atividades práticas que estimulem a curiosidade, relacionem-se ao cotidiano e promovam a conexão com os conceitos teóricos.
Feedback
A resposta correta é: Integrar atividades práticas que estimulem a curiosidade, relacionem-se ao cotidiano e promovam a conexão com os conceitos teóricos.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Qual é o papel do professor na promoção do Letramento Científico?
Questão 4Resposta
a.
Facilitador do aprendizado; incentivo à participação ativa dos estudantes.
b.
Transmissor passivo de conhecimento; ausência de estímulo à curiosidade.
c.
Restringir-se à sala de aula; ausência de diálogo com a comunidade escolar.
d.
Minimizar a importância do método científico; valorização da memorização.
e.
Apenas um especialista em sua área; foco exclusivo em conteúdo.
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A resposta correta é: Facilitador do aprendizado; incentivo à participação ativa dos estudantes.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Leia o texto com atenção:
O uso da tecnologia no ensino de ciências nos anos iniciais proporciona novas oportunidades de aprendizado. Ferramentas interativas, simulações e recursos digitais podem tornar o conteúdo mais acessível e envolvente para os estudantes. No entanto, é fundamental que o uso da tecnologia seja orientado pelo propósito pedagógico, visando potencializar o aprendizado e não apenas substituir métodos tradicionais.
Diante desse contexto, qual das alternativas abaixo representa uma prática eficiente de integração da tecnologia no ensino de ciências nos anos iniciais?
Questão 5Resposta
a.
Restringir o acesso à tecnologia, mantendo o foco exclusivo em abordagens tradicionais.
b.
Incorporar aplicativos interativos que auxiliem na exploração de conceitos científicos de forma dinâmica e contextualizada.
c.
Permitir a utilização de celulares e tablets no contexto do ensino das ciências, sem direcionamento, para aprimorar a autonomia.
d.
Substituir os livros didáticos por recursos digitais, sem considerar a diversidade de aprendizado.
e.
Desconsiderar a formação dos professores para a integração adequada da tecnologia no ensino.
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A resposta correta é: Incorporar aplicativos interativos que auxiliem na exploração de conceitos científicos de forma dinâmica e contextualizada.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Como a prática do Letramento Científico pode ser promovida por meio de atividades práticas em sala de aula?
Questão 6Resposta
a.
Estímulo à curiosidade por meio de experimentos; essencial ao Letramento.
b.
Atividades práticas são irrelevantes; foco apenas na teoria.
c.
Atividades práticas limitam o desenvolvimento teórico; sem integração.
d.
Fortalecer a teoria em detrimento das práticas.
e.
Atividades práticas são exclusivas para disciplinas experimentais; não se aplicam a ciências.
Feedback
A resposta correta é: Atividades práticas limitam o desenvolvimento teórico; sem integração.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Por que a BNCC destaca a importância da equidade na educação em relação ao Letramento Científico?
Questão 7Resposta
a.
Letramento Científico exclui a promoção da equidade.
b.
Equidade é relevante, mas apenas como foco nas diferenças individuais.
c.
Equidade é crucial para a construção de uma sociedade justa e inclusiva; fundamenta o Letramento.
d.
Cientificamente há uma relação entre equidade e Letramento Científico.
e.
Equidade limita a individualidade dos estudantes.
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A resposta correta é: Equidade é crucial para a construção de uma sociedade justa e inclusiva; fundamenta o Letramento.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Leia o texto a seguir e responda à questão:
O pensamento crítico, segundo alguns estudiosos, é uma habilidade que vai além da simples análise de informações. Envolve a capacidade de avaliar argumentos, reconhecer preconceitos, formular perguntas pertinentes e, principalmente, construir pensamentos independentes. Em sala de aula, promover o pensamento crítico significa não apenas transmitir conhecimento, mas também instigar os alunos a questionar, refletir e desenvolver uma visão própria sobre os temas abordados.
Considerando esse contexto, qual das seguintes afirmações melhor representa uma prática que promove o pensamento crítico dos estudantes?
Questão 8Resposta
a.
Estimular debates e discussões em sala de aula, incentivando os alunos a expressarem suas opiniões e a questionarem diferentes perspectivas.
b.
Deixar a capacidade de argumentação como sendo complemento simplificado da explanação em sala de aula.
c.
Aplicar atividades do conhecimento científico, sem precisar de troca de ideias e construção conceituais.
d.
Fornecer resposta comprovadas cientificamente mostrando o pensamento científico definitivo.
e.
Incentivar os alunos a memorizar informações sem questionar sua origem ou validade.
Feedback
A resposta correta é: Deixar a capacidade de argumentação como sendo complemento simplificado da explanação em sala de aula.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Como a BNCC propõe a interdisciplinaridade no ensino fundamental - anos iniciais, especialmente em relação ao Letramento Científico?
Questão 9Resposta
a.
Integração de diferentes componentes curriculares; colaboração de especialistas.
b.
Separação rígida entre disciplinas; enfoque em cada área isoladamente.
c.
Valorização do professor como único orientador;ausência de diálogo entre disciplinas.
d.
Apenas o professor de ciências atua de forma interdisciplinar; demais disciplinas isoladas.
e.
Prioridade para o componente curricular de língua portuguesa.
Feedback
A resposta correta é: Integração de diferentes componentes curriculares; colaboração de especialistas.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Por que a coleta de dados é considerada parte fundamental do método científico e do Letramento Científico?
Questão 10Resposta
a.
Facilita a formulação de teorias científicas; crucial para a compreensão de fenômenos.
b.
Restringe-se a experimentos em laboratório; não se aplica a situações cotidianas.
c.
Reduz a complexidade do processo científico; dispensável para a interpretação de resultados.
d.
Desconsidera a importância da observação direta; enfatiza apenas a teoria.
e.
Proporciona informações irrelevantes; não contribui para a conclusão de estudos científicos.
Feedback
A resposta correta é: Facilita a formulação de teorias científicas; crucial para a compreensão de fenômenos.
Parte inferior do formulário
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