Metodologia do Ensino de Ciências - 20212 AV2

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Metodologia do Ensino de Ciências - 20212.A 
AV2 
Nota final--- 
4,8/6 
Tentativa 1Enviado: 02/10/21 23:29 (BRT) 
4,8/6 
1. Pergunta 1 
/0,6 
(Adaptada de INSTITUTO AOCP, 2013) Sobre o ensino de Ciências, assinale a alternativa V para a VERDADEIRA 
e F para a FALSA. 
( ) Prima por adotar uma postura cientificista. 
( ) Mostra a Ciência como um conhecimento que colabora para a compreensão do mundo e suas transformações, para 
reconhecer o homem como parte do universo e como indivíduo. 
( ) Deve considerar o ser humano como o centro do universo. 
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1. 
V,F,V. 
2. 
F,V,V. 
3. 
F,V,F. 
Resposta correta 
4. 
V,V,F. 
5. 
V,V,V. 
2. Pergunta 2 
/0,6 
Complete o trecho a seguir. 
O _______________ pode contribuir significativamente para a promoção de uma aprendizagem na qual o aluno se 
aproprie. Toda disciplina é abordada a partir de uma grade, que é determinada pelos órgãos competentes de educação. 
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1. 
Conhecimento empírico 
2. 
Currículo 
Resposta correta 
3. 
PPC 
4. 
Conhecimento tradicional 
5. 
Conhecimento científico 
3. Pergunta 3 
/0,6 
Diante de seu entendimento sobre o conhecimento tradicional na formação do professor de ciências, julgue os itens a 
seguir: 
 
I. O ensino de ciências nas escolas tem sido alvo de muitas críticas que acontecem por parte dos alunos que 
consideram a disciplina difícil, de difícil contextualização com a realidade. 
II. É preciso demonstrar aos estudantes que a escola é um dos lugares onde se adquire conhecimento, e deve ser 
considerado o único. 
III. Falta ao processo educativo a perspectiva crítica de ampliar o ambiente educativo para além dos muros da escola 
superando a fragmentação e a dualidade que tradicionalmente não se complementam. 
Agora, assinale a opção correta: 
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1. 
Apenas a I 
2. 
Apenas a II 
3. 
Apenas, I e II 
Resposta correta 
4. 
Apenas a III 
5. 
I, II e III 
4. Pergunta 4 
/0,6 
Nas escolas atuais o professor precisa desenvolver metodologias para estimular o interesse e a curiosidade dos alunos. 
Sobre o ensino de Ciências para as crianças, julgue as afirmativas a seguir e assinale V para as VERDADEIRAS e F 
para as FALSAS. 
( ) É o ensino fundamental o período de vital importância para estimular as crianças a pensarem, questionarem 
duvidarem e entenderem o que está presente no mundo que as cerca. 
( ) O conhecimento científico não estará presente somente em Ciências e sim numa rede interdisciplinar, sendo 
desnecessário o esforço de todos para estimular as crianças a gostarem de ciências. 
( ) Conforme os PCNs, um dos objetivos a serem alcançados pelos alunos até o final do Ensino Fundamental é 
“compreender a natureza como um todo dinâmico, e o ser humano, em sociedade, como agente de transformações no 
mundo em que vive, em relação essencial com os demais seres vivos e outros componentes do ambiente. 
( ) Saber combinar leituras, observações, experimentações e registros para coleta, comparação entre explicações, 
organização, comunicação, discussão de fatos e informações faz parte de um dos objetivos do Ensino Fundamental. 
A sequência correta é: 
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1. 
V,V,V,F. 
2. 
V,F,V,V. 
Resposta correta 
3. 
V,V,V,V. 
4. 
F,F,F,F. 
5. 
F,V,F,F. 
5. Pergunta 5 
/0,6 
Vamos refletir sobre a elaboração de materiais didáticos em ciências. Assim, verifique as afirmações a seguir e 
assinale V para a VERDADEIRA e F para a FALSA. 
( ) O acesso à informação científica ocorre todos os dias, o que interfere em nossas ações, modo de vida e costumes. 
( ) É fundamental que o ensino de ciências, na escola, seja realizado de forma sistemática, aproximando o discente do 
cotidiano aos conhecimentos científicos. 
( ) O conhecimento sobre as ciências é apenas um assunto discutido e estudado por cientistas. 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta. 
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1. 
V, V, F. 
Resposta correta 
2. 
V, V, V. 
3. 
F, F, F. 
4. 
F, F, V. 
5. 
F, V, F. 
6. Pergunta 6 
/0,6 
“É um instrumento e um produto pedagógico utilizado, em sala de aula, como material instrucional que apresenta 
uma finalidade didática.” 
A que se refere a descrição acima? 
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1. 
Aulas práticas. 
2. 
Ensino presencial. 
3. 
Transposição didática. 
4. 
Material didático. 
Resposta correta 
5. 
Transposição educativa. 
7. Pergunta 7 
/0,6 
Sobre os princípios orientadores, julgue as alternativas a seguir e assinale V para a VERDADEIRA e F para a 
FALSA. 
( ) Os princípios orientadores do ensino de ciências, estão baseados na Epistemologia Genética, formulada pelo 
biólogo suíço Jean Piaget. 
( ) Piaget elaborou um método próprio de pesquisa, o método clínico, e iniciou sistematicamente as investigações 
sobre o desenvolvimento infantil e a construção da inteligência. 
( ) A teoria piagetiana depende de 4 elementos: Estágio sensório-motor, Estágio pré-operatório, Estágio operatório-
concreto, Estágio operatório-formal. 
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1. 
F,F,F. 
2. 
V,V,V. 
3. Incorreta: 
F,V,F. 
4. 
V,V,F. 
Resposta correta 
5. 
V,F,V. 
8. Pergunta 8 
/0,6 
A aprendizagem é um processo inerente ao ser humano. Sobre as aulas teóricas no ensino de ciências, julgue os itens 
a seguir: 
 
I. O papel do professor é de ensinar, transmitindo conhecimento. E, para isso, utiliza-se de metodologias que o 
auxiliem nesse processo, bem como estudar e construir o conhecimento dentro de sua mente. 
II. Cada discente apresenta uma forma de aprendizagem, e essa questão tem relação com a forma como o 
conhecimento é transmitido. 
III. O conhecimento sem base teórica não faz nenhum sentido, para que se realize uma aula expositiva, experimental, 
prática é necessário que você tenha base teórica, que estude, aprenda o conteúdo. 
IV. A ciência é uma área neutra, subjetiva e assistemática. 
 
 
Com base nas informações apresentadas, está correto o que se afirma em: 
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1. 
Apenas II. 
2. 
Apenas IV. 
3. 
Apenas I. 
4. 
Apenas I e III. 
5. 
Apenas I, II e III. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
/0,6 
Sobre a ciência e seu método, julgue os itens a seguir e assinale a alternativa INCORRETA. 
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1. 
O conhecimento requer o exercício da percepção e da curiosidade. 
2. 
Conhecimento baseado em evidências, sistematizações, disciplina e pesquisa é conhecido como conhecimento 
do senso comum. 
Resposta correta 
3. 
A percepção sobre o nosso entorno é algo cotidiano na vida do ser humano. 
4. 
O conhecimento científico requer e pretende explicar e entender fenômenos naturais, a partir de elementos 
concretos e objetivos. 
5. 
Em nosso cotidiano, diferentes práticas podem nos trazer percepções, conhecimentos a respeito de 
determinado fato. 
10. Pergunta 10 
/0,6 
Segundo Geraldo (2009), a ciência e sua aplicabilidade apresentam caráter contraditório na sociedade, pois podem 
contribuir para reduzir ou ampliar o poder dos grupos dominantes. 
Desse modo, algumas das principais funções do conhecimento científico, bem como da sua socialização, estão 
atreladas a algumas questões, EXCETO: 
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1. 
Formação de mão de obra para indústria, o comércio e o sistema financeiro. 
2. 
Desenvolvimento da consciência dos homens sem se preocupar com as finalidades e perspectivas concretas de 
seus direitos. 
Resposta correta 
3. Incorreta: 
Formação do mercado consumidor, apto a aceitar os produtos que a indústria tem para lhe oferecer e lhe 
induzir a um consumismo desenfreado. 
4. 
Desenvolvimento tecnológico. 
5. 
Desenvolvimento da racionalização, da objetividade, da lógica e das habilidades cognitivas humanas, da 
produtividade do trabalho humano, do controle e da transformação da natureza e das relações sociais pelo 
homem