eEducação, Movimentos Populares e Transformação - AV4

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Educação, Movimentos Populares e Transformação 
 
1. "Nos municípios sem tradição organizativa-associativa, os conselhos passaram a ser apenas uma 
realidade jurídico-formal, e muitas vezes um instrumento a mais nas mãos dos prefeitos e das elites, 
falando em nome da comunidade, como seus representantes oficiais, não atendendo minimamente 
aos objetivos de serem mecanismos de controle e fiscalização dos negócios públicos. (GOHN, 2011, 
p. 231). Isso quer dizer que foi descaracterizada sua função: 
 
a) Deliberativa e paritária. 
b) Apenas sua função paritária. 
c) Consultiva e deliberativa. 
d) Consultiva e paritária. 
 
2. "A ideia do conselho como exercício da cidadania ativa" requer: 
 
a) A participação de cidadãos nas decisões governamentais. 
b) A presença de cidadãos nas reuniões e assembleias posicionando-se como militantes da organização 
popular. 
c) A responsabilidade de cidadãos na participação, atuando usuários consultivos. 
d) A formação de cidadãos conscientes de seus direitos e deveres e protagonistas da sua história. 
 
3. "No cenário do associativismo na sociedade política governamental, as principais novidades desse 
período foram: a criação dos Orçamentos Participativos (OPs) em prefeituras administradas pela 
oposição..." (GOHN, 2012, p. 218). Isto se refere: 
 
a) Ao resultado das trajetórias de lutas para implantar as conquistas constitucionais. 
b) À falta de capacidade pública para administrar os municípios. 
c) Ao poder legislativo e legítimo da participação social. 
d) Ao posicionamento de esquerda que atuava em prefeituras dos municípios do Brasil. 
 
4. Começa a fazer parte dos discursos oficiais, a partir dos anos de 1990, tendo seu significado voltado 
para a ideia de participação civil: 
 
a) O termo autonomia. 
b) O termo sociedade civil. 
c) O termo institucionalização. 
d) O termo cidadania.