PROVA - A BNCC E A GESTÃO ESCOLAR MÓDULO 1

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AVAMEC
PROVA A BNCC E A GESTÃO ESCOLAR – MÓDULO 1
(QUESTÃO 1) Assinale a alternativa que representa o código EI 02 ET 03:
O terceiro objetivo de aprendizagem e desenvolvimento proposto no campo “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações” para crianças bem pequenas (de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses).
(QUESTÃO 2) Assinale a alternativa que representa o código EF 15 LP 03:
A terceira habilidade proposta para o componente curricular Língua Portuguesa, bloco de 1º a 5º anos do Ensino Fundamental.
(QUESTÃO 3)  Assinale a alternativa que representa o código EF 09 MA 06:
A sexta habilidade proposta para o componente curricular Matemática, para o 9º ano do Ensino Fundamental.
(QUESTÃO 4) Assinale a alternativa que representa o código EI 01 EO 01:
Primeiro objetivo de aprendizagem e desenvolvimento proposto no campo de experiências “O eu, o outro e o nós” para bebês (zero a 1 ano e 6 meses).
(QUESTÃO 5) Estrutura da BNCC: diferenças entre as etapas
Atividade de verdadeiro ou falso
Considerando a Estrutura da BNCC, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Na Educação Infantil devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento: conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conhecer-se.
( F ) A Educação Infantil está organizada em cinco áreas do conhecimento.
( V ) As aprendizagens do Ensino Fundamental estão organizadas em cinco áreas do conhecimento: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso.
( F ) Língua Inglesa é um componente curricular contemplado a partir dos anos iniciais do Ensino Fundamental.