Avaliação Regular

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2023/3 - GESTÃO ESCOLAR: ADMINISTRAÇÃO, COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA AVALIAÇÃO REGULAR
Avaliação Regular
Iniciado em domingo, 24 set 2023, 10:06
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 24 set 2023, 11:38
Tempo
empregado
1 hora 31 minutos
Avaliar 4,20 de um máximo de 6,00(70%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
Sobre a organização escolar e sua administração, é correto afirmar que:
I – Tem como principal objetivo organizar o conhecimento para a produção de bens materiais e capital.
II – Aluno é sujeito e objeto no processo de produção e socialização do conhecimento historicamente produzido.
III – Devido à sua função social (atender a todos) e ao fato de seu objeto de trabalho ser o próprio homem, não pode
escolher a matéria-prima com a qual vai trabalhar.
IV – A formação para o trabalho é o principal objetivo da construção da identidade escolar.
Dentre as possibilidades, é o correto o que se afirma em:
a. I e IV.
b. I, III e IV.
c. II e III. 
d. III e IV.
e. II, III e IV.
A resposta correta é: III e IV.
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https://ambienteonline.uninga.br/
https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=20826
https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=20826&section=8
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=559222
Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Paralelamente à organização dos sistemas de ensino Federal, Estadual e Municipal, há a definição dos níveis de educação
que devem ser respeitados, segundo a LDB de 1996. No geral, a educação escolar no Brasil está organizada em dois níveis:
a. Educação básica, que compreende a educação infantil; e Educação Fundamental, que compreende o ensino
fundamental e médio.
b. Educação Básica, que compõe a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio; e Educação Superior, que
compreende os cursos de graduação e pós-graduação.
c. Educação Básica, que compõe a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio; e Educação Superior,
que compreende os cursos de graduação e pós-graduação nos níveis de especialização, mestrado e doutorado.

d. Educação fundamental, que compreende o ensino fundamental e médio; e Educação Superior, que compreende os
cursos de graduação.
e. Educação básica: que compõe o Ensino Fundamental e Médio; e Educação Superior: que compõe os cursos de
graduação.
A resposta correta é: Educação Básica, que compõe a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio; e Educação
Superior, que compreende os cursos de graduação e pós-graduação nos níveis de especialização, mestrado e doutorado.
Considerando o trabalho escolar voltado para a formação de sujeitos históricos, podemos citar:
I – A formação do sujeito crítico e autônomo.
II – A formação do sujeito que honre sua pátria.
III – A formação do homem capaz de produzir e socializar conhecimento.
IV – A formação do homem politizado, que esteja à frente das organizações partidárias.
Dentre as possibilidades, é correto o que se afirma em:
a. III e IV.
b. I e II.
c. I, III e IV.
d. I e III. 
e. II e III.
A resposta correta é: I e III.
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Sobre o movimento histórico que resultou na gestão democrática, tal como conhecemos hoje, é correto afirmar que:
a. A gestão democrática foi uma das concessões do governo que visava maior descentralização do Estado.
b. A gestão democrática não é apenas uma concessão governamental, mas uma conquista histórica, resultante de
conflitos administrativos, filosóficos e políticos.
c. A Constituição Federal é a única Lei que regulamenta a gestão democrática.
d. a gestão democrática foi regulamentada a partir das necessidades observadas nos textos dos Projetos Políticos-
Pedagógicos das escolas.

e. Com a regulamentação da gestão democrática, se fez necessária a construção de novos prédios para atender a uma
quantidade maior de alunos.
A resposta correta é: A gestão democrática não é apenas uma concessão governamental, mas uma conquista histórica,
resultante de conflitos administrativos, filosóficos e políticos.
Considerando o forte incentivo internacional nas diretrizes de educação brasileira, podemos citar alguns documentos
fundamentais para a Reforma da Educação Básica no Brasil, tais como:
I – A Declaração mundial sobre educação para todos.
II – O Relatório de Jacques Delors.
III – O Projeto Político-Pedagógico.
IV – O calendário escolar.
Dentre as possibilidades, é correto o que se afirma em:
a. I e II. 
b. I, II e III.
c. III e IV.
d. I, II e IV.
e. I, III e IV.
A resposta correta é: I e II.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996 prevê, com base na gestão democrática do ensino público, uma progressiva
autonomia pedagógica, administrativa e financeira das unidades escolares. Ficando sob a responsabilidade da União o
repasse de 18% e Estados e Municípios o repasse de 25% de sua receita à educação, cria um fundo para investimentos e
valorização educacional, que anos depois foi substituído por outro fundo. Estes se chamam, respectivamente:
a. Fundo para o Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (FUNDEF) e Fundo para
Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB).
b. Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental (FUNDEF) e Fundo de Manutenção e
Desenvolvimento da Educação Básica (FUNDEB).
c. Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e Médio (FUNDEF) e Fundo de Manutenção e
Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB).
d. Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (FUNDEF) e Fundo
de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB).

e. Fundo para o Desenvolvimento do Ensino Fundamental (FUNDEF) e Fundo para Desenvolvimento da Educação Básica
(FUNDEB).
A resposta correta é: Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério
(FUNDEF) e Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação
(FUNDEB).
Na organização de uma escola, nenhum setor deve ter maior importância que outro. Isso porque há uma interdependência
entre aqueles cuidam do espaço físico, como os zeladores e profissionais da limpeza, professores, equipe pedagógica,
família, comunidade e a equipe diretiva. Considerando os estudos sobre a estrutura organizacional de uma escola, assinale
a alternativa correta:
a. O diretor é o responsável direto por todos os setores da escola. 
b. A equipe pedagógica é responsável pela secretaria da escola.
c. Alunos e professores são coordenados pelos órgãos colegiados.
d. O diretor é o responsável direto pela equipe de serviços gerais, pelos órgãos colegiados, pela secretaria e pela equipe
pedagógica.
e. O Conselho escolar é coordenado pelos professores.
A resposta correta é: O diretor é o responsável direto pela equipe de serviços gerais, pelos órgãos colegiados, pela secretaria
e pela equipe pedagógica.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Já discorremos sobre a função do diretor e sua responsabilidade para com a gestão democrática na escola, fazendo com
que participem do processo de organização e formação escolar todos os seus membros, seja a comunidade interna, como
alunos, professores e demais funcionários, ou externa, como família e vizinhança e ex-alunos, por meio de equipes de
trabalho que desempenhem funções de apoio administrativo, junto ao diretor e aos demais atores sociais e setores da
escola, tais como: Equipe de Serviços Gerais, Equipe Pedagógicae Órgãos Colegiados. Sobre a Equipe de Serviços Gerais, é
correto afirmar:
I – É a equipe responsável pela limpeza, organização e conservação da infraestrutura e espaço físico da escola.
II – É responsável pelo que acontece nas salas de aula, pátio, refeitório, quadra, biblioteca, laboratórios, dentre outros
espaços.
III – A equipe auxilia na vigilância dos alunos nos horários em que estão fora das salas de aula, como nos períodos de
intervalo, mantendo a ordem e segurança deles.
IV – Quando necessário, pode substituir professores em sala de aula.
Dentre as possibilidades, é correto o que se afirma em:
a. I e III. 
b. I, II e IV.
c. I e II.
d. I, II e III.
e. III e IV.
A resposta correta é: I e III.
Sobre o PDE, avalie as seguintes afirmações:
I – É um programa de apoio à gestão escolar baseado no planejamento participativo e destinado a auxiliar as escolas
públicas a melhorar a sua gestão.
II – Para as escolas priorizadas pelo programa, o MEC repassa recursos financeiros visando a apoiar a execução de todo ou
de parte do seu planejamento.
III – É uma parceria do Ministério da Educação com a União Nacional dos Dirigentes Municipais, criada com o objetivo de
fortalecer e apoiar os dirigentes da educação municipal na gestão dos sistemas de ensino e das políticas educacionais.
IV – Fomenta a implantação e o fortalecimento dos Conselhos Escolares, por meio da elaboração de material didático
específico e formação continuada, presencial e a distância.
Dentre as possibilidades, é correto o que se afirma em:
a. I, II e IV.
b. II e IV.
c. II, III e IV.
d. I e III.
e. I e II. 
A resposta correta é: I e II.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
O artigo 12 da LDB de 1996 lista as atribuições das unidades de ensino e, dentre essas atribuições, podemos destacar a
elaboração e execução da proposta pedagógica e do plano de trabalho docente como resultados da proposta de
autonomia escolar. Além disso, há outros mecanismos e diversos programas que, segundo o Ministério da Educação, apoiam
a gestão democrática e regulamentam, na escola, o autogoverno, como, por exemplo:
I – Plano de Doação à Escola (PDE Escola) e Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação (Pradime).
II – Escola de Gestores da Educação Básica.
III – Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares.
IV – Programa Nacional de Capacitação dos Conselheiros Municipais de Educação (Pró-Conselho). Dentre as possibilidades,
é correto o que se afirma em:
a. I, II e IV.
b. II, III e IV. 
c. I e II.
d. II e IV.
e. I e III.
A resposta correta é: II, III e IV.
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