Exercicios Português -Texto e Discurso

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exercício quantas vezes quiser.
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A
B
C
D
E
1 Marcar para revisão
Os gêneros textuais desempenham um papel crucial na comunicação escrita
e oral.  Qual é a principal diferença entre uma carta pessoal e uma carta
comercial?
A carta pessoal é escrita em um estilo formal, enquanto a carta
comercial usa uma linguagem mais afetiva.
A carta pessoal é mais formal e segue um padrão rígido de
linguagem, enquanto a carta comercial permite maior
expressividade.
A carta pessoal é mais afetiva e pode incluir aspectos
confessionais, enquanto a carta comercial segue uma linguagem
estritamente formal.
A carta pessoal usa jargões profissionais, enquanto a carta
comercial é mais flexível em relação à forma de tratamento.
A carta pessoal usa uma linguagem mais formal, enquanto a carta
comercial é mais flexível em relação à disposição da data e do
local.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra C. Confira o gabarito
comentado!
Gabarito Comentado
Os gêneros textuais podem ser tanto escritos quanto orais. Há gêneros
textuais que são bem tradicionais, como os sermões, as cartas e os
diários pessoais, como podemos ver nos exemplos a seguir:
Questão 1 de 8
Incorretas �8�
Em branco �0�
1 2 3 4 5
6 7 8
Exercicio Texto e Discurso Sair
A
B
C
D
E
Carta pessoal: Numa carta pessoal encontraremos um remetente
escrevendo a um destinatário sobre assuntos variados, numa linguagem
mais afetiva, estilo menos formal e, às vezes, num tom confessional.
Carta comercial: Já numa carta comercial, a finalidade da mensagem
impõe linguagem e aspectos formais como a disposição da data e do
local; a maneira de se dirigir ao destinatário (como escrever o vocativo
ou que forma de tratamento escolher); uso de expressões
características da área ou até mesmo jargões profissionais; a forma de
o remetente assinar etc.
2 Marcar para revisão
Na produção de um texto, estão envolvidos os seguintes elementos: a
intenção do autor, os interlocutores e o contexto. Esses aspectos, no
entanto, nem sempre estão explicitados ou claros no texto. Por isso, o
entendimento do texto implica:
Decodificar a intenção de quem o produziu.
Deixar de lado os aspectos relacionados com seu contexto.
Anular o papel do leitor.
Decifrar a intenção do autor a partir somente do próprio texto,
deixando de lado seu conhecimento de mundo.
Ler fragmentos do texto sem levar em conta o seu todo orgânico.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra A. Confira o gabarito
comentado!
Gabarito Comentado
Para entender um texto, é necessário decodificar a intenção de quem o
produziu. Isso significa que o leitor deve ser capaz de interpretar o que
o autor quis transmitir ao escrever o texto. Essa interpretação envolve a
compreensão dos elementos presentes no texto, como o contexto em
que foi escrito e os interlocutores envolvidos. Portanto, a alternativa
correta é a opção A� "Decodificar a intenção de quem o produziu".
A
B
C
D
E
3 Marcar para revisão
Assinale a alternativa que apresenta frases ou sentenças articuladas com o
sentido de causalidade.
O aluno estudou muito, mas não alcançou a nota almejada.
O aluno alcançou a nota almejada, já que estudou muito.
Embora o aluno tenha estudado muito, não alcançou a nota
almejada.
O aluno alcançou a nota almejada, mas não estudou muito.
O aluno não estudou muito, no entanto alcançou a nota almejada.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra B. Confira o gabarito
comentado!
Gabarito Comentado
A alternativa correta é a B� "O aluno alcançou a nota almejada, já que
estudou muito". Esta frase expressa uma relação de causalidade, pois o
fato de o aluno ter estudado muito é apresentado como a causa para
ele ter alcançado a nota almejada. As demais alternativas apresentam
relações de contraste ou concessão, mas não de causalidade.
4 Marcar para revisão
Eliminar redundâncias desnecessárias e estabelecer relações entre as
frases ou partes de um texto são formas de se estabelecer a coesão textual.
Assim, assinale a alternativa que apresenta uma versão mais adequada do
texto a seguir, mantendo seu sentido original:
"As revendedoras de automóveis não estão mais equipando os automóveis
para vender os automóveis mais caro. O cliente vai à revendedora de
automóveis com pouco dinheiro e, se tiver que pagar mais caro o automóvel,
desiste de comprar o automóvel e as revendedoras de automóveis têm
prejuízo."
A
B
C
D
E
Embora as revendedoras de automóveis não estejam mais
equipando os carros para vender os carros mais caro, o cliente vai
até a loja com pouco dinheiro, logo ele paga mais caro o produto,
desiste, e as agências têm prejuízo.
As revendedoras de automóveis não estão mais equipando os
carros para vendê-los mais caro. O cliente vai lá com pouco
dinheiro e, se tiver que pagar mais caro o produto, desiste, e as
agências têm prejuízo.
As revendedoras de automóveis não estão mais equipando os
automóveis para vender os automóveis mais caro, assim o cliente
vai à revendedora de automóveis com pouco dinheiro, mas se tiver
que pagar mais caro pelo produto, desiste de comprar o automóvel
e as revendedoras de carro têm prejuízo.
As concessionárias não estão mais equipando os automóveis para
vender os automóveis mais caro, pois o cliente vai à revendedora
de automóveis com pouco dinheiro, no entanto, se tiver que pagar
mais caro, desiste de comprar e as revendedoras de automóveis
têm prejuízo.
As revendedoras de automóveis aumentaram os preços porque o
cliente vai à concessionária com pouco dinheiro, mas as agências
desistem de vender e têm prejuízo.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra B. Confira o gabarito
comentado!
Gabarito Comentado
A alternativa B é a correta porque apresenta uma versão mais adequada
do texto original, eliminando redundâncias e estabelecendo relações
claras entre as frases. O texto original repetia desnecessariamente a
palavra "automóveis" e a expressão "revendedoras de automóveis". Na
alternativa B, essas repetições foram eliminadas, tornando o texto mais
coeso e fluido. Além disso, a alternativa B mantém o sentido original do
texto, que é a ideia de que as revendedoras de automóveis estão tendo
prejuízo porque os clientes, que têm pouco dinheiro, desistem de
comprar quando os preços dos carros são elevados.
5 Marcar para revisão
Imagine que você está conduzindo uma pesquisa sobre a linguagem e a
comunicação. Durante sua pesquisa, você se depara com o seguinte
A
B
C
D
E
cenário:
Você está observando uma conversa entre duas pessoas em que uma delas
faz uma pergunta simples, "Que horas são?", e a outra responde apenas com
a palavra "sei". A resposta deixa a pessoa que fez a pergunta claramente
insatisfeita, e isso o intriga. Você se pergunta por que a resposta "sei" não
foi suficiente para satisfazer a pessoa que perguntou.
Com base no cenário descrito, qual dos conceitos discutidos no texto está
claramente ilustrado?
A comunicação eficaz depende da utilização de linguagem
ambígua.
A gramática correta é essencial para evitar mal-entendidos na
comunicação.
A enunciação é uma abordagem teórica específica usada na
pesquisa linguística.
A intenção de quem pergunta é fundamental para a compreensão
do significado de uma resposta.
A comunicação eficaz requer respostas curtas e diretas.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra D. Confira o gabarito
comentado!
Gabarito Comentado
A intenção de quem pergunta é fundamental para a compreensão do
significado de uma resposta. O cenário apresentado ilustra que a
resposta "sei" não foi suficiente para satisfazer a pessoa que fez a
pergunta, destacando a importância da intenção por trás da pergunta
na compreensão do significado da resposta. Isso está alinhado com o
conceito discutido no texto sobre a relação entre intenção e
enunciação.
6 Marcarpara revisão
"O diretor da escola convocou os pais e os responsáveis dos alunos da
escola para uma reunião ontem pela manhã na escola, mas poucos pais e
responsáveis compareceram, já que os principais acessos à escola ficaram
inundados por uma forte chuva."
A
B
C
D
E
Assinale a opção que reescreve o texto acima restabelecendo sua coesão
textual.
O diretor da escola convocou os pais e os responsáveis dos alunos
para uma reunião ontem à tarde na escola, porque poucos pais e
responsáveis compareceram, mas uma forte chuva inundou os
principais acessos à escola.
O diretor da escola convocou os pais e os responsáveis dos alunos
para uma reunião ontem à tarde, porém poucos compareceram,
pois os principais acessos ao colégio uma forte chuva inundou.
O diretor da escola convocou os pais e os responsáveis para uma
reunião ontem à tarde, assim poucos pais e responsáveis
compareceram, porém uma forte chuva inundou os principais
acessos da escola.
O diretor da escola convocou os pais e os responsáveis dos alunos
da escola para uma reunião ontem à tarde, já que poucos pais e
responsáveis compareceram, portanto uma forte chuva inundou os
principais acessos.
O diretor da escola convocou os alunos para uma reunião ontem à
tarde no colégio, no entanto poucos compareceram,  por isso uma
forte chuva inundou os principais acessos.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra B. Confira o gabarito
comentado!
Gabarito Comentado
A alternativa correta é a B� "O diretor da escola convocou os pais e os
responsáveis dos alunos para uma reunião ontem à tarde, porém
poucos compareceram, pois os principais acessos ao colégio uma forte
chuva inundou." Esta opção reescreve o texto original mantendo a
coesão textual. Ela mantém a ideia de que a reunião foi convocada, mas
a presença foi baixa devido à inundação causada pela chuva forte, que
bloqueou os principais acessos à escola. As demais alternativas ou
alteram o sentido original do texto ou apresentam problemas de coesão
e coerência textual.
7 Marcar para revisão
A capacidade de compreender e produzir textos coerentes é uma habilidade
essencial para qualquer pessoa que deseja se comunicar eficazmente em
A
B
C
D
E
A
B
C
uma língua. Qual é a característica fundamental que permite que os falantes
de uma língua distingam um texto coerente de um aglomerado incoerente
de enunciados?
A extensão do texto.
A linguagem utilizada.
A competência linguística do falante.
O contexto histórico.
A presença de figuras de linguagem.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra C. Confira o gabarito
comentado!
Gabarito Comentado
A capacidade de distinguir um texto coerente de um aglomerado
incoerente de enunciados é possível devido à competência linguística
dos falantes de uma língua. A competência linguística permite que os
falantes identifiquem passagens faladas ou escritas que formam um
todo significativo, independentemente de sua extensão.
8 Marcar para revisão
Identificar o gênero textual é importante porque devemos ter estratégias de
leitura adequadas às estruturas, às intenções e aos estilos próprios de cada
gênero. Assim, assinale a opção que apresenta um procedimento de leitura
adequado, levando em conta o gênero textual.
Buscar uma verdade ou fato histórico num texto ficcional, como um
conto.
Realizar uma leitura imaginativa e de entretenimento numa bula de
remédio.
Esperar descrições subjetivas no manual de um aparelho de
celular.
D
E
Identificar descrições objetivas de procedimentos e processos
num poema.
Encontrar algum efeito de humor numa anedota.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra E. Confira o gabarito
comentado!
Gabarito Comentado
A alternativa correta é a E, que sugere encontrar algum efeito de humor
numa anedota. Isso se deve ao fato de que as anedotas são um gênero
textual cuja principal característica é provocar o riso ou o humor.
Portanto, ao ler uma anedota, é adequado e esperado que o leitor
busque e identifique elementos humorísticos. As demais alternativas
sugerem abordagens de leitura que não são adequadas aos gêneros
textuais mencionados, como buscar fatos históricos em um conto ou
realizar uma leitura imaginativa de uma bula de remédio.