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2 Avaliação - Literatura e Sociedade

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Painel Meus cursos 10012006-T01-2024-1 📝 Avaliação
Iniciado em quinta, 4 abr 2024, 20:32
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 4 abr 2024, 22:02
Tempo
empregado
1 hora 30 minutos
Avaliar 83,33 de um máximo de 100,00
Comentários
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 10,00
Quando Ítalo Calvino (1997) afirma que “Os clássicos são aqueles livros que chegam até nós trazendo consigo as
marcas das leituras que precederam a nossa e atrás de si os traços que deixaram na cultura ou nas culturas que
atravessaram (ou mais simplesmente na linguagem ou nos costumes)”, ele está indicando que:
a. O contexto cultural não é importante, no geral, no processo de leitura.
b. O contexto cultural é importante no processo de leitura.
c. O contexto cultural é importante, mas pouco no processo de leitura.
d. O contexto cultural não é importante no processo de leitura.
https://ava.ufms.br/my/
https://ava.ufms.br/course/view.php?id=58263
https://ava.ufms.br/mod/quiz/view.php?id=801371
Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 3
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 4
Parcialmente correto
Atingiu 3,33 de 10,00
Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Segundo Sijll (2019), quem seria o maior diretor do cinema estadunidense?
a. Buster Keaton
b. Os irmãos Lumières
c. Georges Méliès
d. Charles Chaplin
Segundo Ítalo Calvino (1997), “os clássicos são aqueles livros que chegam até nós trazendo consigo as marcas
das leituras que precederam a nossa e atrás de si os traços que deixaram na cultura ou nas culturas que
atravessaram (ou mais simplesmente na linguagem ou nos costumes).”
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
De acordo com Iannone (1994), as histórias em quadrinhos são narrativas:
Letreiramento 
Requadro 
Quadros 
Onomatopeia
Vinhetas
Sarjeta
Conforme Ítalo Calvino (1997), “O ‘seu’ clássico é aquele que não pode ser-lhe indiferente e que serve para definir
a você próprio em relação e talvez em contraste com ele.”
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 6
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Segundo Duarte (2012), o nascimento do cinema está ligado às experiências técnico-científicas – transmite aos
olhos do observador a impressão de imagens em movimento, ao surgimento de uma linguagem – espécie de
gramática de planos, enquadramentos, movimentos de câmera, corte e montagem, recursos sonoros, cor e
efeitos especiais – desenvolvida nas três primeiras décadas de sua existência.
a. O cinema é restritivo.
b. O cinema é intransmissível.
c. O cinema é movimento.
d. O cinema é estagnação.
“A  de qualquer outro poder da  além da  pode ter
motivado o conceito degradado da  como simples prazer lúdico que se difundiu na escola do
fim do século (COMPAGNON, 2009, p. 42).”
recusa literatura recreação
leitura
Conforme Todorov (2010, p. 77), “(...) a literatura pode muito. Ela pode nos  a mão quando
estamos profundamente deprimidos, nos  ainda mais próximos dos outros seres humanos
que nos cercam, nos fazer  melhor o mundo e nos ajudar a viver. Não que ela seja, antes
de tudo, uma técnica de cuidados para com a alma; porém, revelação do mundo, ela pode, também, em seu
percurso, nos  a cada um de nós a partir de dentro. A literatura tem um papel vital a
cumprir; mas para isso é preciso tomá-la no sentido amplo e intenso que prevaleceu na Europa até fins do
século XIX e que hoje é marginalizado, quando triunfa uma concepção absurdamente reduzida do literário.
estender
tornar
compreender
transformar
Neste módulo 3, comentamos também sobre a importância do ciberespaço para as novas formas de criação
literárias. Os autores estão escrevendo cada vez mais. Isto indica que há um real processo de democratização da
escrita, inclusive da escrita criativa.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
De acordo com Camargo (2014), em Olhares críticos sobre literatura e ensino, as possibilidades da linguística
aplicada abarcam:
a. Não somente o idioma per se, mas também o seu mundo não circundante.
b. Somente o idioma per se, sem o seu mundo circundante.
c. Nem o idioma per se, nem o seu mundo circundante.
d. Não somente o idioma per se, mas também o seu mundo circundante.
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