Avaliação de Principios de Liderança e gestão de equipes

Prévia do material em texto

04/04/2024, 23:19 Avaliac?o da Disciplina
about:blank 1/8
Prova Impressa
GABARITO | Avaliac?o da Disciplina (Cod.:642456)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 80149688
Qtd. de Questões 20
Nota 8,00
Imagine uma equipe de pessoas que trabalham em uma empresa e que devem apresentar ideias para 
aperfeiçoar um processo de gestão. Elas precisam aumentar a produtividade de um determinado setor. 
Para isso, cada uma delas oferece sugestões que, somadas às ideias dos demais membros da equipe, 
aumentam a probabilidade de atingir a melhor forma para alcançar o objetivo.
 Assinale a alternativa que engloba as características da equipe descrita acima:
A Esta equipe realiza trabalhos que independem do esforço individual e coletivo; a responsabilidade
pela realização é individualizada, assim como o objetivo do trabalho.
B
Esta equipe se comporta da mesma maneira que o grupo perante os desafios que lhe são impostos.
A maior diferença está no ponto de vista do indivíduo ou da forma com que cada integrante do
grupo irá se comportar perante os desafios apresentados.
C
Esta equipe é um grupo de alta performance; são indivíduos altamente assertivos e
comprometidos com a realização do trabalho. Procuram delimitar individualmente seus objetivos
e traçar metas claras que lhes permitam atingi-los rapidamente.
D
Esta equipe é constituída por um conjunto ou um grupo de pessoas que se envolvem e se aplicam
numa tarefa ou trabalho. Esta equipe é uma espécie de grupo de trabalho; as ações dos membros
são interdependentes e coordenadas, e os membros almejam atingir o mesmo objetivo.
Há vários tipos de grupos formais. Um tipo se caracteriza como um grupo tradicionalmente 
determinado pelas relações formais de autoridade. Geralmente, contam com um gerente e seus 
subordinados. O gerente de uma loja e seus vendedores são um exemplo desse tipo de grupo.
 Essas características são próprias:
A Dos grupos de comando.
B Dos grupos temporários.
C Dos grupos de tarefa.
D Da força-tarefa.
O líder transformacional é aquele:Assinale a alternativa correta:
A Que auxilia as organizações e as pessoas a fazerem mudanças positivas no modo como
conduzem suas atividades.
B O líder transformacional exerce um nível de influência mais alto do que um líder transacional.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
3
04/04/2024, 23:19 Avaliac?o da Disciplina
about:blank 2/8
C Todas as alternativas estão corretas.
D A Liderança transformacional está intimamente ligada á liderança estratégica, que provê direção
e inspiração aos membros da organização.
Um líder de equipe sempre tende a se tornar um modelo, a pessoa que “dá o tom” ao grupo. Cabe ao 
líder criar um ambiente adequado para que a equipe alcance o sucesso. Pesquisas revelam que há 10 
qualidades de são admiradas nos líderes.
 Estão corretas:
A Apoio, competência, coragem e imparcialidade.
B Inteligência, honestidade, tolerância e carisma.
C Todas as alternativas estão corretas.
D Visão ampla, determinação, coragem e honestidade.
Quais as razões, segundo Galbraith (1999 apud Araújo, 2009), pelas quais as pessoas querem o poder?
A Para autopromoção, para disseminar seus valores e para obter apoio à sua visão de mundo.
B Para autopromoção, sem valores e que divergem da sua visão de mundo.
C Para disseminar seus valores, promover seu superior e disseminar sua visão de mundo.
D Para obter uma visão de mundo, envolve o poder de sua persuação e imposição, neste caso, o
poder não necessita ser conquistado.
As medidas de controle situacional são baseadas em três fatores. Compreendido isso, associe os itens 
que seguem:
 (1) Relações líder.(2) Estrutura da tarefa.(3) Posição de poder. 
( ) Apoio e aceitação que os membros do grupo tem para com seu líder.
( ) Percepção que o líder tem daquilo que ele deve fazer com detalhes e precisão.
( ) Forma com que a organização provê ao líder autoridade e meios para punir e recompensar os 
membros do grupo.
 Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A A sequência correta é 1 - 2 - 3.
B A sequência correta é 3 - 2 -1.
C A sequência correra é 2 - 3 -1.
4
5
6
04/04/2024, 23:19 Avaliac?o da Disciplina
about:blank 3/8
D A sequência correta é 2 - 1 - 3.
Relacione as colunas, de acordo com os principais marcos teóricos em relação ao fenômeno de poder:
 I – O poder é entendido como algo empregado para obter uma aparente vantagem futura.
II – O poder é considerado uma rede produtiva que afeta todo o corpo social muito mais do que uma 
instância negativa que tem como função reprimir.
III – As organizações são vistas como ambientes permeados por relações de poder entre indivíduos e 
grupos.
 ( ) Hobber, Locke, Humme, Marx, Dahl, Bachrach e Baratz.( ) Focault.( ) Weber, Russel.
A A sequência correta é II – I e III. 
B A sequência correta é III- I e II. 
C A sequência correta é I - II e III.
D A sequência correta é III – II e I.
Quando observamos duas equipes dentro de uma organização, é possível distinguir algumas 
características que tornam evidente as peculiaridades de cada uma. Quando estamos considerando 
uma equipe de alta performance, comparada a uma equipe de trabalho normal, essas peculiaridades 
ficam muito evidentes.
 
Portanto, assinale a alternativa que indica uma das diferenças entre equipes de alta perfomance e 
equipes normais de trabalho:
A Na equipe normal, o compromisso de entrega é do grupo e não da equipe como um todo. Na
equipe de alta performance, o compromisso de entrega é sempre de toda a equipe.
B Na equipe normal os conflitos são sempre aparentes, visando ao melhor desempenho e a melhor
qualidade do trabalho; na equipe de alta performance, os conflitos são menos aparentes.
C Na equipe de alta performance há transparência somente em quem confiamos e, na equipe normal
de trabalho, há transparência total, todos são confiáveis e compartilham tudo.
D Na equipe de alta performance as comemorações são de cada grupo, sendo que, na equipe de
trabalho normal, as comemorações são compartilhadas sempre entre toda a equipe.
A liderança transformacional explica como os lideres mudam as equipes ou as organizações ao criar, 
comunicar e modelar uma visão para a organização ou unidade de trabalho e inspirar os funcionários 
a lutarem por essa visão.
 
MCSHANE, Steven L; GLINOW, Mary Ann Von. Comportamento Organizacional: conhecimento 
emergente, realidade global. 6. Ed. Porto Alegre: AMGH, 2014. P.331. (Adaptado).
 Sobre o líder transformacional, analise as afirmativas e assinale V para verdadeiro e F para falso: 
( ) Auxilia as organizações e as pessoas a fazerem mudanças positivas no modo como conduzem suas 
atividades.
7
8
9
04/04/2024, 23:19 Avaliac?o da Disciplina
about:blank 4/8
( ) Inspira as pessoas a lutarem por mudanças positivas na organização e para fazerem mais do que é 
esperado.
( ) Exerce um nível de influência mais alto que um líder transacional dentro da organização.
( ) Auxilia as pessoas a adotarem uma perspectiva de curto prazo dentro da organização. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – V – V – F. 
B V – F – V – V. 
C F – V – V – F.
D V – V – F – F. 
Comparando equipes normais e equipes de alta performance, podemos afirmar que: 
I- Na a equipe normal as normas de ética não são muito claras, além do que as comemorações são de 
cada grupo.
II- Na equipe de alta performance o compromisso de entrega é sempre de toda equipe e as 
comemorações são compartilhadas entre toda a equipe.
III- Na equipe de alta performance o código de ética é imperativo e há transparência total, todos são 
confiáveis e compartilham tudo.
IV- Na equipe normal os conflitos são menos aparentes e a transparência só existe em quem 
confiamos.
A Apenas I - III e IV estão corretas.
B Nenhuma alternativa está correta.
C Apenas I - II e III estão corretas.
D Todas as alternativas estão corretas.
O desenvolvimento dos grupos é composto por várias etapas, e em cada etapa o líder deve 
desempenhar um papel específico, conforme a situação vividapelo grupo. Observamos que um grupo 
está passando pela fase de desempenho, no qual a característica principal é o conhecimento e a 
compreensão entre cada um dos membros que estão voltados para o desempenho da tarefa.
 Assinale a alternativa que identifica o papel do líder nesta fase, conhecida como desempenho:
A
O líder deve atualizar os processos e procedimentos do grupo, para manter a coordenação; deve
ajudar o grupo a entender como gerenciar a mudança, deve defendê-lo junto a outros grupos,
administrar o progresso do trabalho e comemorar as conquistas juntamente com os membros do
grupo.
B
O líder deve utilizar inteiramente as habilidades, o conhecimento e a experiência do grupo, deve
estimular e reconhecer o respeito mútuo do grupo e estimular os membros a trabalharem firme e
de forma cooperativa.
C
O líder deverá resolver os problemas de poder e autoridade: não permitir que o poder de alguns
abafe a contribuição de outros, efetive acordos sobre tomada de decisões e estimule os membros
do grupo a assumirem responsabilidades.
10
11
04/04/2024, 23:19 Avaliac?o da Disciplina
about:blank 5/8
D Precisa administrar com bom senso as reações de luto que podem surgir em alguns dos membros
do grupo.
Qual o estágio correto de desenvolvimento de um grupo?Assinale a alternativa correta:
A Formação, tormenta, normalização, desempenho e interrupção.
B Formação, normalização, interrupção, tormenta e desempenho.
C Tormenta, formação, normalização, desempenho, e interrupção.
D Formação, normalização, desempenho, tormenta e interrupção.
De acordo com a teoria da liderança de House e Dessler, relacione: 
I – O subordinado apresenta maior esforço motivação.
II - O líder define o que o subordinado deve fazer para obter as recompensas do trabalho.
III - O líder aumenta o valor das recompensas para o subordinado.
IV - O líder aprende a respeito das necessidades do subordinado. 
( )O trabalho é adequadamente cumprido.( )O líder esclarece o papel do trabalho ao subordinado.
( )O subordinado recebe reconhecimento quanto ao alcance das recompensas.
( )O líder ajusta às necessidades do subordinado.
A A sequência correta é I, III, II e IV.
B A sequência correta é II,I, III e IV.
C A sequência correta é I, II, III e IV.
D A sequência correta é IV, II, III e I.
A intensidade do controle situacional relaciona-se ao grau de controle que o líder tem do ambiente de 
trabalho no qual está inserido. Leia atentamente as frases a seguir e assinale a alternativa correta no 
que se refere a intensidade alta.
 
I – Os líderes motivados pela tarefa e socioindependentes apresentam melhor desempenho quando 
têm mais controle, a tarefa é mais estruturada, tem uma alta posição de poder e os relacionamentos 
entre líderes e membros são bons.
II – Os líderes motivados pelo relacionamento apresentam melhor desempenho quando tem controle 
moderado. Combinação de fatores favoráveis e desfavoráveis.
III – Os líderes motivados pela tarefa apresentam melhor desempenho quando têm baixo controle, 
tem uma baixa posição de poder.
.
A As alternativas II e III estão corretas.
B Todas as alternativas estão corretas.
12
13
14
04/04/2024, 23:19 Avaliac?o da Disciplina
about:blank 6/8
C Nenhuma alternativa está correta.
D Somente a alternativa I está correta.
Possivelmente, a mais antiga concepção teórica de liderança é aquela que procurava identificar os 
traços de personalidade que diferenciariam o líder do restante dos sujeitos que conviviam com ele.
 Essa abordagem foi chamada de:
A Teoria da personalidade.
B Teoria da liderança.
C Teoria da ciência da individualidade.
D Teoria dos traços.
A teoria comportamental da Grade da Liderança foi desenvolvida por Blake e Mouton, para medir a 
preocupação que o líder tem com as pessoas e com a produção.
 Observando o comportamento de um líder que exerce a gestão de equipes, é possível perceber que:
A
Acredita que o cumprimento do trabalho decorre de pessoas comprometidas, em
interdependência, por meio de um senso dos propósitos organizacionais, que levam a relações de
confiança e respeito.
B Ele dá atenção às necessidades das pessoas, para alcançar relações que assegurem uma atmosfera
confortável e amigável.
C Acredita que a eficiência nas operações depende das condições do trabalho, de maneira que as
pessoas interfiram pouco.
D Apresenta um exercício de mínimo esforço para fazer o trabalho e manter-se como membro da
organização.
Acerca da coesão, podemos dizer que a coesão de um grupo depende de:
Assinale a alternativa correta:
A Seu status, individualidade, comunicação, isolamento, práticas de supervisão, ameaças de
agressão, sucesso.
B Seu status, homogeneidade, comunicação, carisma, práticas de supervisão, ameaças de agressão,
sucesso.
C Seu status, homogeneidade, comunicação, isolamento, práticas de supervisão, ameaças de
agressão, sucesso.
D Seu status, homogeneidade, determinação, isolamento, práticas de supervisão, ameaças de
agressão, sucesso.
15
16
17
04/04/2024, 23:19 Avaliac?o da Disciplina
about:blank 7/8
Existem várias formas de entender as fontes de influência e poder. French e Raven (1959 apud 
SPECTOR, 2002) descreveram a influência ou o poder que uma pessoa tem sobre a outra, baseados 
em cinco fatores envolvendo características individuais e condições organizacionais, as quais fazem 
referência ao relacionamento entre líderes e liderados.
 Assinale a alternativa que nomeia corretamente estes fatores:
A Experiência, referência, legitimidade, recompensa e coerção.
B Experiência, sabedoria, conhecimento, poder e coerção.
C Legitimidade, experiência, recompensa e punição.
D Referência, conhecimento, influência, recompensa e punição.
No caderno de estudos refletimos a respeito de conceitos do termo liderança. Uma das conceituações 
que explora o fenômeno, de forma bastante completa, é a de Spector, em 2002, em seu livro 
denominado: A Psicologia nas Organizações.
 Assinale a seguir o conceito de liderança proposto por este autor:
A É uma tentativa de direcionar, dirigida por um processo de comunicação, para a consecução de
alguma meta ou de algumas metas.
B
É o processo de dirigir o comportamento das pessoas rumo ao alcance de alguns objetivos.
Dirigir, nesse caso, significa levar as pessoas a agir de certa maneira ou a seguir um curso de
ação, em particular.
C
Procura influenciar as atitudes, crenças, comportamentos e sentimentos de outras pessoas; mesmo
quem não é líder pode influenciar os outros, mas os líderes exercem uma influência
desproporcional.
D Envolve o processo (ato) de influenciar as atividades de um grupo de pessoas.
Você estudou em seu caderno de estudos que House e Dessler propõesm 4 tipos específicos de 
liderança.
 Quais são elas?
A Direta, incentivadora, orientada para subordinados e comportamental.
 
B Indireta, focalizadora, orientada para resultados e comportamental.
 
C Diretiva, apoiadora, orientada para resultados e participativa.
 
D Indireta, apoiadora, orientada para resultados e participativa.
 
18
19
20
04/04/2024, 23:19 Avaliac?o da Disciplina
about:blank 8/8
Imprimir