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07/04/2024, 15:46 Avaliação I - Individual about:blank 1/6 Prova Impressa GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:959047) Peso da Avaliação 2,00 Prova 78535621 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 Os conhecimentos sobre a nutrição mineral possibilitam atender as exigências das diferentes culturas agrícolas, corrigindo deficiências e ajustando a relação entre os nutrientes essenciais e os não essenciais. A composição química do solo é de grande importância para a fertilidade do solo e para o desenvolvimento das plantas. De modo geral, 16 nutrientes são considerados essenciais para que as plantas possam se desenvolver e completar o ciclo. Sobre a quantidade de nutrientes utilizada pelas plantas, ordene os itens os itens a seguir: I- Esses são minerais essenciais para as plantas, importantes em diferentes fases do desenvolvimento e para o metabolismo, sendo exemplos o Cobre, o Boro, o Molibdênio, entre outros. II- Estes são minerais de grande importância para o desenvolvimento, estando presentes na matéria seca das plantas em grandes quantidades, sendo exemplos o Nitrogênio, o Fósforo, o Potássio, o Cálcio, entre outros. III- Os elementos úteis são minerais, que embora não sejam essenciais ao desenvolvimento, contribuem em alguma etapa do desenvolvimento das plantas, sendo alguns exemplos o Silício, o Cobalto e o Selênio. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A III - II - I. B I - II - III. C II - I - III. D II - III - I. A disponibilidade de água é um componente importante para o adequado desenvolvimento das culturas, sendo válido tanto para condições de campo quanto para cultivos protegidos. De modo prático, a água disponível no solo para as culturas é considerada como o intervalo entre os valores de umidade na capacidade de campo (CC) e aquele do ponto de murcha permanente (PMP). No manejo da irrigação, alguns índices são importantes para determinar a condição de oferta de água e a possibilidade de absorção pelas plantas. Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A capacidade de campo (CC) se caracteriza pelo volume de água que se encontra no solo após a ocorrência de uma precipitação ou irrigação, e que é drenado livremente, resultando assim, na condição de máxima quantidade de água que pode ser retida sem causar danos ao sistema solo/planta. PORQUE II- O ponto de murcha permanente (PMP) se caracteriza pelo volume de água que se encontra no solo, mas que não possibilita a absorção pelas raízes das plantas, resultando assim em murcha irreversível, VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 07/04/2024, 15:46 Avaliação I - Individual about:blank 2/6 sendo que esse valor depende das características do solo e do tipo de espécie vegetal envolvida. Assinale a alternativa CORRETA: A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. B As asserções I e II são proposições falsas. C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D As asserções I e II são proposições verdadeiras. Para a compreensão da fisiologia das plantas, é necessário entender e conhecer detalhadamente a estrutura básica de uma célula vegetal. A célula é a estrutura fundamental onde ocorrem todas as reações que regulam o desenvolvimento e o ciclo das plantas. Embora em um organismo complexo, como uma planta, existem diversos órgãos e tecidos, cada qual com estruturas celulares especializadas e distintas, de forma geral, a célula vegetal possui algumas estruturas que se destacam. Sobre a célula vegetal, assinale a alternativa INCORRETA: A O vacúolo é uma estrutura localizada no exterior da célula e que se restringe à funções sem importância, regulando a concentração de compostos químicos e sendo local de armazenamento. B O núcleo é uma importante estrutura presente nas células vegetais, sendo responsável pelo armazenamento da informação genética, atuando também em todas as funções através da expressão gênica, resultando na produção de proteínas. C A parede celular é uma estrutura que recobre a célula, atuando como barreira de proteção, suporte físico e mecânico, permitindo a sustentação, sendo uma estrutura rica em celulose, hemicelulose, pectina, lignina, proteínas e outros compostos. D Os cloroplastos são organelas importantes das células vegetais, distribuídos no interior celular e responsáveis pelo processo de produção de energia através da fotossíntese. Para um adequado manejo da nutrição das plantas, é importante conhecer as formas de interação entre os elementos minerais e quais os efeitos dessas interações no mecanismo de absorção pelo sistema radicular. O encontro dos íons com as células das raízes pode ocorrer por três processos: difusão (diferença de concentração na solução do solo), fluxo de massa (deslocamento no sentido da água do solo para a superfície das raízes) e por interceptação radicular (o crescimento do sistema radicular possibilita o contato com os nutrientes que estão no solo). Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A inibição é um tipo de interação onde a presença de um elemento (íon) favorece a absorção de outro elemento, enquanto o sinergismo resulta na dificuldade de absorção de um nutriente quando outro está presente, podendo ser ou não competitiva. PORQUE II- O contínuo acompanhamento da fertilidade do solo e do estado nutricional das plantas deve ser realizado, permitindo uma relação adequada entre os diferentes nutrientes e reduzindo assim a possibilidade de ocorrência de deficiências ou distúrbios nutricionais. Assinale a alternativa CORRETA: A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 3 4 07/04/2024, 15:46 Avaliação I - Individual about:blank 3/6 B As asserções I e II são proposições falsas. C As asserções I e II são proposições verdadeiras. D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. O conhecimento da fisiologia da nutrição possibilita identificar as carências e repor os nutrientes buscando o adequado desenvolvimento da planta. As plantas necessitam de diversos nutrientes para o seu desenvolvimento. Os nutrientes minerais são absorvidos pelas raízes e estão associados a diversas funções nas plantas. Os macronutrientes (N, P, K, Ca, S e Mg) são demandados em maiores quantidades, enquanto os micronutrientes são absorvidos e utilizados em menor quantidade. Sobre a nutrição mineral, funções e sintomas de deficiência, assinale a alternativa INCORRETA: A O Cálcio (Ca) é considerado um elemento de baixa mobilidade na planta, por essa razão os sintomas de deficiência aparecem nas partes mais jovens do vegetal. B O Magnésio (Mg) é um elemento químico que está relacionado à molécula de clorofila, por isso apresenta importância para o processo de fotossíntese. C O Boro (B) e o Cobre (Cu) são macronutrientes, envolvidos em diversos processos do metabolismo e com importância estrutural em diversas partes da planta. D O Nitrogênio (N) é um nutriente essencial na constituição de proteínas, sendo que sua deficiência geralmente é identificada pela coloração amarelada nas folhas. A estrutura física do solo é formada por três fases: sólida, líquida e gasosa. Essa composição é fundamental para possibilitar o bom desenvolvimento do sistema radicular. O sistema radicular das plantas necessita de condições adequadas de aeração, disponibilidade de água e teores de nutrientes adequados. Sobre a constituição do solo para permitir estas condições adequadas, analise as afirmativas a seguir: I- A fase líquida é representada pelo teor de água disponível no solo, sendo este o meio de transporte dos nutrientes para o interior das raízes das plantas. II- A fase gasosa refere-se aos espaços porosos, ocupados por gases como oxigênio, gás carbônico, entre outros, possibilitando a respiração das células das raízes. III- A fase sólida refere-se às partículas de areia, silte e argila presentes,podendo ainda ser composta por material de origem orgânica, sendo também uma fonte de nutrientes. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a afirmativa I está correta. B Somente a afirmativa III está correta. C As afirmativas I, II e III estão corretas. D Somente a afirmativa II está correta. 5 6 07/04/2024, 15:46 Avaliação I - Individual about:blank 4/6 Para compreender os mecanismos associados à nutrição de plantas, é importante destacar que os elementos minerais, assim como outros componentes são transportados ao longo do interior das plantas. Com relação ao acesso e deslocamento dos nutrientes, três conceitos devem ser bem compreendidos: absorção de nutrientes, transporte ou translocação e redistribuição dos elementos minerais. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A absorção se caracteriza pela passagem dos elementos, sob distintas formas químicas, de um órgão como as folhas para outro onde será utilizado, como os frutos. ( ) O transporte compreende o deslocamento dos nutrientes ao longo do interior da planta, movimentando-se em ambas as direções, possibilitando atender as demandas. ( ) A redistribuição é o mecanismo que permite que um órgão transfira os nutrientes para outro que apresenta aumento da demanda, como ocorre no processo de senescência das folhas. ( ) As raízes são os órgãos responsáveis pela retirada dos elementos minerais do solo, podendo realizar esse processo a partir da seleção daqueles que apresenta maior necessidade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - V - V. B V - V - V - F. C V - V - F - V. D V - F - V - V. A principal e mais importante forma de absorção de nutrientes é através do sistema radicular. Por isso, o conhecimento das características, através da análise do solo devem ser prioridade. A adubação foliar é uma estratégia que pode auxiliar o produtor no atendimento de demandas muito pontuais de um determinado nutriente, em uma específica fase do ciclo de desenvolvimento das plantas. Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A adubação foliar tem como vantagens a rápida resposta, principalmente quando atendidas as demandas de micronutrientes, sendo que as dosagens devem ser utilizadas em baixas concentrações. PORQUE II- Desvantagens como a aplicação fora do momento adequado, a fitotoxidez por excesso de concentração salina e a necessidade de uso de produtos de alta solubilidade podem prejudicar os resultados dessa prática de manejo. Assinale a alternativa CORRETA: A As asserções I e II são proposições verdadeiras. B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D As asserções I e II são proposições falsas. 7 8 07/04/2024, 15:46 Avaliação I - Individual about:blank 5/6 A água é um composto químico essencial à vida. Nas plantas, a água é o componente que se encontra em maior quantidade, participando da estrutura e de diversas reações metabólicas fundamentais ao crescimento e desenvolvimento. Sobre a importância e as funções da água, analise as afirmativas a seguir: I- A água é composta por um átomo de oxigênio (O) ligado a dois átomos de hidrogênio (H), sendo um solvente importante, participando de diversas reações químicas e sendo meio de transporte no interior da planta. II- A água forma uma estrutura polar, sendo as moléculas ligadas através de pontes de hidrogênio, conferindo diversas propriedades como a coesão, a adesão e a tensão, tornando-a um excelente solvente. III- A água tem propriedades como a coesão e adesão, resultando em fraca força de atração entre as moléculas, sendo importante apenas no transporte dos nutrientes até as raízes e sem efeito no transporte nos vasos como o xilema. Assinale a alternativa CORRETA: A As afirmativas I e II estão corretas. B As afirmativas II e III estão corretas. C As afirmativas I e III estão corretas. D Somente a afirmativa II está correta. O movimento da água no solo possibilita o transporte de elementos minerais e a absorção de nutrientes essenciais ao desenvolvimento e crescimento das plantas. De modo geral, os mecanismos de absorção de nutrientes são regulados por forças de trabalho e níveis energéticos, expressos sob a forma de potencial hídrico. Sobre os componentes do potencial hídrico, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Potencial osmótico. II- Potencial de pressão. III- Potencial mátrico ou matricial. IV- Potencial gravitacional. ( ) Esse fator representa a força de turgor ou de turgescência, indicando a resistência à passagem de água no interior das células, permitindo a estabilidade e a rigidez aos órgãos das plantas. ( ) Esse fator representa o efeito da concentração de solutos dissolvidos, reduzindo a energia livre da água com o aumento da concentração. ( ) Esse fator representa a ação das forças da gravidade sobre a água, podendo ser muito importante na movimentação da seiva em árvores de grande porte. ( ) Este fator representa a força de atração da água, baseada na interação com a superfície de outros componentes, como o solo ou espaços celulares, resultando na maior ou menor facilidade de retenção. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A III - II - I - IV. B I - IV - II - III. C IV - I - III - II. 9 10 07/04/2024, 15:46 Avaliação I - Individual about:blank 6/6 D II - I - IV - III. Imprimir
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