Documento (18)

Prévia do material em texto

Atividade 2
Iniciado: 18 mar em 14:27
Instruções do teste
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
Parte superior do formulário
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 1
Pergunta 10,2 pts
O interacionismo constitutivo dos gêneros situa-se nas várias esferas de circulação. Os gêneros são necessidade de expressão e comunicação entre as pessoas em suas atividades e apesar de os gêneros do discurso estarem sujeitos a serem padronizados, justamente para identificar um determinado grupo social, eles podem ser transformados ou até dar lugar a novos gêneros, conforme o tempo ou o contexto. Os gêneros textuais podem se repetir nos mais diversos gêneros de discurso. Os gêneros textuais constituem ações de linguagem que requerem do produtor uma série de decisões.
 
Analise as hipóteses a seguir, pensando nas escolhas e decisões:
 
I. A decisão sobre o gênero mais adequado ocorrerá conforme a circunstância, por exemplo, se precisar informar que alguém telefonou à sua mãe, poderá deixar um recado com alguém da família ou vizinho, mas se for para o chefe é melhor deixar um bilhete escrito, pois a seleção dos gêneros também depende da formalidade.
II. A primeira escolha que deve ser feita é a partir do rol de gêneros existentes, ou seja, ele optará por aquele que lhe parecer mais adequado ao contexto e a intenção comunicativa; a segunda decisão é a aplicação na qual o produto poderá acrescentar ao gênero escolhido ou recriá-lo.
III. A escolha dos gêneros depende exclusivamente do falante ou do escritor, há uma flexibilidade na qual ele pode escolher o que julgar mais adequado, independentemente das esferas de circulação.
Está correto o que se afirma em:
Grupo de escolhas da pergunta
III, apenas.
II e III, apenas.
II, apenas.
(×) I e II, apenas.
I e III, apenas.
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 2
Pergunta 20,2 pts
Leia a letra da música Bom Conselho
Ouça um bom conselho
Que eu lhe dou de graça
Inútil dormir que a dor não passa
Espere sentado
Ou você se cansa
Está provado, quem espera nunca alcança
Venha, meu amigo
Deixe esse regaço
Brinque com meu fogo
Venha se queimar
Faça como eu digo
Faça como eu faço
Aja duas vezes antes de pensar
Corro atrás do tempo
Vim de não sei onde
Devagar é que não se vai longe
Eu semeio vento na minha cidade
Vou pra rua e bebo a tempestade
(Chico Buarque, 1972)
Sobre a música, assinale a alternativa correta:
Grupo de escolhas da pergunta
A música de Chico Buarque tem como tema o diálogo com a autoridade paterna que sempre orientou os filhos para o caminho adequado, por isso, “faça como eu digo” e suprime o “não” propositadamente para promover esta reflexão.
A música de Chico Buarque utiliza como pano de fundo o desânimo e procura motivar as pessoas para que sigam adiante.
A música de Chico Buarque cria uma expectativa da impossibilidade de alcançar os objetivos, comprovado em “Devagar é que não se vai longe”
A música de Chico Buarque tem como foco os jovens, comprovado no trecho “Aja duas vezes antes de pensar” – é o impulso que move a juventude.
(×) A música de Chico Buarque estabelece diálogo com ditos populares como: “Quem espera sempre alcança”, “Faça o que eu digo, não faça o que eu faço", “Devagar se vai longe”. “Quem semeia vento, colhe tempestade”.
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 3
Pergunta 30,2 pts
Leia o texto a seguir:
 
É impossível não se comunicar verbalmente por algum gênero, assim como, é impossível não se comunicar verbalmente por um texto. Isso porque toda a manifestação verbal se dá sempre por meio de textos realizados em algum gênero textual. Daí a centralidade da noção de gênero textual no trato sociointerativo da produção linguística. Em consequência, estamos submetidos a tal variedade de gêneros textuais, a ponto de sua identificação parecer difusa e aberta, sendo eles inúmeros, mas não infinitos.
 
A partir do excerto, qual entendimento pode ser produzido:
 
I.Os indivíduos precisam se comunicar de alguma maneira, seja verbal, seja não verbal. O importante é estabelecer diálogo.
II. Os aspectos sociointerativos são fundamentais quando tratamos sobre gêneros textuais, porque trafegam pelos vários ambientes e são numerosos.
III. Os indivíduos se comunicam por intermédio de determinado gênero, sendo assim o texto é fundamental, pois a manifestação verbal se dará por esse intermédio. 
Tendo como referência o texto-base, está correto somente o que se afirma na alternativa:
Grupo de escolhas da pergunta
III, apenas
(×) II e III, apenas.
I e II, apenas.
I, apenas
I e III, apenas.
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 4
Pergunta 40,2 pts
Leia ao texto abaixo:
 
Em sua origem, o termo polifonia designa uma técnica de composição musical que combina duas ou mais vozes preservando o caráter melódico e rítmico de cada uma delas. O chamado canto polifônico - que ganhou força na Idade Média tardia e no Renascimento, transcendendo a esfera profana e invadindo os rituais sacros - diferencia-se do canto monofônico, em que há apenas uma voz ou diversas vozes cantando em uníssono, como é o caso do canto gregoriano, no qual a monodia representa o absoluto, o divino3.
Já a noção de polifonia é introduzida no campo da literatura e da linguística, na década de 1920, quando Mikhail Bakhtin (1981b) formula o conceito em Problemas da poética de Dostoiévski, obra que foi publicada em 1929 e cuja versão definitiva é de 1963.
Fonte: https://www.scielo.br/j/seq/a/MgMcfKjLs5XFpSTkNKnkk3f/?lang=pt  
Analise as afirmativas abaixo sobre polifonia:
I. A polifonia é um recurso linguístico que se refere à presença de múltiplas vozes ou perspectivas dentro de um texto.
                                                          PORQUE
II. A polifonia ocorre apenas em diálogos e conversas entre personagens em obras literárias.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Grupo de escolhas da pergunta
(×) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 5
Pergunta 50,2 pts
Leia o texto a seguir:
Bakhtin é um dos autores que mais claramente contribuíram para os estudos acerca do diálogo e como ele pode ocupar uma posição de centralidade na vida humana. Ultrapassando os estudos interessados em uma compreensão estrutural de diálogo, esse autor propõe tal noção como produto histórico, marcado cultural e socialmente, fundamentando uma crítica ao mecanicismo positivista, à valorização do aspecto sistemático da proposta saussuriana e do estruturalismo subsequente. Também apresenta o diálogo como espaço de embates, lutas, assimetrias que refletem os próprios aspectos da interação social. O diálogo não seria uma instância apenas de negociação e de mediação de conflitos, mas um espaço no qual esses embates poderiam ser acolhidos e repensados, de modo a contribuir com a compreensão de uma realidade macro, a realidade social.
                                            Fonte: https://www.scielo.br/j/edur/a/j7rRzQdhmVFwJFpVmf55GNF/?format=pdf  acessado em 31 de mai 2023
 
De acordo com o texto e o que foi estudado sobre dialogismo, avalie as afirmativas a seguir:
 
I. O Dialogismo é uma teoria linguística que defende que o sentido de uma palavra ou enunciado é fixo e independente do contexto.
II. O Dialogismo é uma abordagem que considera a interação entre diferentes vozes e perspectivas na construção do significado.
III.O Dialogismo é um conceito relacionado exclusivamente à comunicação oral, não sendo aplicável à escrita.
É correto o que se afirma em
Grupo de escolhas da pergunta
(×) II, apenas
I,II e III
I e III apenas
III apenas
I e II apenas
Nenhum dado novo para salvar. Última verificação às 8:58 Enviar teste
Parte inferior do formulário
A+
AA-