Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos (Apol 1)

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Considere a seguinte citação: 
“A Idade Média (entre os séculos V e XV) foi reconhecidamente um 
dos períodos mais preocupantes do ponto de vista das condições 
sanitárias das cidades”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Augusto Lima da; BERTÉ, Rodrigo; PELANDA, André Maciel. Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de paradigmas. Curitiba. 
Intersaberes, 2018. 
 Considerando estas informações e os conteúdos do livro-
base Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de 
paradigmas sobre a área sanitária na Idade Média, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A A Idade Média herdou das 
civilizações da Antiguidade muitas 
das soluções para o descarte das 
águas residuais e de lixo. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B Na Idade Média houve uma 
melhoria nas condições sanitárias 
motivada pelos hábitos da 
população. 
 
C A produção de resíduos tóxicos nessa 
época foi o fator que levou à 
disseminação das epidemias. 
 
D A queda do império Romano e a 
destruição das estruturas de 
saneamento pré-existentes 
levaram à precarização sanitária. 
Esta é a alternativa correta porque: “A 
Idade Média (entre os séculos V e 
XV) foi reconhecidamente um dos 
períodos mais preocupantes do ponto 
de vista das condições sanitárias das 
cidades. Tal situação foi motivada 
pela queda do Império Romano, em 
declínio a partir do século IV, e pela 
destruição da maior parte das 
estruturas destinadas ao saneamento. 
Esgoto e lixo foram fatores 
determinantes para a disseminação 
das epidemias relatadas em diversas 
fontes históricas. […] Para evitar que 
pessoas fossem atingidas durante o 
descarte pelas janelas, o código de 
conduta determinava que o morador 
deveria avisar o momento do descarte 
por meio de três gritos prévios […]". 
(livro-base, p.17) 
 
E O código de conduta determinava que 
o morador não deveria descartar 
resíduos pela janela da sua 
residência. 
Questão 2/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Considere a seguinte citação: 
“[...] As condições caracterizadas por esgoto à céu aberto, criação 
de animais - como porcos, patos e galinhas - e presença de 
resíduos nas ruas deram origem a uma situação insustentável na 
Idade Média.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Augusto Lima da; BERTÉ, Rodrigo; PELANDA, André Maciel. Gestão de Resíduos Sólidos: 
Cenários e mudanças de paradigmas. Curitiba. Intersaberes, 2018. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-
base Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de 
paradigmas sobre a área sanitária na Idade Média, analise as 
afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F 
para as afirmativas falsas. 
 
I.( ) O código de ética dos moradores orientava-os a gritar três 
vezes antes de descartar os resíduos pelas janelas. 
 
II.( ) Havia regras para que os moradores não descartassem 
resíduos das suas casas pelas janelas devido à contaminação da 
cidade. 
III. ( ) Entre os maiores desafios havia o de fornecer água limpa 
para a população devido à destinação inapropriada dos dejetos e 
cadáveres. 
 
IV.( ) As práticas do Império Romano de destinação de cadáveres 
fora dos limites das cidades voltaram a ocorrer no final da Idade 
Média. 
 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A V – F – V - V 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
A sequência correta é: V – F – V – V. 
A afirmativa I é verdadeira e 
a afirmativa II é falsa pois: “[…] Para 
evitar que pessoas fossem atingidas 
durante o descarte pelas janelas, o 
código de conduta determinava que o 
morador deveria avisar o momento do 
descarte por meio de três gritos 
prévios […]. (livro-base, p.17). 
As afirmativas III e IV são verdadeiras 
pois: 
[…] Nesse contexto a tarefa de 
fornecer água limpa e segura para a 
população crescente se tornou um 
desafio não só pela questão dos 
dejetos, mas também pela falta de 
cuidado na destinação de cadáveres. 
Somente no século XIV foi 
determinado que os cadáveres 
deveriam ser enterrados fora dos 
limites das cidades, prática que já 
ocorria no Império Romano e que 
havia sido abandonada com a queda 
dessa civilização.” (livro-base, p. 18). 
 
B F – V – V – V 
 
C V – F – V – F 
 
D F – F – V – F 
 
E V – F – F - V 
Questão 3/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“A classificação da ABNT está baseada na composição e em 
algumas características dos resíduos. Porém, existem outras 
formas de classificação, nas quais são consideradas as diversas 
origens desses materiais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Augusto Lima da; BERTÉ, Rodrigo; PELANDA, André Maciel. Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de paradigmas. Curitiba. 
Intersaberes, 2018. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de 
paradigmas sobre a classificação dos resíduos sólidos, associe 
corretamente cada classe de resíduo da ABNT às suas respectivas 
características: 
1. Classe I 
2. Classe II A 
3. Classe III B 
( ) Perigoso 
( ) inerte 
( ) não inerte 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 2 – 3 – 1 
 
B 3 – 1 – 2 
 
C 1 – 3 – 2 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
A sequência correta é 1 – 3 – 2, pois 
“[...] Considerando-se seus 
constituintes e suas características 
químicas, físicas e biológicas, 
segundo a ABNT NBR 10004, os 
resíduos se classificam em: Classe I 
(perigosos); Classe II A (não inertes); 
Classe II B (inertes).” (livro-base, p. 
29). 
 
D 3 – 2 – 1 
 
E 2 – 1 – 3 
Questão 4/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Leia a citação: 
“O termo resíduos sólidos também é definido pela Associação 
Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), na normativa ABNT NBR 
10004 (Resíduos Sólidos – Classificação)” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Augusto Lima da; BERTÉ, Rodrigo; PELANDA, André Maciel. Gestão de Resíduos Sólidos: 
Cenários e mudanças de paradigmas. Curitiba. Intersaberes, 2018. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base 
Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de 
paradigmas sobre a definição do termo resíduo sólido, analise as 
afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F 
para as afirmativas falsas. 
 
I. ( ) Os materiais descartados pelas atividades em estado 
semissólido não são considerados um resíduo sólido. 
 
II. ( ). O lodo de tratamento de água e efluente é considerado como 
um resíduo sólido, segundo a ABNT. 
III. ( ). Os líquidos, cujo lançamento na rede de esgoto ou corpos 
d’água é inviável, também são considerados resíduos sólidos. 
 
IV. ( ). Os resíduos sólidos podem ser considerados aqueles 
gerados nas atividades industrial, doméstica, comercial, agrícola, 
de serviços, exceto resíduos hospitalares. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A V – F – F - V 
 
B V – V – V – F 
 
C F – V – V– F 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
A sequência correta é: F – V – V– F 
As afirmativas II e III são verdadeiras 
e as afirmativas I e IV, são falsas 
pois: “Resíduos nos estados sólidos e 
semissólidos, que resultam de 
atividades da comunidade de origem: 
industrial, doméstica, hospitalar, 
comercial, agrícola, de serviços e de 
varrição. Ficam incluídos nesta 
definição lodos provenientes de 
sistemas de tratamento de água, 
aqueles gerados em equipamentos e 
instalações de controle de poluição, 
bem como determinados líquidos 
cujas particularidades tornem inviável 
o seu lançamento na rede públicade 
esgoto ou corpos d'água, ou exijam 
para isso soluções técnica e 
economicamente inviáveis em face à 
melhor tecnologia disponível. (ABNT, 
2004)”. (livro-base, p. 28). 
 
D F – F – V – V 
 
E V – F – F – F 
Questão 5/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
 Na história do Brasil, ocorrem várias formas de conceber a relação 
entre as atividades humanas e o meio ambiente. Em cada período 
desses, foram consideradas perspectivas que resultaram em 
regulamentações ambientais. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base 
Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de 
paradigmas sobre a legislação ambiental, analise as afirmativas a 
seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as 
afirmativas falsas. 
 
I. ( ) O início da regulamentação das questões ambientais ocorrida 
até 1960 foi motivada pela importância da conservação ambiental. 
 
II. ( ) A Política Nacional do Meio Ambiente instituída em 1981 teve 
como principal marco a criação do princípio poluidor-pagador. 
III. ( ) A partir da década de 1980, a legislação propõe uma postura 
protecionista ambiental, além de integrar as políticas até então 
pulverizadas. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A F – V – V 
A sequência correta é: F – V – V. 
A afirmativa I é falsa, pois: “Apesar de 
as questões ambientais serem 
tratadas até a década de 1960 sob a 
perspectiva do aproveitamento 
econômico e da exploração, 
gradualmente a importância da 
conservação foi incorporada às 
políticas públicas [...]”. 
As afirmativas II e III são verdadeiras 
pois “O direito ambiental brasileiro 
ganhou destaque a partir da década 
de 1980, quando a legislação 
começou a considerar os recursos 
naturais segundo princípios de 
proteção ambiental. 
Nesse contexto, a Lei n. 6.938, de 31 
de agosto de 1981 (Brasil, 1981), 
dispõe que a Política Nacional do 
Meio Ambiente, entre outros objetivos, 
visa impor ao poluidor e ao predador 
a obrigação de recuperar e/ou 
indenizar o Estado e a sociedade 
pelos danos causados ao meio 
ambiente. O usuário que utiliza os 
recursos naturais com a finalidade de 
obtenção de ganhos financeiros 
também deve contribuir para que 
eventuais danos ambientais sejam 
corrigidos. O princípio poluidor-
pagador impõe ao poluidor o dever de 
arcar com as despesas de prevenção, 
reparação e repressão da poluição, 
ou seja, estabelece que o causador 
da poluição e da degradação dos 
recursos naturais deve ser o 
responsável principal pelas 
consequências de sua ação ou 
omissão (Vasconcelos; Benjamin, 
2009). Até a promulgação da Lei n. 
6.938/1981, as regulamentações da 
área ambiental apresentavam-se 
bastante pulverizadas e, em alguns 
casos, sobrepostas a outras leis. A 
Política Nacional do Meio Ambiente 
apresentou, dessa forma, uma 
primeira proposta para a unificação do 
planejamento das questões 
ambientais no país.” (livro-base, p. 44) 
 
B F – V – F 
 
C V – F – V 
 
D F – V – F 
 
E V – F – F 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Questão 6/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Leia a citação: 
 “Os países europeus, envolvendo associações entre governos e 
indústria, além de acordos internacionais, [...] saíram na frente ao 
definir novas políticas para proteger o meio ambiente. Entre elas 
estão normas e sistemas de rotulagem ambiental [...].” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Augusto Lima da; BERTÉ, Rodrigo; PELANDA, André Maciel. Gestão de Resíduos Sólidos: 
Cenários e mudanças de paradigmas. Curitiba. Intersaberes, 2018. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base 
Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de 
paradigmas sobre a rotulagem ambiental, analise as afirmativas a 
seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as 
afirmativas falsas. 
 
I. ( ) A primeira rotulagem ambiental ocorreu na Inglaterra em 1960, 
com o selo Green Angel. 
 
II. ( ) A adoção de rotulagem ambiental se constitui em um 
diferencial competitivo para as empresas. 
III. ( ) A rotulagem ambiental se aplica aos produtos e, também, aos 
processos que causam menos impacto ambiental. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A F – V – V 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
A sequência correta é: 
A afirmativa I é falsa e 
as afirmativas II e III são verdadeiras 
pois “A primeira rotulagem ambiental 
ocorreu em 1977, na Alemanha, com 
o selo Blue Angel, que era inserido 
em produtos confeccionados em 
processos que causavam menores 
impactos ambientais, se comparados 
aos processos convencionais. Ao 
adotar a rotulagem ambiental, uma 
empresa torna pública, por meio de 
seus produtos, a preocupação 
ambiental na produção dos bens 
comercializados. A adoção desse 
mecanismo constitui um diferencial 
competitivo pra empresas, 
considerando-se a crescente 
sensibilização de consumidores para 
a necessidade de redução dos 
impactos ambientais.” (livro-base, p. 
40. 
 
B F – V – F 
 
C V – F – V 
 
D V – V – F 
 
E V – F – F 
Questão 7/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Considere a seguinte citação: 
“A [...] Lei do Saneamento Básico, estabeleceu as diretrizes 
nacionais para o saneamento básico, prevendo questões 
relacionadas não só aos resíduos sólidos, mas também ao 
abastecimento de água, ao esgotamento sanitário e à limpeza 
urbana.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Augusto Lima da; BERTÉ, Rodrigo; PELANDA, André Maciel. Gestão de Resíduos Sólidos: 
Cenários e mudanças de paradigmas. Curitiba. Intersaberes, 2018. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base 
Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de 
paradigmas sobre a Lei n. 11.445, de 5 de janeiro de 2007, 
chamada Lei do Saneamento Básico, analise as afirmativas a 
seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as 
afirmativas falsas. 
 
I. ( ) A implementação da Política Nacional de Saneamento Básico 
depende da ação conjunta de toda a sociedade. 
 
II. ( ) A Lei do Saneamento Básico é fundamental na redução de 
impactos ambientais decorrentes das atividades humanas. 
III. ( ) A criação da Lei do Saneamento Básico foi baseada nas 
diretrizes da Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS). 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A V – F – F 
 
B V – V – F 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
A sequência correta é: V – V – F. 
A afirmativa III é falsa, pois: “Essa lei 
(Lei do Saneamento Básico) é 
anterior à criação da Política Nacional 
de Resíduos Sólidos (PNRS), 
fornecendo as diretrizes para a 
questão do lixo em um período em 
que as informações ainda se 
encontravam bastante 
descentralizadas.” (livro-base, p. 45-
46). 
As afirmativas I e II são verdadeiras, 
pois: “Tanto a Lei do Saneamento 
Básico como a PNRS são 
fundamentais na redução de impactos 
ambientais resultantes das atividades 
humanas, e a implementação delas 
depende da ação conjunta de toda a 
sociedade.” (livro-base, p. 46). 
 
C F – V – V 
 
D F – V – F 
 
E V – F – V 
Questão 8/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
A avaliação do ciclo de vida (ACV) é regida pela Associação 
Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Essa técnica possibilita a 
análise do impacto de produtos no meio ambiente durante as 
etapas do processo produtivo e de descarte. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de 
paradigmas sobre a avaliação do ciclo de vida (AVC), analise as 
afirmativas: 
 
I. ( ) O auxílio na concepção de produtos com reduzido impacto 
ambientalé um dos grandes objetivos da ACV. 
 
II. ( ) A ACV é um conjunto de regras baseadas em diretrizes 
internacionais que se preocupa com a redução do impacto 
ambiental na cadeia produtiva. 
III. ( ) A definição de produtividade e inovação é uma das quatro 
etapas que a AVC deve conter. 
 
IV. ( ) A ACV é realizada em todo o processo produtivo, inclusive 
na reinserção no ciclo produtivo de resíduos como matéria prima. 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 
A I, II e IV 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
As afirmativas corretas são a I, II e IV 
e a afirmativa III está incorreta pois: 
“No Brasil, existe a avaliação do ciclo 
de vida (AVC), normatizada pela 
Associação Brasileira de Normas 
Técnicas (ABNT). Trata-se de um 
conjunto de regras baseadas em 
diretrizes internacionais que foi 
proposto para auxiliar na concepção 
de produtos com reduzido impacto 
ambiental. A avaliação é realizada ao 
longo de todo o processo produtivo, 
da extração de matérias-primas, 
passando pelo descarte dos resíduos, 
até a respectiva reinserção desses 
materiais no ciclo produtivo. As 
normativas indicam que a AVC deve 
conter quatro etapas: 1) definição de 
objetivos e escopo; 2) análise de 
inventários (todos os materiais que 
integram o processo e que resultam 
dele); 3) avaliação de impactos; 4) 
interpretação.” (livro-base, p. 40) 
 
B I, II, III 
 
C I, III 
 
D II, III e IV 
 
E II e III 
Questão 9/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Leia a seguinte citação: 
“A necessidade de padronização do descarte de materiais para 
favorecer o processo de reciclagem foi proposta pela normativa por 
meio da determinação de cores específicas para cada tipo de 
resíduo a ser descartado.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Augusto Lima da; BERTÉ, Rodrigo; PELANDA, André Maciel. Gestão de Resíduos Sólidos: 
Cenários e mudanças de paradigmas. Curitiba. Intersaberes, 2018. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base 
Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de 
paradigmas sobre o padrão de cores adotado no descarte, analise 
as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras 
e F para as afirmativas falsas. 
 
I. ( ) A cor branca é destinada aos resíduos oriundos de 
ambulatórios e de serviços de saúde. 
 
II. ( ) A cor prata é destinada ao descarte de resíduo que possua 
em sua composição elementos radioativos. 
III. ( ) A cor cinza é destinada ao descarte de resíduo geral não 
reciclável, contaminado, não passível de separação. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A V – F – F 
 
B F – V – F 
 
C V – V – F 
 
D V – F – V 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
A sequência correta é: V – F – V 
A afirmativa II é falsa e 
as afirmativas I e III são verdadeiras 
pois “[...] branco: resíduos 
ambulatoriais e de serviços de saúde; 
roxo: resíduos radioativos; [...] cinza: 
resíduo geral não reciclável, 
misturado ou contaminado, não 
passível de separação.” (livro-base, p. 
40). 
 
E F – V – V 
Questão 10/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Considere a seguinte citação: 
 “A produção de lixo sempre esteve associada ao ser humano, uma 
vez que, ao consumir algo, ele sempre gera restos que acabam 
sendo descartados”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Augusto Lima da; BERTÉ, Rodrigo; PELANDA, André Maciel. Gestão de Resíduos Sólidos: 
Cenários e mudanças de paradigmas. Curitiba. Intersaberes, 2018. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-
base Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de 
paradigmas sobre os aspectos históricos da geração de resíduos, 
enumere corretamente os elementos a seguir de acordo com a 
sequência histórica da geração de resíduos e sua problemática: 
1. Geração de resíduos com compostos sintéticos cuja degradação era 
mais difícil. 
2. Geração de resíduos cujo impacto ambiental ainda não era 
conhecido 
3. Geração de resíduos orgânicos como restos de alimentos, fezes e 
cadáveres. 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 1 – 2 – 3 
 
B 1 – 3 – 2 
 
C 2 – 3 – 1 
 
D 3 – 2 – 1 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
A sequência correta é 3 – 2 – 1 
porque [3] “[...] com os primeiros 
grupamentos Humanos, os resíduos 
eram basicamente compostos por 
restos de alimentos, fezes e 
cadáveres que eram assimilados com 
facilidade pelo meio ambiente. [2] [...] 
a partir de 1760, foram produzidos 
materiais cujo impacto ambiental era 
desconhecido. [1] A partir desse 
período, […] a degradação dos 
resíduos se tornou mais difícil à 
medida que compostos sintéticos 
passaram a fazer parte da 
composição dos produtos. (livro-base, 
p. 14 e 15). 
 
E 3 – 1 – 2 
Questão 1/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Leia a citação: 
“Para classificar adequadamente os resíduos, é fundamental o 
conhecimento das matérias-primas e dos insumos e processos que 
lhes deram origem, para que seus constituintes e suas 
características sejam corretamente definidos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Augusto Lima da; BERTÉ, Rodrigo; PELANDA, André Maciel. Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e 
mudanças de paradigmas. Curitiba. Intersaberes, 2018. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base 
Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de 
paradigmas sobre as características dos resíduos sólidos Classe II 
A, de acordo com a classificação da ABNT NBR 10004, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A São resíduos considerados como 
perigosos, pela classificação da ABNT 
NBR 10004, pois possuem 
corrosividade. 
 
B São resíduos que não apresentam 
as características da Classe I, mas 
que possuem alguma 
biodegradabilidade e/ou 
solubilidade em água. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Esta é a resposta correta pois: 
“[...]São considerados perigosos 
(Classe I) os materiais que 
apresentam, em testes padronizados 
pela ABNT NBR 10007 (Amostragem 
de resíduos sólidos), as seguintes 
características: inflamabilidade [...]; 
corrosividade [...]; reatividade [...]; 
toxicidade [...]; patogenicidade [...] 
Depois de o material passar pelos 
testes estabelecidos pela ABNT NBR 
10007, identifica-se qual das 
categorias anteriores ele se classifica. 
Caso não apresente nenhuma dessas 
característica, é considerado não 
perigoso, pertencente à Classe II. A 
diferenciação entre a Classe II A e a 
Classe II B é determinada pela ABNT 
NBR 10006 por meio de identificação 
nos materiais de algumas 
características como 
biodegradabilidade e/ou solubilidade 
em água. Caso não as apresentem, 
são considerados inertes, ou seja, 
Classe II B”. (livro-base, p.29-30). 
 
C Pela classificação da ABNT NBR 
10004, os resíduos dessa classe 
apresentam características de 
patogenicidade. 
 
D Os resíduos da Classe II A são 
considerados inertes, de acordo 
com a classificação da ABNT NBR 
10004. 
 
E Os resíduos da Classe II A são 
considerados não inertes pois 
apresentam características de 
radioatividade. 
Questão 3/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Considere a seguinte citação: 
 “[...] apesar de a geração dos resíduos sólidos sempre ter 
acompanhado o ser humano, o lixo se tornou um problema com a 
sedentarização”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Augusto Lima da; BERTÉ, Rodrigo; PELANDA, André Maciel. Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e 
mudanças de paradigmas. Curitiba. Intersaberes, 2018. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base 
Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de 
paradigmas sobre a relação entre a sedentarização e a geração de 
lixo, assinale a alternativa correta:Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A A sedentarização relacionada à 
geração de lixo tem relação com 
os hábitos das pessoas em não 
praticarem exercícios físicos. 
 
B Os hábitos das pessoas em não 
separarem o lixo reduzem as taxas 
de reciclagem, o que decorre da 
sedentarização. 
 
C A sedentarização está ligada aos 
hábitos de consumo das pessoas 
que usam mais embalagens e 
geram mais lixo. 
 
D A sedentarização relacionada à 
geração de lixo tem relação com o 
desenvolvimento da agricultura e da 
pecuária, devido aos resíduos dessas 
atividades. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E A questão do lixo piorou com a 
sedentarização, que se 
estabeleceu e ampliou-se com o 
desenvolvimento das atividades 
agropecuárias. 
Esta é a alternativa correta porque: 
“Em resumo, apesar de a geração dos 
resíduos sólidos sempre ter 
acompanhado o ser humano, o lixo se 
tornou um problema com a 
sedentarização – ligada ao 
desenvolvimento da agricultura e da 
pecuária – e piorou muito nos dias de 
hoje sobretudo em virtude da 
quantidade e da composição do lixo.” 
(livro-base, p. 13). 
Questão 6/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Leia o seguinte texto: 
 
O descarte inapropriado do lixo na Idade Média esteve 
historicamente relacionado às epidemias e enfermidades daquela 
época, sendo que essa relação ainda assola a sociedade nos dias de 
hoje. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-
base Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de 
paradigmas sobre a relação do ser humano com o lixo, analise as 
afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F 
para as afirmativas falsas. 
 
I.( ) A atual forma de destinarmos o lixo longe dos centros urbanos 
decorre da visão desenvolvida na Idade Média. 
 
II.( ) Os resíduos ainda são descartados longe dos centros urbanos 
pois assim a questão do lixo fica resolvida. 
III. ( ) A marginalização dos trabalhadores na área de coleta, 
transporte e tratamento de resíduos ocorre apenas nos dias atuais. 
 
IV.( ) A associação que o ser humano faz do lixo com miséria e 
doença vem desde a Idade Média, quando era associado a 
enfermidades. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A F – V – V – V 
 
B V – F – F – V 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
As afirmativas I e IV são verdadeiras 
e as afirmativas II e III são falsas pois: 
“As pessoas passaram a temer o lixo, 
vinculando-o a impurezas, miséria e 
sofrimento humano, uma vez que era 
inevitável associar o lixo à 
enfermidades da época. […]. 
O fato de as sociedades atuais 
enviarem os resíduos para os locais 
distantes dos centros urbanos é 
resultado dessa visão histórica, 
buscando-se medidas de redução da 
geração de lixo. Ao afastar o material 
descartado do campo visual das 
pessoas, cria-se nelas a falsa 
sensação de que o problema está 
solucionado, quando na verdade, é a 
partir do descarte que os problemas 
começam. 
O contexto histórico relacionado aos 
resíduos sólidos contribuiu também 
para que os trabalhadores de coleta, 
transporte, tratamento e destinação 
final fossem marginalizados pela 
sociedade e carregassem um estigma 
social perceptível até nos dias de 
hoje.” (livro-base, p. 19) 
 
C V – F – V – F 
 
D F – F – V – F 
 
E V – F – V - V 
Questão 7/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Leia o texto: 
Os desenvolvimentos econômico e territorial ao longo da história do 
Brasil geraram problemáticas que motivaram a criação de 
regulamentações que procuraram ordenar as situações 
desencadeadas por essas transformações históricas. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-
base Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de 
paradigmas sobre o contexto histórico que motivou as 
regulamentações que originaram a legislação ambiental, enumere os 
elementos a seguir de acordo com a sequência com que apareceram 
os motivos da criação das regulamentações: 
 
1. Crescimento urbano desordenado 
2. Atividades econômicas 
3. Conflitos territoriais 
 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 1 – 2 – 3 
 
B 1 – 3 – 2 
 
C 2 – 3 – 1 
 
D 3 – 2 – 1 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
A sequência correta é 3 – 2 – 1 
porque: [3] “Em 10 de janeiro de 1916 
foi promulgado o Código Civil (Lei n. 
3.071/1916), com objetivos ligados à 
defesa das propriedades particulares 
e a finalidade de nortear os conflitos 
de interesses na ocupação do espaço 
urbano. Com essa lei, houve uma 
primeira tentativa de regulamentação 
para reduzir impactos ambientais 
ligados à água: "Art. 584. São 
proibidas construções capazes de 
poluir, ou inutilizar para o uso 
ordinário, a água de poço ou fonte 
alheia, a elas preexistente" (Brasil, 
1916). 
[2] Mesmo voltada para a proteção da 
propriedade privada, a lei reconhecia 
a importância da água como recurso 
natural. Tal fato propiciou a criação de 
outras regulamentações para a 
proteção de recursos naturais, 
sobretudo da água e da madeira, que 
se constituíam em fontes importantes 
para as atividades econômicas da 
época e que, caso estivessem 
degradadas, comprometeriam as 
atividades econômicas. 
A partir de 1930, surgiram os 
primeiros códigos para a correta 
exploração dos recursos florestais e 
hídricos. Na época, o presidente 
recém-eleito Getúlio Vargas tinha 
objetivos ligados à industrialização, os 
quais dependiam da exploração da 
madeira e da água. O Código 
Florestal e o Código das Águas de 
1934 estabeleceram diretrizes 
importantes para a exploração desses 
recursos, visando garantir ganhos 
econômicos por longo período, o que 
demandava o uso correto deles para 
evitar seu esgotamento. No mesmo 
período de governo, outras 
normativas foram publicadas com a 
finalidade de regulamentar a 
exploração dos recursos naturais, 
como o Código de Pesca e o Código 
de Minas. 
[1] Em 1967, foi promulgada a 
primeira Política Nacional de 
Saneamento Básico, por intermédio 
do Decreto-Lei n. 248, de 28 de 
fevereiro de 1967 (Brasil, 1967a). A 
referida lei foi concebida em um 
contexto marcado por inchaço e 
crescimento desordenado das 
cidades, bem como por demandas 
nas áreas de abastecimento público e 
esgotamento sanitário.” (livro-base, p. 
43). 
 
E 3 – 1 – 2 
Questão 8/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“A etapa de classificação é muito importante para se prever a melhor 
destinação para os materiais descartados”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Augusto Lima da; BERTÉ, Rodrigo; PELANDA, André Maciel. Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e 
mudanças de paradigmas. Curitiba. Intersaberes, 2018. 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de 
paradigmas sobre a classificação dos resíduos sólidos e sua 
destinação, analise as afirmativas a seguir e marque V para as 
afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. 
 
I. ( ) Materiais classificados como Classe I não devem ser, em 
hipótese alguma, descartados em aterros sanitários para resíduos 
comuns. 
 
II. ( ) Os materiais classificados como Classe II B são considerados 
não perigosos e, por esse motivo, podem ser descartados em 
composteiras. 
III. ( ) Os locais que recebem materiais da Classe I devem ter 
maiores níveis de segurança e aparato técnico em relação aos 
aterros sanitários convencionais. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A V – F – F 
 
B V – V – F 
 
C F – V – F 
 
D F – F – V 
 
E V – F – V 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
A sequência correta é: V – F – V. As 
afirmativas corretas são I e III e a 
afirmativa II está incorreta pois: “A 
diferenciaçãoentre a Classe II A e a 
Classe B é determinada pela ABNT 
NBR 10006 por meio da identificação 
nos materiais de algumas 
características como 
biodegradabilidade e/ou solubilidade 
em água. Caso não as apresentem, 
são considerados inertes, ou seja, 
Classe II B. [...] Materiais classificados 
como Classe I, por exemplo, não 
devem ser, em hipótese alguma, 
descartados em aterros sanitários 
para resíduos comuns. [...] Os locais 
que recebem materiais perigosos, por 
exemplo, devem ter maiores níveis de 
segurança e aparato técnico em 
relação aos aterros sanitários 
convencionais.” (livro-base, p. 30 e 
32) 
Questão 9/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“Em 1o de janeiro de 1916 foi promulgado o Código Civil (Lei n. 
3.071/1916), com objetivos ligados à defesa das propriedades 
particulares e a finalidade de nortear os conflitos de interesses na 
ocupação do espaço urbano.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Augusto Lima da; BERTÉ, Rodrigo; PELANDA, André Maciel. Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e 
mudanças de paradigmas. Curitiba. Intersaberes, 2018. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de 
paradigmas sobre o desenvolvimento da legislação ambiental, 
analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas 
verdadeiras e F para as afirmativas falsas. 
 
I. ( ) Mesmo que o Código Civil tenha tido a finalidade de nortear 
conflitos de uso e ocupação da terra, ele teve um impacto posterior 
expressivo nas legislações do uso da água. 
 
II. ( ) A criação do Código Civil foi primeiramente motivado pelas 
questões territoriais, tendo repercussões posteriores na 
regulamentação da água e da madeira, fontes das atividades 
econômicas da época. 
III. ( ) O Código Florestal e o Código das Águas surgiram a partir de 
1930 no governo de Getúlio Vargas, o qual tinha objetivos ligados à 
conservação ambiental, visando não extrair os recursos naturais. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A V – F – F 
 
B V – V – F 
A sequência correta é: V – V – F. As 
afirmativas corretas são I e II e a 
afirmativa III está incorreta pois: “[...] 
com essa lei, houve uma primeira 
tentativa. Com essa lei, houve uma 
primeira tentativa de regulamentação 
para reduzir impactos ambientais 
ligados à água: 'Art. 584. São 
proibidas construções capazes de 
poluir, ou inutilizar para o uso 
ordinário, a água de poço ou fonte 
alheia, a elas preexistente' (Brasil, 
1916). 
Mesmo voltada para a proteção da 
propriedade privada, a lei reconhecia 
a importância da água como recurso 
natural. Tal fato propiciou a criação de 
outras regulamentações para a 
proteção de recursos naturais, 
sobretudo da água e da madeira, que 
se constituíam em fontes importantes 
para as atividades económicas da 
época e que, caso estivessem 
degradadas, comprometeriam as 
atividades econômicas. 
A partir de 1930, surgiram os 
primeiros códigos para a correta 
exploração dos recursos florestais e 
hídricos. Na época, o presidente 
recém-eleito Getúlio Vargas tinha 
objetivos ligados à industrialização, os 
quais dependiam da exploração da 
madeira e da água. O Código 
Florestal e o Código das Águas de 
1934 estabeleceram diretrizes 
importantes para a exploração desses 
recursos, visando garantir ganhos 
econômicos por longo período, o que 
demandava o uso correto deles para 
evitar seu esgotamento”. (livro-base, 
p. 43) 
 
C F – V – F 
 
D F – V – V 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E F – F – V 
Questão 10/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Considere a seguinte citação: 
 As civilizações da Antiguidade desenvolveram soluções para a 
coleta e descarte de esgoto e lixo as quais foram evoluindo com a 
história, porém a partir da Idade Média muito desse conhecimento se 
perdeu e se agravou com a Revolução Industrial. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-
base Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de 
paradigmas sobre a questão do lixo ao longo da história, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A O crescimento populacional foi o 
principal fator que causou a 
degradação ambiental em função 
do descarte inadequado dos 
resíduos. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B A produção de produtos sintéticos 
durante a Revolução Industrial foi 
o fator principal para os problemas 
em relação ao acúmulo de lixo. 
 
C A rápida extração de recursos 
naturais e geração de resíduos 
provenientes de produtos de difícil 
degradação geraram o impasse do 
acúmulo de lixo. 
Esta é a resposta correta pois: “[…] 
Nas civilizações antigas, o descarte 
era essencialmente de materiais 
orgânicos e de fácil degradação […]. 
Com o desenvolvimento dos meios de 
produção e a rápida extração de 
recursos naturais, aliados à inserção 
de produtos sintéticos e de difícil 
degradação, criou-se um impasse: o 
que fazer com tanto lixo gerado e 
acumulado?” (livro-base, p. 18) 
 
D A geração e o acúmulo de lixo 
proveniente de produtos sintéticos 
foram problemas herdados desde 
a Idade Média e geraram passivos. 
 
E Os impactos ambientais causados 
hoje são herdados das civilizações 
antigas quando os resíduos eram 
descartados a céu aberto. 
segm 1/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Considere a seguinte citação: 
“A classificação da ABNT está baseada na composição e em algumas 
características dos resíduos. Porém, existem outras formas de 
classificação, nas quais são consideradas as diversas origens desses 
materiais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Augusto Lima da; BERTÉ, Rodrigo; PELANDA, André Maciel. Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e 
mudanças de paradigmas. Curitiba. Intersaberes, 2018. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Gestão 
de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de paradigmas sobre 
a caracterização dos resíduos, enumere os elementos a seguir de 
acordo com a ordem das etapas do processo de classificação: 
1. Realizar teste NBR 100006 (solubilização de resíduos sólidos). 
2. Categorizar como Classe IIA ou IIB. 
3. Realizar teste NBR 100007 (amostragem de resíduos sólidos). 
4. Categorizar como Classe I ou Classe II 
 
 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A 4 – 3 – 2 – 1 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B 3 – 2 – 1 – 4 
 
C 1 – 2 – 3 – 4 
 
D 3 – 4 – 1 – 2 
A sequência correta é 3 – 4 – 1 – 2 
porque “[...]São considerados 
perigosos (Classe I) os materiais que 
apresentam, em testes padronizados 
pela ABNT NBR 10007 (Amostragem 
de resíduos sólidos), as seguintes 
características: inflamabilidade [...]; 
corrosividade [...]; reatividade [...]; 
toxicidade [...]; patogenicidade[...]. 
Depois de o material passar 
pelos [3] testes estabelecidos pela 
ABNT NBR 10007, identifica-se em 
qual das categorias anteriores ele se 
classifica. [4] Caso não apresente 
nenhuma dessas características, é 
considerado não perigoso, 
pertencente à Classe II. 
[2] A diferenciação entre a Classe II A 
e a Classe II B é determinada 
pela [1] ABNT NBR 10006 por meio 
da identificação nos materiais de 
algumas características como 
biodegradabilidade e/ou solubilidade 
em água. Caso não as apresentem, 
são considerados inertes, ou seja, 
Classe II B.” (livro-base, p. 29 e 30) 
 
E 2 – 1 – 4 – 3 
Questão 2/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Considere a citação: 
 
““[...] Com as novas tecnologias disponíveis e a evolução das 
pesquisas na área da reciclagem e do reaproveitamento, é pouco 
provável que hoje um material seja considerado lixo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, eleestá disponível em: SILVEIRA, Augusto Lima da; BERTÉ, Rodrigo; PELANDA, André Maciel. Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de paradigmas. Curitiba. Intersaberes, 2018. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Gestão 
de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de paradigmas sobre 
a pouca probabilidade de um material ser considerado lixo na 
atualidade, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Na atualidade diversos processos são 
utilizados para recuperar os materiais 
descartados ou reaproveitá-los como 
matéria-prima. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: 
“[...] Isso porque diversos processos 
são empregados na recuperação dos 
materiais descartados e até mesmo 
na utilização deles como matéria-
prima em outros processos”. (livro-
base, p. 27). 
 
B Atualmente os materiais considerados 
lixo mudaram de nomenclatura sendo, 
então, nomeados como resíduos. 
 
C O crescente descarte de materiais 
considerados lixo, na atualidade, 
diminuiu o desenvolvimento de 
processos para a recuperação 
desses. 
 
D O processamento de materiais 
descartados e as técnicas de 
reciclagem forçaram a mudança do 
conceito de lixo. 
 
E O atual reaproveitamento de 
materiais considerados lixos 
provocou a mudança na 
diferenciação conceitual de lixo e 
resíduos. 
Questão 3/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“Costuma-se ter como marco inicial das discussões a respeito do 
descarte a Idade Média (entre os séculos X e XV). No entanto, foi na 
Antiguidade que surgiram questões importantes acerca da gestão do 
lixo e da limpeza urbana.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Augusto Lima da; BERTÉ, Rodrigo; PELANDA, André Maciel. Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de paradigmas. Curitiba. Intersaberes, 2018. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Gestão 
de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de paradigmas sobre 
saneamento e descarte de resíduos nas civilizações antigas, 
identifique corretamente as civilizações às suas respectivas 
características e período de ocorrência na história: 
1. Israelitas 
2. Gregos 
3. Romanos 
 
( ) 753 a.C. a 476 d.C., tinham regras e normas para a conservação 
das águas e aplicavam multas quando houvesse descumprimento. 
( ) A partir de 2000 a.C., realizavam queima de carcaças de animais 
em locais apropriados. 
( ) 418 a 362 a.C., os dejetos de seus banheiros eram transportados 
com água corrente para fora das residências. 
( ) 753 a.C. a 476 d.C., desenvolveram as cloacas máximas, um dos 
primeiros sistemas de coleta e destinação de lixo e esgoto. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 2 – 3 – 1 – 2 
 
B 1 – 3 – 2 – 1 
 
C 2 – 1 – 3 – 2 
 
D 3 – 2 – 1 – 3 
 
E 3 – 1 – 2 – 3 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
A sequência correta é 3 – 1 – 2 – 3 
pois: 
[1] Israelitas (a partir de 2000 a.C.): 
[…] carcaças de animais que serviam 
de alimento, por exemplo, eram 
queimadas em locais próprios. […] 
[2] Gregos (418 a 362 a.C.): […] 
existiam banheiros com água corrente 
para o transporte de dejetos para fora 
das residências. […] 
[3] Romanos (753 a.C. a 476 d.C.): 
[…] havia, aliás, normas específicas 
sobre a conservação da água, com 
aplicação de penalidades caso as 
regras fossem infringidas. 
[…] [3] Foram construídos também 
dutos para o direcionamento do 
esgoto em uma estrutura denominada 
cloaca máxima, um dos primeiros 
sistemas de coleta e destinação de 
lixo e esgoto que se tem notícia. 
[…].”(livro-base, p. 15 e 16). 
Questão 4/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Considere a seguinte citação: 
“Os termos lixo e resíduo são muito utilizados em referência a 
materiais de descarte que não têm mais serventia”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Augusto Lima da; BERTÉ, Rodrigo; PELANDA, André Maciel. Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e 
mudanças de paradigmas. Curitiba. Intersaberes, 2018. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Gestão 
de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de paradigmas sobre 
as definições de resíduo e lixo, assinale a alternativa correta: 
 
Nota: 10.0 
 
A Todo o material que não possui 
serventia para o setor produtivo, 
sendo descartado por esse motivo, 
é considerado um resíduo. 
 
B Lixo é o termo usados 
para materiais descartados pelo 
processo industrial que são 
reaproveitados como matéria-
prima. 
 
C O termo lixo deve ser empregado 
para nomear os materiais 
descartados que passam pelos 
processos de reciclagem. 
 
D Os materiais residuais de processos 
que são reaproveitados como 
matéria-prima para outras finalidades 
podem ser definidos pelo 
termo resíduo. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Esta é a resposta correta pois: “Na 
literatura, é comum associar o 
termo lixo a tudo aquilo que não tem 
serventia e que, portanto, deve ser 
descartado. Já resíduo se refere a 
subprodutos resultantes de processos 
que podem ser aproveitados para 
outras finalidades. (livro-base, p.26). 
 
E Os resíduos são materiais que 
não têm mais serventia no 
processo produtivo nem para 
outras finalidades secundárias. 
Questão 5/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Leia o texto: 
 As questões inerentes a ocupação do espaço territorial brasileiro 
foram acompanhadas por legislações ambientais que se colocaram 
como marcos legais na ordenação das atividades humanas e no seu 
respectivo impacto ambiental. 
 Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Gestão 
de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de paradigmas sobre 
a legislação ambiental, associe as causas da criação das 
regulamentações com as leis criadas: 
 
1. Crescimento urbano desordenado 
2. Atividades econômicas 
3. Conflitos territoriais 
 
( ) Código Civil 
( ) Código das Águas 
( ) Política Nacional de Saneamento Básico 
 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 1 – 2 – 3 
 
B 1 – 3 – 2 
 
C 2 – 3 – 1 
 
D 3 – 2 – 1 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
A sequência correta é 3 – 2 – 1 
porque: [3] “Em 10 de janeiro de 1916 
foi promulgado o Código Civil (Lei n. 
3.071/1916), com objetivos ligados à 
defesa das propriedades particulares 
e a finalidade de nortear os conflitos 
de interesses na ocupação do espaço 
urbano. Com essa lei, houve uma 
primeira tentativa de regulamentação 
para reduzir impactos ambientais 
ligados à água: "Art. 584. São 
proibidas construções capazes de 
poluir, ou inutilizar para o uso 
ordinário, a água de poço ou fonte 
alheia, a elas preexistente" (Brasil, 
1916). 
[2] Mesmo voltada para a proteção da 
propriedade privada, a lei reconhecia 
a importância da água como recurso 
natural. Tal fato propiciou a criação de 
outras regulamentações para a 
proteção de recursos naturais, 
sobretudo da água e da madeira, que 
se constituíam em fontes importantes 
para as atividades econômicas da 
época e que, caso estivessem 
degradadas, comprometeriam as 
atividades econômicas. 
A partir de 1930, surgiram os 
primeiros códigos para a correta 
exploração dos recursos florestais e 
hídricos. Na época, o presidente 
recém-eleito Getúlio Vargas tinha 
objetivos ligados à industrialização, os 
quais dependiam da exploração da 
madeira e da água. O Código 
Florestal e o Código das Águas de 
1934 estabeleceram diretrizes 
importantes para a exploração desses 
recursos, visando garantir ganhos 
econômicos por longo período, o que 
demandava o uso correto deles para 
evitar seu esgotamento. No mesmo 
período de governo, outras 
normativas foram publicadas com a 
finalidade de regulamentar a 
exploração dos recursos naturais, 
comoo Código de Pesca e o Código 
de Minas. 
[1] Em 1967, foi promulgada a 
primeira Política Nacional de 
Saneamento Básico, por intermédio 
do Decreto-Lei n. 248, de 28 de 
fevereiro de 1967 (Brasil, 1967a). A 
referida lei foi concebida em um 
contexto marcado por inchaço e 
crescimento desordenado das 
cidades, bem como por demandas 
nas áreas de abastecimento público e 
esgotamento sanitário.” (livro-base, p. 
43). 
 
E 3 – 1 – 2 
Questão 6/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Leia a seguinte citação: 
“Os termos lixo e resíduo são muito utilizados em referência a 
materiais de descarte que não tem mais serventia”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Augusto Lima da; BERTÉ, Rodrigo; PELANDA, André Maciel. Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de paradigmas. Curitiba. Intersaberes, 2018. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Gestão 
de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de paradigmas sobre 
a definição dos termos lixo e resíduo na literatura, analise as 
afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F 
para as afirmativas falsas. 
 
I. ( ) O termo resíduo é considerado todo o material que não possui 
serventia para o setor produtivo sendo descartado por esse motivo. 
 
II. ( ) Os materiais descartados pelo processo industrial que são 
reaproveitados como matéria prima são definidos como lixo. 
III. ( ) O termo lixo deve ser empregado para nomear os produtos que 
passam pelos processos de reciclagem. 
 
IV. ( ) Os materiais residuais de processos que são reaproveitados 
como matéria prima para outras finalidades podem ser definidos pelo 
termo resíduo. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A V – F – F - V 
 
B F – F – F – V 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
A sequência correta é: F – F – F – V 
A afirmativa IV é verdadeira e 
as afirmativas I, II e III são falsas pois: 
“Na literatura, é comum associar o 
termo lixo a tudo aquilo que não tem 
serventia e que, portanto, deve ser 
descartado. Já resíduo se refere a 
subprodutos resultantes de processos 
que podem ser aproveitados para 
outras finalidades. (livro-base, p. 26). 
 
C V – V – F – F 
 
D F – F – V – V 
 
E V – F – F - F 
Questão 10/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
As diretrizes nacionais para o saneamento básico foram estabelecidas 
pela chamada Lei do Saneamento Básico. Essa lei se apoia em alguns 
princípios fundamentais norteadores, levando em conta os setores da 
sociedade envolvidos nesse contexto. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Gestão 
de Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de paradigmas sobre 
os princípios fundamentais que apoiam a Lei do Saneamento Básico, 
analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas 
verdadeiras e F para as afirmativas falsas. 
 
I. ( ) Priorização de acesso para as organizações ou empresas que 
promovam o desenvolvimento local e regional da sociedade. 
 
II. ( ) Integralidade, que diz respeito ao acesso integral aos serviços 
de saneamento com base nas necessidades da população. 
III. ( ) Conexão com políticas públicas voltadas ao desenvolvimento 
social local e regional, como o combate à pobreza e a promoção da 
saúde. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A V – F – F 
 
B V – V – F 
 
C F – V – F 
 
D F – V – V 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
A sequência correta é: F – V – V 
A afirmativa I é falsa, pois: “A Lei do 
Saneamento Básico está apoiada em 
alguns princípios fundamentais, entre 
os quais destacamos: universalização 
do acesso aos serviços de 
saneamento, garantindo esse direito 
para todas as pessoas;” (livro-base, p. 
46). 
As afirmativas II e III são verdadeiras, 
pois: “A Lei do Saneamento Básico 
está apoiada em alguns princípios 
fundamentais, entre os quais 
destacamos: [...] Integralidade, que 
diz respeito ao acesso integral aos 
serviços de saneamento com base 
nas necessidades da 
população; [...]Conexão com 
políticas públicas voltadas ao 
desenvolvimento social local e 
regional, como o combate à pobreza e 
a promoção da saúde.” (livro-base, p. 
46). 
 
E V – F – V 
Questão 1/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Leia a seguinte citação: 
 “O segmento empresarial aprendeu a lógica da política de normalização em parte 
porque ela atende aos interesses dos gestores públicos e, também porque pode 
transformá-la, de imediato, em uma oportunidade de negócios [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Augusto Lima da; BERTÉ, Rodrigo; PELANDA, André Maciel. Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e 
mudanças de paradigmas. Curitiba. Intersaberes, 2018. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Gestão de Resíduos 
Sólidos: Cenários e mudanças de paradigmas sobre a disseminação das políticas 
ambientais relacionadas ao uso das normas técnicas, analise as afirmativas a seguir 
e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. 
 
I. ( ) A inovação tecnológica de processo vem sendo utilizada pelo setor empresarial 
para transformar os resíduos industriais em bens com valores agregados. 
 
II. ( ) As empresas têm visto de forma negativa a tendência de agregação de valores 
aos bens e serviços produzidos pela transformação de rejeitos industriais. 
III. ( ) O segmento empresarial tem utilizado a gestão administrativa e o marketing 
para converter os rejeitos do processo produtivo em bens e serviços lucrativos. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A V – F – F 
 
B V – V – F 
 
C F – V – V 
 
D F – V – F 
 
E V – F – V 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
A sequência correta é: V – F – V. 
A afirmativa II é falsa e as afirmativas 
I e III são verdadeiras pois “[...] as 
emissões e os rejeitos industriais 
gerados nos processos produtivos, 
assim como o lixo derivado das 
atividades domésticas e hospitalares, 
com o apoio das inovações de 
processos, gestão administrativa e 
de marketing, vêm sendo 
transformados em bens e serviços 
passíveis de agregação de valor aos 
negócios e, consequentemente, de 
geração de lucros para as 
organizações” (livro-base, p. 41). 
Questão 3/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“A importância da etapa de classificação para o gerenciamento fica clara nos 
objetivos fixados pela normativa ABNT NBR 10004: ‘Esta norma classifica os 
resíduos sólidos quanto aos seus riscos potenciais ao meio ambiente e à saúde 
pública, para que possam ser gerenciados adequadamente’ [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Augusto Lima da; BERTÉ, Rodrigo; PELANDA, André Maciel. Gestão de Resíduos Sólidos: Cenários e 
mudanças de paradigmas. Curitiba. Intersaberes, 2018. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão de 
Resíduos Sólidos: Cenários e mudanças de paradigmas sobre a classificação dos 
resíduos sólidos pela normativa ABNT NBR 10004, analise as afirmativas: 
 
I. ( ) A normativa ABNT NBR define que os resíduos da Classe I como perigosos. 
 
II. ( ) Os locais que recebem materiais da Classe II A como inertes. 
III. ( ) A normativa ABNT NBR define que os resíduos da Classe III como radioativos. 
 
IV. ( ) Os locais que recebem materiais da Classe II B como não inertes. 
 
 
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s): 
Nota: 10.0 
 
A I, II e III 
 
B IV 
 
C I, III 
 
D I 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
A afirmativa correta é a I e as 
afirmativas II, III e IV estão incorretas 
pois: “[...]São considerados perigosos 
(Classe I) os materiaisque 
apresentam, em testes padronizados 
pela ABNT NBR 10007 (Amostragem 
de resíduos sólidos), as seguintes 
características: inflamabilidade [...]; 
corrosividade [...]; reatividade [...]; 
toxicidade [...]; patogenicidade[...]. 
Depois de o material passar pelos 
testes estabelecidos pela ABNT NBR 
10007, identifica-se em qual das 
categorias anteriores ele se classifica. 
Caso não apresente nenhuma dessas 
características, é considerado não 
perigoso, pertencente à Classe II. A 
diferenciação entre a Classe II A e a 
Classe II B é determinada pela ABNT 
NBR 10006 por meio da identificação 
nos materiais de algumas 
características como 
biodegradabilidade e/ou solubilidade 
em água. Caso não as apresentem, 
são considerados inertes, ou seja, 
Classe II B. [...] Vale destacar que os 
procedimentos de caracterização e 
classificação dos resíduos sólidos 
previstos na ABNT NBR 1004 não são 
aplicáveis aos resíduos radioativos, 
pois estes são de competência da 
Comissão Nacional de Energia 
Nuclear (CNEN).” (livro-base, p. 29, 
30 e 32) 
 
E II, III e IV 
Questão 10/10 - Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
O crescimento populacional, a adesão de novas tecnologias bem como novos hábitos 
de consumo da sociedade levaram à geração de resíduos em quantidade e tipologias 
que demandam novas soluções em disposição e tratamento, visto que a natureza não 
tem capacidade de depuração desses resíduos da sociedade atual. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Gestão de Resíduos 
Sólidos: Cenários e mudanças de paradigmas sobre a história sobre o lixo, 
descarte e saneamento, analise as afirmativas a seguir e marque V para as 
afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. 
 
I.( ) Antigamente não havia materiais a serem descartados no meio ambiente, por isso 
essa é uma questão relativa à sociedade atual. 
 
II.( ) Nem todas as atividades geram materiais a serem descartados, apenas as 
atividades poluentes. 
III. ( ) Antigamente os resíduos descartados eram facilmente degradados pela 
natureza, por isso não havia um problema ambiental. 
 
IV.( ) O desenvolvimento industrial acarretou na geração de resíduos para os quais há 
maior dificuldade de degradação pois contêm compostos sintéticos. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A F – F – V - V 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
A sequência correta é: F – F – V – V. 
As afirmativas I e II são falsas e as 
alternativas III e IV são verdadeiras 
pois “Todas as atividades 
desenvolvidas geram materiais a 
serem descartados e nas civilizações 
antigas isso não era diferente. [...] A 
princípio, com os primeiros 
agrupamentos humanos, os resíduos 
eram basicamente compostos por 
restos de alimentos, fezes e 
cadáveres que eram assimilados 
facilmente pelo ambiente. Com a 
introdução dos processos produtivos 
e o desenvolvimento industrial [...] o 
acúmulo começou a ficar evidente nos 
locais já urbanizados porque a 
degradação dos resíduos se tornou 
mais difícil à medida que compostos 
sintéticos passaram a fazer parte da 
composição de produtos.” (livro-base, 
p. 15 e 16). 
 
B V – F – V – V 
 
C F – V – V – F 
 
D V – V – F – F 
 
E F – V – F – F