[A1] Avaliação do Módulo 1 - Pressupostos filosóficos da ética_ Revisão da tentativa

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Painel Meus cursos 32010001586-T01-2024-1 📚 Módulo 1
✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Pressupostos filosóficos da ética
Iniciado em segunda, 8 abr 2024, 19:40
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 8 abr 2024, 20:05
Tempo
empregado
24 minutos 32 segundos
Avaliar 9,50 de um máximo de 10,00(95%)
Comentários
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ponderando as considerações de Gallo (2010), no capítulo “Ética e cidadania na sociedade tecnológica” de
nossa leitura obrigatória da unidade 2, arraste e solte as palavras a fim de colocar em ordem o pensamento do
referido teórico:
Considera-se premente  que o indivíduo seja realocado  no cerne da discussão acerca dos
valores  . Se tivermos condições de empreender isso, veículos  influentes como a informática e a
ciência  poderão viabilizar uma atitude cidadã eficaz para minorar os dilemas  da miserez tanto
espiritual como material.
 
https://ava.ufms.br/my/
https://ava.ufms.br/course/view.php?id=53696
https://ava.ufms.br/course/view.php?id=53696#section-2
https://ava.ufms.br/mod/quiz/view.php?id=742850
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Levando em conta o que explana Gallo (2010), no capítulo “Ética e cidadania na sociedade tecnológica” de
nossa leitura obrigatória da unidade 2, arraste e solte as palavras a fim de colocar em ordem o pensamento do
referido teórico:
Em meio ao que se denomina coletividade  , os indivíduos precisam ter a liberdade de edificar sua vida
sobre a égide da individualidade  . Nesse trajeto, incentiva-se a relevância da criatividade  .
 
Na esteira do que explana Gallo (2010), no capítulo “Ética e cidadania na sociedade tecnológica” de nossa leitura
obrigatória da unidade 2, a afirmação abaixo é verdadeira ou falsa?
É a curiosidade humana que baliza a sociedade da tecnologia. E é relevante mesmo que esta compareça,
porém, é indiscutível que se promova uma atenção no sentido de se considerar uma instância moral por meio
da qual a curiosidade de cunho científico seja enunciada sem colocar em risco as pessoas a riscos
inadmissíveis.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A partir do que foi explanado na videoaula “Filosofia da Educação - Aula 16 - Caráter reflexivo da ética” da
unidade 1, complete os espaços utilizando palavras da lista de possibilidades (abaixo):
A ética é o mundo  das relações entre o eu e o outro  como sujeitos, portanto, como
indivíduos dotados  de consciência, liberdade e responsabilidade. Por isso, é tão importante a prática
do diálogo  .
ambiente debate alteridade ambientados espaço
 outridade fenômeno 
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Parcialmente correto
Atingiu 0,50 de 1,00
Segundo os ensinamentos de Gallo (2010), no capítulo “Ética e civilização” de nossa leitura obrigatória da
unidade 1, arraste e solte sobre o texto as palavras a fim de colocar em ordem as impressões do referido teórico:
Revisitando os estudos de Aristóteles  , Sigmund Freud  se debruça sobre o eixo que permeia a
história ocidental. Ele observa que a busca pela felicidade  está presente desde os primórdios
 . Nesse sentido, o pai da Psicanálise propõe que a ética  civilizatória deve ser pensada como
avalizadora  da felicidade.
 
Considerando o que explana Gallo (2010), no capítulo “Ética e cidadania na sociedade tecnológica” de nossa
leitura obrigatória da unidade 2, complete os espaços utilizando palavras da lista de possibilidades (abaixo):
Em seu texto, antes de chegar às reflexões sobre a crise dos valores éticos na sociedade contemporânea, Sílvio
Gallo esboça um histórico da evolução das ideias de outrora. Nesse processo, ele pontua que anteriormente o
mundo era considerado sagrado, razão pela qual não caberia ao homem pesquisar os seus mistérios. No
entanto, isso foi revisto e as explicações religiosas passaram a dar lugar à busca pelo conhecimento, o que
permitiu a criação do método científico moderno, após séculos de profícuo debates filosóficos. Diz-se, então,
que as mais profundas raízes do mundo em que vivemos hoje iremos encontrar no
Iluminismo  , movimento histórico e cultural que durou do século XIV ao século XVI e
que significou uma grande ruptura com o mundo da Idade Média  . Para o que nos
interessa aqui, é importante saber que o referido movimento promoveu um processo que o estudioso alemão
Max Weber  cognominou de " Ilustração  ".
desencantamento do mundo “desencantamento das almas” Idade Moderna
 
Renascimento “despertar das mentes” 
Max Wilson “desencantamento das mentes”
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na esteira do que ensina Gallo (2010), no capítulo “Ética e civilização” de nossa leitura obrigatória da unidade 1, o
livro cujo autor esboçou uma linha investigatória no sentido de mensurar o processo civilizatório e demonstrar
que as pessoas estão condicionadas a viver num conflito entre o anseio pela liberdade e as limitações
sociojurídicas é:
a. A liberdade é azul
b. A igualdade é branca
c. O mal-estar na civilização
d. Pós-modernismo
e. A fraternidade é vermelha
A partir do que foi explanado na videoaula “1. O que é ética?, com Robert Henry Srour” da unidade 1, arraste e
solte as palavras a fim de colocar em ordem as impressões do teórico:
se  a individualidade  carrega consigo a noção de singularidade  , isso acarreta o
entendimento  de que as ações das pessoas devem ser respeitadas. Todavia, os indivíduos não devem
viver extremados  dos demais.
 
Conforme o que foi explanado na videoaula “Filosofia da Educação - Aula 16 - Caráter reflexivo da ética” da
unidade 1, a afirmação abaixo é verdadeira ou falsa?
No passado, quando as escolas filosóficas da Antiguidade se indagavam “como viver?”, é certo que estavam
meditando desse modo: “como viver de maneira feliz?”
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Levando em conta o que explana Gallo (2010), no capítulo “Ética e cidadania na sociedade tecnológica” de
nossa leitura obrigatória da unidade 2, arraste e solte as palavras a fim de colocar em ordem as impressões do
teórico:
Nota-se que a aplicabilidade  da ética é bastante controversa no dia-a-dia. Isso porque, no mundo do
capital, o elemento  pecuniário ocupa o ponto central das atenções. Por disso, comumente    diz-
se que um indivíduo vale pelo que detém no bolso ou na Bolsa. Essa situação é tão recorrente  que
alguém pode vir a ser conhecido não pelo nome, mas por uma alcunha, como “o cara da motocicleta
vermelha”.
 
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