Teste_ Atividade Objetiva 2 CORPO E MOVIMENTO 1,0

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21/03/2022 21:50 Teste: Atividade Objetiva 2
https://famonline.instructure.com/courses/20398/quizzes/89862/take 1/5
Atividade Objetiva 2
Iniciado: 21 mar em 21:36
Instruções do teste
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0,2 ptsPergunta 1
conceitos, formados por conexões neurais.
expressões verbais e não-verbais a serem interpretadas por outras pessoas.
opiniões, para as pessoas julgarem aqueles com os quais interagem.
apenas a fala e nenhuma outra forma de expressão.
mensagens indecifráveis que impossibilitam a interação.
Segundo Lucia Santaella, semiótica é o estudo geral de todas as linguagens, seja
ela verbal ou não verbal. O nome Semiótica vem da raiz grega semeion, que quer
dizer signo. Semiótica é a ciência dos signos. Signos esses que compõem a
linguagem. Há que se distinguir duas ciências da linguagem que se
desenvolveram no século XX: a linguística, ciência da linguagem verbal, e a
Semiótica, ciência de toda e qualquer linguagem. Em qualquer tipo de fenômeno,
a Semiótica busca seu ser de linguagem ou sua ação de signo. Essa consciência
de linguagem em sentido lato trouxe a demanda por uma ciência hábil para
elaborar mecanismos de investigação e ferramentas metodológicas capazes de
abarcar o domínio multiforme e variado dos fenômenos de linguagem.
Fonte: http://semioloucos.blogspot.com/2013/04/o-que-e-semiotica-conceito.html. Acesso em: 30
abr. 2019.
 
Os signos, na comunicação, produzem
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0,2 ptsPergunta 2
I e III, apenas.
I, apenas.
I, apenas.
II e III, apenas.
II, apenas.
Leia o texto a seguir:
Uma pesquisa realizada na Universidade da Califórnia concluiu que somente 7%
de toda a nossa comunicação é baseada em palavras. Segundo os resultados,
38% está relacionada ao tom de voz e 55% provêm da chamada linguagem
corporal. Ou seja, as relações interpessoais seriam muito diferentes se não
pudéssemos contar com a avaliação do modo como o corpo se comporta durante
uma conversa.
Fonte: https://www.sbcoaching.com.br/blog/comportamento/linguagem-corporal/. Acesso em: 30
abr. 2019.
 
Considerando a semiótica como ciência que estuda os signos, ou seja, tudo que
aquilo que representa algo para alguém, avalie as afirmativas a seguir.
 
I. Na sociedade da informação, em que celulares fazem parte do cotidiano, o
homem produz muitos signos que são compartilhados à distância.
II. As relações interpessoais não existem quando estamos nos comunicando à
distância
III. Os gestos, apesar de não serem vistos muitas vezes, podem ser uma
importante fonte de signos corporais.
 
É correto o que se afirma em:
0,2 ptsPergunta 3
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I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
I, apenas.
III, apenas.
Leia o texto abaixo:
 
[...] Mas como pode o sentido ser dito de diferentes maneiras, pela palavra ou
pela imagem, pela narrativa ou pelo gesto puro, a dança recorre a estes múltiplos
meios, integrando-os e transformando-os em movimento. Trata-se de um outro
aspecto da imanência. Compreende-se agora que o sentido da dança está na
própria ação de dançar e não noutro lado, não nas teorias e nas ideias ou nos
sentimentos. É que a imanência realiza o sentido no movimento dos corpos. 
 
Fonte: GIL, José. Movimento total. São Paulo: Iluminuras, 2004. p. 78. 
 
Mediante o que foi apresentado no texto, analise as afirmações a seguir:
I. A dança pode ser considerada um signo, uma vez que possibilita a
comunicação e medeia a relação entre sujeito e sociedade.
II. Na escola, as diversas manifestações culturais devem ser valorizadas,
inclusive a dança, pois elas revelam as várias linguagens que o sujeito pode
adotar para se expressar. 
III. A dança, diferentemente do teatro, não deve ser considerada como uma via
de expressão do pensamento, pois não faz uso de palavras. 
0,2 ptsPergunta 4
Leia o texto a seguir:
 
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta
da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
As atividades humanas realizam-se nas práticas sociais, mediadas por diferentes
linguagens: verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual,
sonora e, contemporaneamente, digital. Por meio dessas práticas, as pessoas
interagem consigo mesmas e com os outros, constituindo-se como sujeitos
sociais. Nessas interações, estão imbricados conhecimentos, atitudes e valores
culturais, morais e éticos. Na Base Nacional Comum Curricular, a área de
Linguagens é composta pelos seguintes componentes curriculares: Língua
Portuguesa, Arte, Educação Física e, no Ensino Fundamental – Anos Finais,
Língua Inglesa. A finalidade é possibilitar aos estudantes participar de práticas de
linguagem diversificadas, que lhes permitam ampliar suas capacidades
expressivas em manifestações artísticas, corporais e linguísticas, como também
seus conhecimentos sobre essas linguagens, em continuidade às experiências
vividas na Educação Infantil.
 
Fonte: BRASIL, MEC. Base Nacional Comum Curricular. 2017. Disponível em:
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/bncc-20dez-site.pdf. Acesso
em: 20 maio. 2019.
 
Diante disso, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. É importante que o educador, mesmo com a divisão da área de Linguagens em
componentes curriculares distintos, não perca a visão do todo no qual elas estão
inseridas.
PORQUE
II. É relevante que se compreenda que as linguagens são dinâmicas, são
elementos vivo e em constante processo de transformação, que devem ser
analisadas em seu tempo e espaço.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta
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Salvo em 21:50 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
0,2 ptsPergunta 5
A dança só pode ser considerada linguagem quando realizada em palcos e com um
público já ciente da história que se vai interpretar.
A dança é um meio de comunicação, pois é, assim como o teatro, uma linguagem.
A dança não pode ser considerada linguagem, uma vez que não incluiu a fala.
A dança, quando realizada sem coreografia ensaiada, não pode ser considerada
linguagem.
A dança só é linguagem quando há mais de dois indivíduos realizando a ação de
dançar.
Leia o texto a seguir:
Para o psicólogo Howard Gardner (1943), a dança é uma forma de inteligência
cinestética [...]. Ao observar coreógrafos trabalhando, vemos que para terem êxito
eles usam inteligência musical, visual, verbal e interpessoal [...]. Além disso,
quando observamos crianças pequenas, percebemos o quanto seus
gestos fornecem indicações do que estão pensando [...]. Isso nos faz pensar que
quando usamos nosso corpo inteiro como instrumento de dança, nosso potencial
de comunicação ultrapassa em muito os simples gestos com as mãos.
Fonte: https://www.mundodadanca.art.br/2010/11/linguagem-da-danca.html. Acesso em: 30 abr.
2019.
 
Assinale a alternativa que expõe a compreensão correta sobre a dança e essa
forma específica de movimentar o corpo.
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