_Aula 1 2024 - Introdução a filosofia

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FILOSOFIA
AULÃO 01 
REDE UBUNTU
POLO ALAN SOARES 
Cursinho Pré - vestibular 
Sejam Bem Vindes!
Silvio Almeirda - ministro dos DH
Erika Hilton - primeira Deputada
Federal negra e trans eleita na história
do Brasil2024 
A Escola de Atenas, de Rafael Sanzio. 1511
Revisar e/ou acessar conteúdos do contexto histórico,
conceitos, correntes de pensamento e autores da
filosofia ocidental exigida no ensino médio e cobrado em
provas vestibulares.
Esquematizar e mapear os períodos e suas discussões
críticas, as mudanças de pensamentos e suas influências
para construção do mundo ocidental, a fim de capacitar o
aluno a se situar historicamente e dominar conceitos
chaves da filosofia. 
OBJETIVOS
Expectativa Conteudista
Visa provocar o aluno a movimentar-se em direção ao
pensamento crítico, contextualizando nossa realidade
atual, indicando saberes ancestrais e intelectuais
descentralizados da filosofia eurocêntrica, branca e
masculina.
 Discutir e construir nosso local de fala como sujeitos
periféricos de forma dialógica, reflexiva, plural e
valorizando o conhecimento sobre o território que
vivemos. Almeja-se possibilitar a ampliação da “caixa de
ferramentas” linguística dos alunos, com novos conceitos,
palavras e argumentos que auxilie na interpretação e
elaboração de texto. 
OBJETIVOS 
Expectativa Crítica RACISMO
ESTRUTURAL
INTRODUÇÃO À FILOSOFIA - AULA 01
FILOSOFIA?FILOSOFIA?
INTRODUÇÃO À FILOSOFIA - AULA 01
FILOSOFIA?
INVESTIGAR
ANÁLISAR
COMPREENDER
EXAMINAR
QUESTIONAR
EXISTÂNCIA 
NATUREZA DA REALIDADE
MENTE/CONSCIÊNCIA
MORALIDADE E ÉTICA
CONHECIMENTO
SUPOSIÇÕES 
CRENÇAS 
FUNDAMENTO
QUESTÕES ESSENCIAIS SOBRE ...
FERRAMENTAS
MÉTODOS 
RAZÃO 
LÓGICA 
ANÁLISE CONCEITUAL
ARGUMENTO LÓGICO
CRÍTICA TEXTUAL
OBSERVAÇÃO CONCRETA
COMPREENDER MAIS PROFUNDO E
FUNDAMENTADA AS QUESTÕES QUE
AFETAM NOSSA VIDA E NOSSO
MUNDO.
AVALIAR DE FORMA CRÍTICA AS
IDEIAS E CRENÇAS DO COTIDIANO.
FINALIDADE
INTRODUÇÃO À FILOSOFIA - AULA 01
Filosofia é a área do
conhecimento que
possibilita uma
leitura crítica do
mundo da vida e do
sistema moderno
que vivemos ! 
"A filosofia é a rainha das ciências e a lógica é a rainha da filosofia."
Para Hegel ( 1770 -1831), filósofo alemão:
Já parou para pensar que a história que contam sobre a
formação do cidadão e do Estado brasileira é totalmente
eurocentrista e insiste em apagar os saberes e culturas dos
pretos e dos indígenas? 
Como lemos e compreendemos o mundo
através das evidências do cotidiano? 
 
Quando temos nossas relações com o todo a
partir de nossa individualidade, absorvemos a 
 cultura, as crenças, as opiniões e histórias 
estabelecidas.
 
Essas evidências do cotidiano são feitas de
causalidades: relações de causa e efeito
"Como se pode notar, nossa vida
cotidiana é toda feita de crenças
silenciosas, da aceitação de coisas e
ideias que nunca questionamos
porque nos parecem naturais, óbvias."
INTRODUÇÃO À FILOSOFIA - AULA 01
INTRODUÇÃO À FILOSOFIA - AULA 01
Assim, propomos problematizar a insistência de uma prática de leitura e explicação de
textos com a estratégia exclusiva e autossuficiente de pesquisa filosófica que privilegia o
conhecimento da história da Filosofia Ocidental, constituída com um saber voltado
totalmente para o Norte Global. Isso porque, a interpretação dos autores considerados
como referência clássica, obscurece a capacidade de discussão e debates dos problemas
da realidade brasileira e a valorização dos saberes dos povos secularmente inferiorizados
(GELAMO; RODRIGUES; GARCIA, 2022).
GELAMO, R. P.; GARCIA, A. V.; RODRIGUES, A. - Descolonizar a Filosofia brasileira: Desafios éticos e
políticos para as filosofias do Sul Global Trans/Form/Ação, Marília, v. 45, p. 415-438, 2022
Mostrar que se leu direito algum pensador, buscando uma originalidade de interpretação e
não nas ideias. “[...] debatemos mais autores do que ideias” (RIBEIRO, 2014 p. 148)
RIBEIRO, Renato Janine. A universidade e a vida atual: Fellini não via filmes. 2. ed.
São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2014
INTRODUÇÃO À FILOSOFIA - AULA 01
 E isso fica explícito no posicionamento de Mangüé, um dos pioneiros a introduzir
uma metodologia de ensinar Filosofia no Brasil: 
GELAMO, R. P.; GARCIA, A. V.; RODRIGUES, A. - Descolonizar a Filosofia brasileira: Desafios éticos e
políticos para as filosofias do Sul Global Trans/Form/Ação, Marília, v. 45, p. 415-438, 2022
“Em navegação, a posição e as novas rotas são dadas em referência a certos
astros, considerados fixos. Os filósofos clássicos são os pontos fixos da
história. Se o presente não se situar exatamente em relação ao passado, será
como um navio que perdeu a rota.” (MAUGÜÉ, 1955, p. 646).
O filósofo-professor universitário não “assumiu a possibilidade de um passado do nosso
território, com o qual se poderia aprender com as práticas já existentes, com o
pensamento já desenvolvido pelos povos nativos, mas se trata de um passado universal,
cuja expressão é a Europa” ( GELAMO; RODRIGUES; GARCIA, 2022, pg. 422).
MAUGÜÉ, Jean. O ensino da filosofia: suas diretrizes. Revista Brasileira de Filosofia,
São Paulo, v. 4, fasc. IV, p. 642, 1955.
Para Marilena Chauí filosofia é : 
“A decisão de não aceitar como óbvias e evidentes as coisas, as
idéias, os fatos, as situações, os valores, os comportamentos de
nossa existência cotidiana; jamais aceitá-los sem antes havê-los
investigado e compreendido.” Ou seja, a filosofia surge quando os
seres humanos começam 
"Quando o que era objeto de crença aparece como algo contraditório ou problemático e por isso
se transforma em indagação ou interrogação, estamos passando da atitude costumeira, ou
senso comum à ATITUDE FILOSÓFICA
"No vale das sombras, achei a lanterna" Foto de Marlon Andrade
publicado no Instagram do fundador do slamdotaboão Davi Aparecido. 
"Armados de livros para se livrar das armas"
 a exigir provas e justificativas racionais 
 validam ou invalidam as crenças cotidianas. "
INTRODUÇÃO À FILOSOFIA - AULA 01
Começamos a buscar o conhecimento quando somos capazes de
dizer: “só sei que nada sei” como dizia Sócrates. Seu discípulo,
Platão, entende por exemplo que a filosofia começa na
ADMIRAÇÃO, já o discípulo de Platão, Aristóteles entende que a
filosofia começa no ESPANTO. Desta forma, todos assumem a
ignorância perante as crenças cotidianas para dar movimento ao
entendimento inteligível. 
"SÓ SEI QUE NADA SEI"
SÓCRATES 
PLATÃO 
ARISTÓTELES 
 (470 a.C.-399 a.C.)
 (428 a.C.-348 a.C.)
 (384 a.C.-322 a.C.)
INTRODUÇÃO À FILOSOFIA - AULA 01
O QUE DIZEM ALGUNS FILÓSOFOS?
René Descartes 
A Filosofia é o estudo da sabedoria,
conhecimento perfeito de todas as coisas
que os humanos podem alcançar para o
uso da vida, a conservação da saúde e a
invenção das técnicas e das artes.
 
Immanuel Kant 
 Afirmou que a Filosofia é o conhecimento que a razão adquire
de si mesma para saber o que pode conhecer e o que pode
fazer, tendo como finalidade a felicidade humana.
 
 (1596 - 1650)
 (1724 - 1804)
INTRODUÇÃO À FILOSOFIA - AULA 01
O QUE DIZEM ALGUNS FILÓSOFOS?
Karl Marx 
Declarou que a Filosofia havia passado muito tempo
apenas contemplando o mundo e que se tratava, agora,
de conhecê-lo para transformá-lo, transformação
que traria justiça, abundância e felicidade para todos.
 
Ludwig Wittgenstein
 "Filosofia é a batalha entre o encanto de nossa inteligência
mediante a linguagem".
 
 (1818 - 1883)
 (1889 - 1951)
INTRODUÇÃO À FILOSOFIA - AULA 01
“Se abandonar a ingenuidade e os preconceitos do senso comum
for útil; se não se deixar guiar pela submissão às idéias dominantes
e aos poderes estabelecidos for útil; se buscar compreender a
significação do mundo, da cultura, da história for útil; se conhecer
o sentido das criações humanas nas artes, nas ciências e na
política for útil; se dar a cada um de nós e à nossa sociedade os
meios para serem conscientes de si e de suas ações numa prática
que deseja a liberdade e a felicidade para todos for útil, então
podemos dizer que a Filosofiaé o mais útil de todos os saberes de
que os seres humanos são capazes.”
 
QUAL É A UTILIDADE DA FILOSOFIA ? 
 Professora de filosofia Marilena
Chauí 
INTRODUÇÃO À FILOSOFIA - AULA 01
"Pitágoras foi o primeiro a empregar a palavra "filosofia" no
sentido que hoje nos é familiar. Pois parecia-lhe presunçoso
denominar a si mesmo de "shopos", isto é, um sábio, como era
usual até então, po isso ele adotou, com mais modéstia, o nome
de "philosophos", um amigo ou amante da sabedoria."
Hans Joachim Störing - História Geral da Filosofia 
 
ETIMOLOGIA DA PALAVRA 
A palavra filosofia é grega. É composta por duas outras: PHILO e SOPHIA.
PHILO: deriva-se de philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais
SOPHIA: Quer dizer sabedoria e dela vem a palavra sophos, sábio. 
Pitágoras
 (571 - 490 A.C)
INTRODUÇÃO À FILOSOFIA - AULA 01
Compreende os três períodos da Filosofia greco até a romana. Pré-socráticos, Período
clássico e helenístico. 
Preocupação com a naturaza do mundo e do ser humano, origem do universo, 
moralidade e ética.
Uso da Razão para busca da verdade e conhecimento.
Diálogo e Debate.
Influência da Filosofia Oriental.
Ex: Tales de Mileto, Parmênides, Heráclito, Sócrates, Platão, Aristóteles, Epicuro, Marco Aurélio
PERÍODOS DA FILOSOFIA
FILOSOFIA ANTIGA (DO SÉCULO VI A.C. AO SÉCULO VI D.C.) 
FILOSOFIA PATRÍSTICA (DO SÉCULO I AO SÉCULO VII)
A Filosofia patrística é a possibilidade de conciliar Razão e Fé. 
Fundamentação na fé cristã
Utilização da filosofia grega
Importância da Trindade: (Pai, Filho e Espírito Santo)
 Pecado Inato e caminho da salvação; 
Defesa do livre-arbítrio
 
Ex. Santo Agostinho.
PERÍODOS DA FILOSOFIA
FILOSOFIA MEDIEVAL (DO SÉCULO VIII AO SÉCULO XIV) 
Um de seus temas mais constantes são as provas da existência de Deus e da alma, isto é,
demonstrações racionais da existência do infinito criador e do espírito humano imortal.
Síntese entre filosofia e teologia
Uso da lógica
Realismo e nominalismo
Escolástica
Teocentrismo
Interesse pela natureza humana
Escolástica. Ex: São Tomás de Aquino.
PERÍODOS DA FILOSOFIA
É marcada pela descoberta de obras de Platão desconhecidas na Idade Média, de novas obras de
Aristóteles, bem como pela recuperação das obras dos grandes autores e artistas gregos e
romanos. 
Origem dos pensadores florentinos, que valorizava a vida ativa, isto é, a política, e defendia os
ideais republicanos das cidades italianas contra o Império Romano-Germânico, isto é, contra o
poderio dos papas e dos imperadores. 
Periodo que propôs o ideal do homem como artífice de seu próprio destino, tanto através dos
conhecimentos (astrologia, magia, alquimia), quanto através da política (o ideal republicano), das
técnicas (medicina, arquitetura, engenharia, navegação) e das artes (pintura, escultura,
literatura, teatro). 
Ex: Maquiavel. Martinho Lutero. 
FILOSOFIA DA RENASCENÇA (DO SÉCULO XIV AO SÉCULO XVI)
PERÍODOS DA FILOSOFIA
Esse período é marcado por grandes mudanças intelectuais: 
Empirismo: A filosofia moderna enfatizou a importância da observação e da experiência para a
obtenção do conhecimento. 
Racionalismo: Ao mesmo tempo em que o empirismo se desenvolvia, a filosofia moderna
também enfatizou a razão como uma fonte importante de conhecimento. 
Antropocentrismo: A filosofia moderna também foi caracterizada por uma mudança do
teocentrismo para o antropocentrismo.
Individualismo: A filosofia moderna enfatizou a importância do indivíduo e de seus direitos e
liberdades.
Secularismo: A filosofia moderna também foi caracterizada por uma separação crescente entre
religião e conhecimento.
Ex: Hume, Locke, Spinoza, Descartes, 
FILOSOFIA MODERNA (DO SÉCULO XVII A MEADOS DO SÉCULO XVIII)
PERÍODOS DA FILOSOFIA
Esse período também crê nos poderes da razão, chamada de As Luzes (por isso, o nome
Iluminismo). O Iluminismo afirma que: pela razão, o homem pode conquistar a liberdade e a
felicidade social e política, a razão é capaz de evolução e progresso, e o homem é um ser
perfectível. A perfectibilidade consiste em liberar-se dos preconceitos religiosos, sociais e
morais, em libertar-se da superstição e do medo, graças as conhecimento, às ciências, às artes e
à moral; o aperfeiçoamento da razão se realiza pelo progresso das civilizações, que vão das mais
atrasadas (também chamadas de “primitivas” ou “selvagens”) às mais adiantadas e perfeitas (as
da Europa Ocidental); 
Ex: Kant, Rousseau 
FILOSOFIA DA ILUSTRAÇÃO OU ILUMINISMO (MEADOS DO SÉCULO
XVIII AO COMEÇO DO SÉCULO XIX)
PERÍODOS DA FILOSOFIA
FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA ( XIX ATÉ AGORA) 
A filosofia contemporânea recebe influências de correntes importantes como a da Indústria
Cultural e a Escola de Frankfurt. Entre os elementos que caracterizam essa concepção
filosófica, podem ser citados: o positivismo, liberalismo, niilismo, utilitarismo, fenomenologia,
pluralismo e existencialismo etc. 
Ex: Comte, Foucault, Escola de frankfurt.
PERÍODOS DA FILOSOFIA
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/historia/positivismo
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/historia/liberalismo
O QUE CAI NO VESTIBULAR?
O QUE CAI NO VESTIBULAR?
O QUE CAI NO VESTIBULAR?
O QUE CAI NO VESTIBULAR?
ATIVIDADE - DESENVOLVA UM TEXTO Á
PARTIR DA PALESTRA DE NEGO BISPO