HISTÓRIA

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QUESTÃO 1 
Esparta apresentou um desenvolvimento 
histórico distinto da maioria das cidades-gregas, 
pois: 
a) Formou-se a partir de um governo 
conservador e assumiu um sistema político 
democrático, com a participação de todos os 
cidadãos. 
b) Organizou-se na forma de governo 
oligárquico, cujo objetivo principal era preservar 
os interesses da aristocracia. 
c) Transitou de um governo monárquico para o 
regime de tirania, o que proporcionou uma 
política de equilíbrio entre as camadas sociais. 
d) Assumiu a forma republicana de governo, sem 
possibilidade de ascensão dos grupos sociais. 
e) Caracterizou-se por um governo autocrático, 
no qual o grupo dirigente reunia poderes 
temporais e espirituais. 
 
QUESTÃO 2 
Comparando-se a educação ateniense com a 
espartana, conclui-se que: 
a) Os atenienses valorizavam a formação 
intelectual e física do homem, enquanto os 
espartanos, o militarismo. 
b) As relações democráticas em Atenas 
possibilitavam que muitas mulheres se 
destacassem na sociedade. 
c) Em Atenas desenvolveu-se o laconismo e em 
Esparta a xenofobia. 
d) Os espartanos valorizavam o militarismo e o 
desenvolvimento da cidadania. 
e) O desenvolvimento intelectual ateniense 
permitiu a instituição da democracia e o fim da 
escravidão. 
QUESTÃO 3 
Da coesão temporária entre aristocratas e 
populares, provocada pela luta contra um inimigo 
comum, 
aproveitou-se Clístenes para fazer a reforma que 
implantou a democracia em Atenas. A 
democracia surgiu: 
a) Com o fim das disputas entre as facções 
políticas, formalizadas pela aliança entre a elite e 
o povo. 
b) A partir da ascensão de Clístenes ao poder, do 
partido popular, que aliado a ex-escravos 
derrotou os aristocratas. 
c) Para atender aos interesses políticos da nova 
elite, os mercadores, e preservar certos 
privilégios da antiga aristocracia, como o 
latifúndio e a escravidão. 
d) Como forma de promover maior 
desenvolvimento da cidade, equiparando-se 
agricultura e comércio,baseados nos trabalhos 
dos thetas. 
e) Devido às pretensões da elite agrária, em 
fazer de Atenas cidade hegemônica, como 
ocorreria noséculo seguinte. 
 
QUESTÃO 4 
O século VI a.C. marca a passagem do período 
arcaico para o período clássico na história dos 
antigos gregos. O elemento que marcou essa 
mudança foi: 
a) O grande desenvolvimento cultural de Atenas, 
liderado por Péricles, permitindo à cidade liderar 
todo o mundo grego. 
b) As Guerras Médicas, que possibilitaram o 
fortalecimento de diversas cidades gregas, dando 
início à hegemonia dos gregos. 
c) O antagonismo entre Atenas e Esparta, mais 
aguçado, determinando um conjunto de internas 
pelo poder. 
d) A derrota do Império Persa, que permitiu aos 
gregos o início do expansionismo sobre a parte 
do Oriente e a criação da cultura helenística. 
e) O início de um período caracterizado pela 
hegemonia de uma cidade sobre as demais, 
eliminando a soberania da maioria das polis. 
 
QUESTÃO 5 
Os espartanos se utilizaram o laconismo e da 
xenofobia para reforçar o status quo e evitar 
mudanças 
preservando: 
a) Um sistema social no qual a mulher não 
possuía nenhuma função de destaque. 
b) A distância sócia econômica, permanecendo o 
perieco como escravo, e o espartíata como 
intelectual. 
c) A estrutura política que garantia o direito do 
voto para que todos não fossem escravos. 
d) Os limites territoriais da cidade, que fora 
ameaçado pelo expansionismo persa. 
e) Os privilégios da elite militar, que controlava 
as terras férteis, consideradas propriedades 
estatais. 
 
QUESTÃO 6 
A vida política de Atenas, durante o período 
arcaico, foi caracterizada pelas transformações 
que 
culminariam com a criação da democracia 
escravista. 
Pode-se afirmar que essas transformações foram 
impulsionadas: 
a) A partir do enriquecimento de artesãos e 
comerciantes, que aumentaram a posição à 
oligarquia eupátrida. 
b) Pelas grandes rebeliões de escravos que 
exigiam a liberdade de direitos políticos. 
c) Pelo isolamento da cidade, permitindo a 
ausência e, portanto, a estabilidade política. 
d) Naturalmente, acompanhando o 
desenvolvimento intelectual e cultural da cidade. 
e) Após a vitória ateniense sobre os persas, 
terminadas as Guerras Médicas. 
 
QUESTÃO 7 
(FAAP) Em 334 a. C., Alexandre Magno lançou-se 
à conquista de um vasto império. Gregos e 
orientais, num processo de mutualidade, 
geraram uma nova e brilhante civilização, 
nascida dos escombros de outras. 
Com relação a esse período, pergunta-se: 
a) A qual civilização se refere? 
b) Quais as mais importantes correntes 
filosóficas dessa época? 
 
QUESTÃO 8 
(MACKENZIE) As diferenças políticas e 
econômicas entre espartanos e atenienses 
culminaram no conflito armado denominado: 
a) Guerras Médicas 
b) Guerras Púnicas 
c) Guerra do Peloponeso 
d) invasão macedônica 
e) Guerras Gaulesas 
 
QUESTÃO 9 
(UEMT) O enfraquecimento das cidades gregas, 
após a Guerra do Peloponeso (431 – 404 a. C.), 
possibilitou a conquista da Grécia pelos: 
a) bizantinos 
b) hititas 
c) assírios 
d) persas 
e) macedônios 
 
QUESTÃO 10 
(S. J. DO RIO PRETO) Os gregos possuíam 
divindades menores que inspiravam suas 
criações artísticas e científicas: assim Clio era a 
musa inspiradora da: 
a) Música 
b) História 
c) Poesia Épica 
d) Astronomia 
e) Comédia 
 
QUESTÃO 11 
Sobre a economia da Grécia Antiga é 
verdadeiro afirmar que: 
 
A - Os gregos nunca usaram moedas e toda 
economia era baseada no sistema de trocas. 
B - Os gregos possuíam uma economia fechada, 
as relações comerciais eram restritas às cidades-
estado gregas. 
 
C - O trabalho assalariado era o mais comum na 
Grécia Antiga, pois o escravismo nunca foi 
adotado já que era proibido em todo território 
grego. 
D - O comércio marítimo foi uma das principais 
atividades econômicas da Grécia Antiga. 
 
 
QUESTÃO 12 
Sobre a religião grega é falso afirmar que: 
 
A - Os gregos antigos eram monoteístas, ou seja, 
acreditavam na existência de apenas um deus. 
B - Os gregos antigos eram politeístas, ou seja, 
acreditavam na existência de vários deuses. 
C - Os gregos antigos faziam consultas aos 
deuses no oráculo de Delfos. 
D - Em homenagem aos deuses, principalmente a 
Zeus (deus dos deuses), os gregos criaram os 
Jogos Olímpicos. 
 
 
QUESTÃO 13 
Qual das alternativas abaixo aponta uma 
importante característica da cultura na 
Grécia Antiga? 
 
A - As artes plásticas na Grécia Antiga não 
apresentou grande valor artístico, pois as 
esculturas e pinturas não eram realistas. 
B - A arquitetura grega foi a principal 
manifestação cultura da Grécia Antiga, pois 
recebeu muita influência dos egípcios e 
mesopotâmicos. 
C - O teatro foi uma importante manifestação 
cultural na Grécia Antiga. Nos anfiteatros, os 
atores gregos representavam comédias e 
dramas. 
D - No campo cultural, os gregos se dedicaram 
quase que exclusivamente às danças e festas 
musicais. 
 
 
QUESTÃO 14 
Uma das principais cidades-estado da Grécia 
Antiga foi Esparta. Qual das alternativas 
abaixo apresenta características de 
Esparta? 
 
A - Esparta foi uma cidade-estado que se dedicou 
muito no desenvolvimento intelectual e artísticos 
dos seus cidadãos. 
B - Fundada pelos Dórios, Esparta era uma 
cidade-estado militarista e com uma sociedade 
estamental (pouca mobilidade social). 
C - Esparta foi uma cidade pacífica, sendo que 
não se envolveu em nenhuma guerra em toda 
sua História. 
D - Esparta foi fundada pelos jônios e teve no 
comércio marítimo e na indústria suas principais 
atividades econômicas. 
 
 
QUESTÃO 15 
Atenas foi uma importante cidade-estado 
grega na antiguidade. Qual das alternativas 
abaixo aponta características importantes 
da sociedade ateniense. 
 
A - Atenas foi uma cidade exclusivamente 
voltada para a guerra. 
B - Em Atenas todas as pessoas podiam 
participar da democracia, inclusive escravos, 
mulheres e crianças. 
C - Os atenienses valorizavam muito a 
democracia, as manifestações artísticas e a 
Filosofia.D - Atenas possuía uma sociedade igualitária, ou 
seja, não havia classes sociais e todos viviam 
com o mesmo padrão de renda. 
 
QUESTÃO 16 
Canto de guerra espartano composto no século 
VII a.C.: 
“É belo que o homem bravo, combatendo por sua 
pátria, tombe na primeira fila; mas o que deserta 
de sua cidade e dos seus campos férteis e vai 
mendigar, errando com sua querida mãe, seu 
velho pai e seus filhos, é o mais miserável dos 
homens... 
Nós, corajosamente, combatemos por esta terra, 
morremos por nossos filhos, não poupamos 
nossa vida. 
Ó jovens, combatei, unidos uns aos outros, não 
temais senão a vergonha da fuga, estimulai no 
vosso coração uma valente e sólida coragem, e 
não vos inquietais com a vida lutando contra o 
inimigo.” 
Sobre a vida na sociedade espartana é correto 
afirmar: 
A - Se dava grande valor às artes e ao 
conhecimento em geral, apesar do militarismo 
imperante. 
B - As mulheres gozavam de certos direitos, 
inclusive o da participação militar no exército. 
C - A nobreza tinha o privilégio de ser isenta do 
serviço militar, destinado somente aos homens 
comuns. 
D - Os cidadãos eram livres e seu regime 
democrático permitia a todos a participação no 
poder político independentemente da renda ou 
origem. 
E - Se priorizava a formação física e militar e a 
vida familiar estava subordinada ao convívio 
coletivo. 
 
QUESTÃO 17 
Na antigüidade clássica greco-romana, os 
cidadãos participavam ativamente da vida 
pública, social, religiosa e militar, sempre 
exercendo as funções de comando e liderança. 
Em relação a esse fato, assinale a alternativa 
incorreta: 
A - A era helenística marcou a transição da 
civilização grega para a romana. 
B - O cristianismo conseguiu se converter em 
religião oficial do Estado somente no ano mil. 
C - As olimpíadas foram criadas pelos gregos, 
como forma de homenagem à sua divindade 
suprema, Zeus. 
D - Na sociedade espartana, a rigorosa disciplina 
e a educação militarizada tinham claros objetivos 
políticos. 
E - A exemplo do Coliseu, os anfiteatros romanos 
foram cenários de festas e espetáculos, 
vulgarizados na prática do pão e circo. 
 
QUESTÃO 18 
Com relação aos regimes sociais e políticos da 
Grécia Antiga, é CORRETO afirmar que 
A - os gregos protagonizaram a experiência 
democrática mais plena da história, uma vez que 
a democracia se estendia para o âmbito 
econômico, social e religioso. 
B - a democracia grega possibilitava às mulheres 
o direito ao voto, ao exercício de cargos políticos 
do executivo e a participação efetiva nas 
assembleias legislativas. 
C - na sociedade ateniense, apenas os cidadãos 
tinham direitos políticos, e somente era 
considerado cidadão o indivíduo do sexo 
masculino, maior de idade, nascido em Atenas e 
filho de pais atenienses. 
D - a filosofia grega, sobretudo a de Aristóteles, 
defendia a plena igualdade entre todos os 
indivíduos, independentemente de classe social, 
gênero ou etnia. 
E - embora somente Atenas tenha desenvolvido 
em sua plenitude os ideais democráticos, todas 
as demais cidades gregas adotaram instituições e 
princípios básicos idênticos aos dos atenienses. 
 
QUESTÃO19 
A cultura grega contribuiu diretamente na 
inauguração de várias manifestações artísticas, 
filosóficas e científicas. Também marcou a 
origem da Mitologia, que buscava a explicação 
para as principais questões da existência 
humana, da natureza e da sociedade. Sobre a 
história política da Grécia, na Antiguidade 
Clássica, pode-se dizer que esta se caracterizou: 
A - pela alternativa de dinastia hegemônica. 
B - por uma federação estável, que era regida de 
forma ditatorial. 
C - por uma organização imperial. 
D - pela existência de cidades-estados que 
atuavam, politicamente, como unidades 
autônomas. 
E - por uma organização teocrática. 
 
QUESTÃO 20 
Responder à questão com base nas afirmativas 
abaixo, sobre a Grécia Antiga no Período 
Clássico. 
I. As Guerras Médicas opuseram o Império Persa 
em expansão às cidades-estados gregas, pelo 
controle da Ásia Menor e das rotas comerciais 
nos mares Egeu e Negro. 
II. A vitória das cidades-estados gregas sobre o 
Império Persa marca o início da hegemonia 
ateniense na Grécia e o apogeu da democracia. 
III. O "Século de Péricles" alternou a democracia, 
caracterizada pela extensão dos direitos políticos 
aos comerciantes estrangeiros e o fim da 
escravidão, com o imperialismo ateniense sobre 
as outras cidades-estados gregas. 
IV. A hegemonia ateniense não encontrou 
resistência entre as outras cidades-estados 
gregas, mas sucumbiu diante da falta de apoio 
militar para enfrentar a invasão da Grécia por 
Alexandre da Macedônia. 
Pela análise das afirmativas, conclui-se que 
somente são corretas: 
A - I e II 
B - I e III 
C - II e III 
D - II e IV 
E - III e IV 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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