INTEGRAÇAO A SAUDE Atividade 3 A3

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Atividade 3 (A3)
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	domingo, 14 abr 2024, 18:05
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	domingo, 14 abr 2024, 18:43
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Questão 1
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Texto da questão
A comunicação compreende um processo importante da competência e habilidade de informação entre profissional da saúde e usuários dos serviços. Segundo Habermas (2003), para que a comunicação entre profissionais e usuários de saúde seja efetiva, espera-se que o comunicador, aquele que será o profissional da saúde, não seja apenas um transmissor de informação ao receptor, o usuário, mas sim, um compartilhador de conhecimento  
HABERMAS, J. Mudança estrutural da esfera pública. 2. ed. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 2003.  
Os princípios fundamentais da comunicação são aplicados de forma complementar à escrita de um projeto de intervenção. Considerando esses princípios fundamentais, assinale a alternativa correta.  
 
a.
A diversidade ocorre quando não há compartilhamento de objetivos e estratégias entre os participantes
b.
A horizontalidade é representada por iniciativas que promovam integração equitativa.
c.
A verticalidade é representada por iniciativas que promovam integração equitativa.
d.
O link com a unidade de saúde ocorre quando os usuários determinam atendimentos por parte da equipe para a comunidade. 
e.
O link com a comunidade consiste em deliberações de atendimento por parte da equipe com a população. 
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Leia o texto a seguir e analise a figura abaixo: para executar o reconhecimento dos determinantes sociais em saúde precisamos associá-lo ao Arco de Maguerez, que se baseia na problematização, para orientar as ações de saúde voltadas para a transformação da realidade social. Com o objetivo de sensibilizar os sujeitos para o cuidado de sua própria saúde. Sendo assim, você, profissional da saúde, realizou as etapas 1, 2 e 3 do Arco de Maguerez e irá desenvolver o projeto de intervenção para a comunidade.  
 
Figura 1- Determinantes sociais. 
Fonte: BUSS, P. M.; PELLEGRINI FILHO, A. A saúde e seus determinantes sociais. Physis, Rio de Janeiro, v. 17, n. 1, p. 77-93, abr.  2007. 
Marque a alternativa a seguir que corresponda à criação de um projeto de intervenção. 
a.
Teorização: estudo da temática investigada que será aplicada no projeto. 
b.
Avaliação: identifica pontos de melhoria para a estrutura da próxima intervenção.  
c.
Levantamento de pontos-chave: identificar o problema que será investigado. 
d.
Observação: diagnóstico situacional da comunidade para levantamento de problemas. 
e.
Hipóteses e solução: intervenção baseada na educação em saúde, comunicação e estratégias de informação.
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
Os processos avaliativos são necessários para orientar os ajustes e a organização dos sistemas de saúde, uma vez que, ao propor uma intervenção no cenário de uma comunidade devem ser considerados alguns tópicos que envolvem a avaliação e monitoramento.  
Analise as afirmativas abaixo. 
I. Para monitorar um projeto de intervenção, é importante avaliar se aquela atividade foi benéfica e eficaz para a população.  
II. A avaliação de um projeto de intervenção deve considerar estratégias de promoção da saúde, prevenção e controle de agravos à saúde.  
III. A avaliação de um projeto de intervenção deve considerar apenas a eficácia de realização e objetivos propostos pelo profissional de saúde.  
IV. A monitorização de um projeto de intervenção leva em consideração apenas a opinião dos participantes envolvidos.  
Está correto o que se afirma em:  
a.
I e II.
b.
I e IV.
c.
I, apenas.
d.
I, III e IV.
e.
II, apenas.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Leia o trecho a seguir: o diagnóstico situacional é de fundamental importância para o levantamento de problemas, que, por sua vez, fundamenta o planejamento estratégico situacional, permitindo desenvolver ações de saúde mais focais e efetivas em relação aos problemas encontrados. 
SILVA, C. S. S. L.; KOOPMANS, F. F.; DAHER, D. V. O Diagnóstico Situacional como ferramenta para o planejamento de ações na Atenção Primária a Saúde. Revista Pró-UniverSUS, v. 7, n. 2, p. 30 – 33, jan./jun. 2016. 
 A partir do que já estudamos, marque a alternativa que melhor representa um conhecimento fundamental para o profissional da saúde que fará o diagnóstico situacional:  
a.
classificar os problemas de saúde conforme o que for recebido de informativo pela secretaria de saúde.
b.
determinantes sociais de saúde e arco de Maguerez;
c.
conhecer apenas a opinião da população sobre o problema; 
d.
reconhecer os diagnósticos médicos da população; 
e.
identificar que o papel do agente comunitário de saúde não é relevante;
Questão 5
Correto
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Texto da questão
A partir do que foi discutido na unidade, leia a afirmação a seguir: a educação em saúde está voltada para a melhoria da qualidade de vida do indivíduo e da coletividade por meio de ações de promoção da saúde e prevenção de agravos. Ela ocorre por meio de orientações e informações, que partem de ações educativas preparadas por profissionais da saúde.  
 A respeito desse assunto, avalie as afirmativas abaixo: 
1. a educação em saúde pode, por meio de orientações e informações, sensibilizar o indivíduo para que considere a saúde como um valor e seja responsável por cuidados com sua própria saúde e daqueles com quem ele convive; 
2. incentivar o indivíduo a participar de ações educativas permite que ele possa compartilhar conhecimentos e experiências com outras pessoas e, assim, compreender suas necessidades de saúde para melhor intervir;  
III. orientar o indivíduo sobre o fato de que a sua saúde depende somente do Estado está nos objetivos de um profissional que executa a educação em saúde; 
IV. considerar o contexto social e cultural do sujeito não interfere nas estratégias de educação em saúde adotadas pelos profissionais. 
Está correto o que se afirma em: 
a.
III, apenas.
b.
I e II. 
c.
II, apenas.
d.
I e IV.
e.
I, apenas.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Ao abordarmos os conceitos trabalhados sobre ferramentas de comunicação em saúde e educação em saúde, podemos dizer que existem diversas estratégias de comunicação com a comunidade, que poderão ser utilizadas no projeto de intervenção, de acordo com a necessidade e demanda da população.  
Neste contexto, analise as afirmativas abaixo.  
                   I. Arteterapia: pode ser usada para trabalhar processos terapêuticos a favor da saúde da população, com temáticas previamente estabelecidas, atendendo a públicos variados, como gestantes, crianças, idosos e pessoas em situação de vulnerabilidade.  
                II. Sala de espera: podem ser utilizados meios cuja informação é passada ao usuário em forma de vídeos e áudios, transmitidos em uma plataforma/televisão disponível na sala de espera, bem como banners e folders informativos situados no mural/parede ou recepção do local. 
              III. Materiais audiovisuais: os profissionais da saúde preparam uma fala sobre determinado assunto para que seja conversado, de forma informal, com os usuários do serviço enquanto aguardam para atendimento na unidade de saúde. Esta atividade não tem duração longa, porém é muito útil para passar informações importantes. 
             IV. Atividades em grupos: podem ser realizados com populações específicas. Aqui pode-se trabalhar assuntos específicos e do interesse do grupo, para buscar melhorias na qualidade de vida, por meio de compartilhamento de conhecimento e experiências individuais e coletivas. 
Está correto o que se afirma em: 
a.
II e III.
b.
I e IV.
c.
I e II.
d.
III e IV.
e.
I e III.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Considerando os conceitos trabalhados sobre avaliação e monitoramentoem saúde, considera-se que a pesquisa de satisfação do usuário, realizada logo após o desenvolvimento de uma ação, analisa aspectos variados acerca da implementação daquilo que foi realizado, como as situações em que o sujeito pode considerar que afetaram os resultados esperados.  
PETERS, D. H. et al. Implementation research: what it is and how to do it. British Journal of Sports Medicine, v. 48, n. 8, p. 731-736, abr. 2014. 
Analise as afirmativas a seguir e selecione a que melhor se enquadra em uma pesquisa de satisfação ao usuário que participou de um projeto de educação em saúde.  
a.
pedir para que cada um preencha um longo material com dados sobre a ação que eles participaram; 
b.
entregar um breve cartão de satisfação em que o usuário pode sinalizar por meio de uma imagem como se sentiu naquela atividade;
c.
solicitar que cada um, individualmente, dê sua opinião de forma verbal sobre o que achou da atividade; 
d.
enviar e-mail para todos os participantes e aguardar retorno;
e.
avaliar a satisfação do usuário não é importante para o desempenho das próximas atividades. 
Questão 8
Correto
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Texto da questão
 A comunicação é um processo de competência em informação, que faz parte das habilidades de um profissional da saúde atuante no compartilhar de conhecimento; trata-se de profissionais devidamente capacitados para exercerem seu papel educador e buscar por informações que sejam pertinentes e eficazes, de acordo com os problemas de saúde da população.  
 BELLUZZO, R. C. B. Competências na era digital: desafios tangíveis para bibliotecários e educadores. ETD: Educação Temática Digital, Campinas, v. 6, n. 2, p. 30-50, jun. 2005.  
Considerando as ferramentas de comunicação em saúde, analise as afirmativas abaixo. 
I.   Os princípios fundamentais do processo de comunicação são aplicados de forma a complementar o projeto de intervenção.  
II.  As ferramentas de comunicação continuam obsoletas e não passaram por aprimoramento ao longo do tempo. 
III. As ferramentas existem e estão à disposição do profissional para criação da melhor estratégia de comunicação, de acordo com seu planejamento. 
IV. As ferramentas de comunicação em saúde podem auxiliar o profissional a compartilhar seu conhecimento com a comunidade. 
Está correto o que se afirma em: 
a.
II, III e IV.
b.
I e II. 
c.
II, apenas.
d.
I, apenas.
e.
I, III e IV.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Considere a situação hipotética a seguir: Um médico veterinário e um enfermeiro unem conhecimentos para atender uma população de alunos de uma escola de educação de adultos, para uma conversa sobre zoonoses. Eles prepararam uma palestra, com uso de slides e solicitaram que todos os alunos se deslocassem para uma sala. Nesta ocasião, cada profissional proferiu algumas falas sobre o assunto, de acordo com o que eles acharam pertinente para o momento e finalizam entregando um folder autoexplicativo para que os alunos pudessem levar para casa. Ao final, os alunos retornaram para a sala de aula e continuaram com suas atividades escolares. Ao médico veterinário e ao enfermeiro, compete o atendimento integral à saúde da população. Dentre as competências desses dois profissionais, está a habilidade em criar ações educativas que envolvam o conhecimento técnico-científico com o conhecimento prévio do indivíduo que é atendido. Com relação à educação em saúde, a partir da situação apresentada, avalie as afirmativas abaixo. 
I. A ação proposta pelos profissionais está de acordo com os conceitos de educação em saúde estudados, uma vez que foi disponibilizado uma palestra e folders, que passam informação à população.  
II. Para esta ação se configurar como educação em saúde seria necessário conhecer a população antes da atividade, por exemplo, o que elas gostariam de saber sobre o tema que será discutido e quais conhecimentos já possuem.  
III. Somente a entrega de folder não se trata de uma ferramenta da educação em saúde eficaz, pois é necessário considerar o interesse da população e o alcance dessa ferramenta aos envolvidos. 
IV. O assunto de zoonoses pode ser trabalhado por ambos profissionais, já que ocorre entre eles uma integração de conhecimentos geradora de uma atividade de educação em saúde, pertinente à saúde dos indivíduos envolvidos.   
Está correto o que se afirma em: 
a.
I, apenas.
b.
II e IV.
c.
II e III. 
d.
III e IV.
e.
II, III e IV.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A essência da Educação em Saúde é poder oferecer informações e orientações suficientes e de qualidade à população alvo da ação. Leia o seguinte trecho: A Organização Mundial de Saúde considera que os modos de vida do indivíduo são escolhas feitas por ele a partir das alternativas disponíveis à sua realidade, conforme suas condições socioeconômicas e suas facilidades para adotar certos modos de vida.  
ROSE, N. Governing the soul: the shaping of the private self. London (UK): Routledge, 1989.  
Com relação ao que a educação em saúde pode proporcionar ao indivíduo, avalie as afirmativas abaixo. 
1. Proporcionar alternativas que melhorem os hábitos de vida considerados prejudiciais à saúde, por condutas individuais e coletivas, condizentes com a realidade do indivíduo.  
2. Proporcionar um diagnóstico precoce de doenças, ainda sem manifestação clínica, para que possa propiciar cura desta doença. 
3. Garantir atenção médica periódica e sistemática à população. 
4. Trabalhar na promoção da saúde individual e coletiva, prevenindo agravos de doenças. 
Está correto o que se afirma em: 
a.
I, II, III e IV.
b.
II, apenas.
c.
II e III.
d.
I, apenas.
e.
I e IV. 
Parte inferior do formulário
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