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Ginástica apol 1 Leia o excerto de texto: “A partir da década de 1960, houve um crescente interesse no desenvolvimento e na aplicação da atividade física, dados os inúmeros benefícios advindos dessa prática”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 107. Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre os resultados da atividade física, assinale a alternativa correta: A Manutenção do peso corporal em níveis saudáveis. Você assinalou essa alternativa (A) B Intensifica os níveis de colesterol no sangue. C Causa lesões na coluna devido aos impactos do exercício. D Auxilia na propagação de doenças coronarianas. E Aumenta a incidência de problemas na pressão arterial. Questão 2/10 - Ginástica Leia o extrato de texto: “A ginástica de condicionamento físico, segundo Rinaldi [...], relaciona-se com a busca e a manutenção da condição física e da saúde”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 111. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre os componentes da aptidão física que têm relação com a saúde e com o condicionamento físico, assinale a alternativa correta: A Neuromuscular, sensorial e força muscular. B Cardiorrespiratório, força muscular e flexibilidade. Você assinalou essa alternativa (B) C Esquelético, neurosensorial e imunológico. D Cardiorrespiratório, energético e extensão muscular. E Flexibilidade, sensibilidade e agilidade. Questão 3/10 - Ginástica Atente para o fragmento de texto: “[...] as capacidades físicas [...]: velocidade, resistência, força, equilíbrio, descontração, coordenação, ritmo, agilidade e flexibilidade. Todas elas estão envolvidas nas práticas gímnicas [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 90. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre as práticas gímnicas, assinale a alternativa correta: A Os movimentos naturais devem focar na performance e no desempenho técnico. B Os elementos se aproximam de diferentes movimentos e técnicas compondo novas séries e sequências. Você assinalou essa alternativa (B) C Não permite a possibilidade de criação dos movimentos pelo aluno. D As habilidades específicas são realizadas com movimentos inéditos. E Não sofrem influências culturais em sua criação e composição. Questão 4/10 - Ginástica Leia o fragmento de texto: "Figueiredo e Hunger [...] afirmam que a importância do estudo da história da ginástica é que a partir dele são feitas projeções de mudanças e melhorias nessa área". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 28. Considerando o fragmento de texto os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a ginástica na pré-história, é correto afirmar que: A Tinha como objetivo principal a preparação física para a guerra. B Era realizada por meio de movimentos necessários para a sobrevivência, como a caça e a pesca. Você assinalou essa alternativa (B) C Não era realizada, pois na pré-história ainda não havia necessidade de movimentos corporais. D Era realizada com caráter educativo para crianças e jovens. E Tinha o objetivo de fortalecer a humanidade e tornar-se superior às demais raças. Questão 5/10 - Ginástica Leia o fragmento de texto: “A Escola Inglesa, de posicionamento bastante diferenciado dos outros métodos europeus”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 49. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre o método inglês, é correto afirmar que: A Por meio da ginástica valorizava os aspectos sociais como a cooperação e o meio ambiente. Você assinalou essa alternativa (A) B O objetivo desse método era o fortalecimento da raça e a preparação do indivíduo para a produção. C Empregou a atividade física a partir da razão e do pensamento. D Valorizava a execução perfeita dos movimentos visando apenas às competições esportivas. E Era direcionado para atletas de elite, sugerindo que a ginástica não deveria ser praticada apenas como diversão. Questão 6/10 - Ginástica Atente para a afirmação: “Indubitavelmente, as composições coreográficas envolvem um processo criativo, que se tornará mais ameno à medida que o profissional praticar e adquirir experiência. [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 89-90. Considerando a afirmação e os conteúdos da Aula 2 (Vídeo 6, Tema 5 – Processos criativos em composição de séries ginásticas) sobre os fatores inibidores do processo criativo, é correto afirmar que: A São os estímulos e incentivos do professor. B São a timidez do aluno e o excesso de críticas. Você assinalou essa alternativa (B) C São o uso de elementos, como a música. D São o auxílio e a mediação do professor. E São a troca de experiências entre os alunos. Questão 7/10 - Ginástica Leia o fragmento de texto: “Na Idade Moderna, há a continuidade do caráter formador da atividade física, ampliando sua função e desenvolvendo olhares diferenciados sobre sua aplicação”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 39. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a ginástica na Idade Moderna, é correto afirmar que: A Empregou a atividade física por meio da razão e do pensamento. B Esse foi o período em que ocorreu a definição dos conceitos do treinamento esportivo. C Trouxe a subdivisão da ginástica de acordo com os objetivos de cada atividade. D Foram descritas as atividades físicas de maneira didática objetivando as movimentações técnicas. E Ocorreu a sistematização das atividades físicas com ênfase na pedagogia do movimento. Você assinalou essa alternativa (E) Questão 8/10 - Ginástica Leia o trecho de texto: “Nas diferentes ginásticas, são utilizadas todas as capacidades físicas citadas, variando a exigência de uma ou de outra em função da especificidade da modalidade”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 78. Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a relação entre a ginástica e as capacidades físicas, assinale a alternativa correta: Você não pontuou essa questão A Para qualquer exercício ginástico realizado, serão requisitadas todas as capacidades físicas para a sua execução. B Cada capacidade física deve ser trabalhada isoladamente nos exercícios ginásticos. C As capacidades físicas desenvolvidas em um idoso são diferentes das capacidades físicas de uma criança. Você assinalou essa alternativa (C) D Não é necessário desenvolver todas as capacidades físicas de um indivíduo. E É essencial realizar exercícios que desenvolvam capacidades específicas para cada tipo de ginástica. Questão 9/10 - Ginástica Leia o fragmento de texto: “[...] conforme citam Pereira, Andrade e Cesário (2012), para organizar, orientar e facilitar seu entendimento, é importante interpretá-la [a ginástica] contemplando seus diferentes campos de atuação, objetivos e finalidades. [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 61. Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Ginástica sobre a classificação de ginástica proposta por Souza, assinale a alternativa que aponta corretamente umadelas: A Ginástica de flexibilização. B Ginástica de emagrecimento. C Ginástica de relaxamento. D Ginástica de competição. Você assinalou essa alternativa (D) E Ginástica de meditação. Questão 10/10 - Ginástica Leia o fragmento de texto: “Em 1760, o educador Johann Bernhard Basedow (1723-1790) iniciou o movimento do Método Alemão, influenciado por filósofos como Jean-Jacques Rousseau e John Locke”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 42. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre o método alemão, é correto afirmar que: A Pregava a superioridade racial disseminando a educação para todas as classes sociais. Você assinalou essa alternativa (A) B Tinha como principal objetivo a educação bélica para utilização nas guerras. C Pregava que a atividade física deveria ser realizada apenas nas classes mais altas da sociedade. D Era relacionada aos aspectos bélicos. Entre as atividades mais desenvolvidas, podemos citar o tiro ao alvo. E Tinha caráter extremamente religioso e social, sendo utilizada apenas em ocasiões especiais.
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