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SEQUÊNCIA DIDÁTICA
PROFESSOR(A): Gracieli fernanda da Silva DATA: 15/02 a 15/03
Área(s) de Conhecimento Matemática e suas Tecnologias
Componentes Curriculares
Envolvidos:
Matemática
Turma(s): 9ano
Competência específica da área
Compreender as relações entre conceitos e procedimentos dos diferentes campos
da Matemática (Aritmética, Álgebra, Geometria, Estatística e Probabilidade) e de
outras áreas do conhecimento, sentindo segurança quanto à própria capacidade
de construir e aplicar conhecimentos matemáticos, desenvolvendo a autoestima e
a perseverança na busca de soluções.
Habilidade(s) selecionada(s)
(EF09MA09) Compreender os processos de fatoração de expressões algébricas,
com base em suas relações com os produtos notáveis, para resolver e elaborar
problemas que possam ser representados por equações polinomiais do 2º grau.
Objeto(s) de conhecimento
em estudo:
- Equações do segundo grau: Equações completa
e incompleta e descriminantes.
Critério(s) / Forma(s) de
avaliação:
* Avaliação oral
* Avalição escrita
* Participação em sala de aula
* Registros no caderno
* recuperação paralela para alunos que não
atingiram média 6 e alunos que obtiveram nota
superior poderá optar por não fazer a mesma.
Possível caminho metodológico para desenvolvimento da(s) habilidade(s)
Equações do segundo grau: Equações completa e incompleta e descriminantes.-
Aulas expositivas.
sessões de resolução de exercícios.
sequência de exercícios.
ultilizaçao de recursos eletrônicos como calculadora e computadores.
sequência didática :
Os alunos que entregar a prova em branco não
terão direito a recuperação paralela.
Os alunos que não atingirem a média 6 terão que
trazer a prova assinada por um responsável.
Número de aulas
necessárias para
desenvolvimento das
atividades:
16