Avaliação A THEORIES AND PRACTICES OF ACTIVIE LEARNING

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Painel Meus cursos EDU682_ Avaliação 
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Iniciado em terça, 16 abr 2023, 12:36 
Estado Finalizada 
Concluída em terça, 16 abr 2023, 12:57 
 
Tempo empregado 20 minutos 49 segundos 
 
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Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Sua resposta está correta. 
Neste estilo de aula, deve haver um planejamento por parte do docente que leve em consideração articulações de informações que os 
alunos podem fazer em função de seus conhecimentos prévios. Para estas aulas, podem ser usados recursos como apresentações com 
slides, vídeos, ou ambos. E essas ferramentas podem ser usadas com infográ cos, com apresentações interativas e com efeitos de 
transição. Portanto, a assertiva I é falsa e a II é verdadeira. 
A resposta correta é: A assertiva I é falsa e a II é verdadeira. 
 
Leia as seguintes informações sobre a Aula expositiva e dialogada e assinale a alternativa correta. 
I. Neste estilo de aula, não é necessário um planejamento por parte do docente visto que os conhecimentos prévios dos 
estudantes não são necessários. 
II. Para estas aulas, podem ser usados recursos como apresentações com slides, vídeos, ou ambos. E essas ferramentas 
podem ser usadas com infográ cos, com apresentações interativas e com efeitos de transição. 
 
Escolha uma opção: 
 a. A assertiva I é verdadeira e a II é falsa. 
 b. Ambas as assertivas são verdadeiras e a II é um complemento de I. 
 c. Ambas as assertivas são falsas. 
 d. A assertiva I é falsa e a II é verdadeira. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Sua resposta está correta. 
O Design Thinking diz respeito à apropriação por outras áreas da metodologia usada pelos designers para criar ideias, aprimorá-las e 
pensar em soluções, com criatividade e de maneira colaborativa, fomentando a inovação e a ação, na prática. 
A resposta correta é: Design Thinking 
 
Aprendemos conceitos, características e aplicações de uma série de metodologias ativas. Leia o seguinte conceito e identi que 
a qual metodologia se refere. “(...) diz respeito à apropriação por outras áreas da metodologia usada pelos designers para criar 
ideias, aprimorá-las e pensar em soluções, com criatividade e de maneira colaborativa, fomentando a inovação e a ação, na 
prática”. 
 
Escolha uma opção: 
 a. Sala de aula compartilhada 
 b. Jogos pedagógicos em educação 
 c. Design Thinking 
 d. Currículo STEAM 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Sua resposta está correta. 
 
Falso - Esta metodologia é um esquema originado por Bordenave e Pereira (1989) 
Falso - É uma metodologia que parte da realidade social do estudante, e após a análise efetiva do assunto, levantamento das hipóteses e 
re exão sobre as possíveis soluções, retorna-se à realidade. 
Verdadeiro - As consequências dessas re exões e estudos provocam novas ações, agora com mais informações capazes de causar algum 
tipo de transformação nessa realidade. 
 
Com relação ao Arco de Maguerez, leia as assertivas abaixo, julgue-as como verdadeiras ou falsas, e assinale a alternativa 
correta. 
( ) Esta metodologia é um esquema que foi originado por Larry Michaelsen, da Universidade de Oklahoma. 
( ) É uma metodologia que parte do passado do estudante, de alguma situação vivenciada e que precisa ser corrigida, e após 
a análise efetiva do assunto, levantamento das hipóteses e re exão sobre as possíveis soluções, elabora-se uma proposta de 
ação. 
( ) As consequências dessas re exões e estudos provocam novas ações, agora com mais informações capazes de causar 
algum tipo de transformação nessa realidade. 
( ) É um tipo de prática que pode ser aplicada em disciplinas que analisam situações que ocorrem na realidade do aprendiz, 
como ética, legislação, dentre outras que requeiram leituras, análises e re exões críticas. 
 
Escolha uma opção: 
 a. F - V - V - V 
 b. F - F - V - F 
 c. F - F - V - V 
 d. V - V - V - V 
 
 
 
Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 
Sua resposta está correta. 
 
Também chamada de Just-in-Time Teaching (JiTT) é uma ferramenta pedagógica baseada na interação entre os conhecimentos prévios 
adquiridos, aqueles advindos de pesquisas e as atividades interativas que são realizadas em sala de aula. Gregor Novak propôs esta 
estratégia visando ensinar física aos estudantes que não tinham muito interesse ou que se sentiam inseguros. 
A resposta correta é: Just-in-Time Teaching (JiTT) 
 
 
 
Leia o seguinte conceito e assinale a alternativa que contenha o nome dessa metodologia ativa. “(...) É uma ferramenta 
pedagógica baseada na interação entre os conhecimentos prévios adquiridos, aqueles advindos de pesquisas e as atividades 
interativas que são realizadas em sala de aula. Gregor Novak propôs esta estratégia visando ensinar física aos estudantes que 
não tinham muito interesse ou que se sentiam inseguros”. 
 
Escolha uma opção: 
 a. Instrução entre pares 
 b. Just-in-Time Teaching (JiTT) 
 c. Sala de aula invertida 
 d. Portfólio 
 
 
 
 
Verdadeiro - É um tipo de prática que pode ser aplicada em disciplinas que analisam situações que ocorrem na realidade do aprendiz, 
como ética, legislação, dentre outras que requeiram leituras, análises e re exões críticas. 
A resposta correta é: F - F - V - V 
Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Sua resposta está correta. 
 
A cooperação é consensual, pois todos os envolvidos concordam com o diálogo e o objetivo é a transferência de conhecimentos e ideias. 
Não tem interesses nanceiros e nem pessoais, visando o aumento da satisfação pessoal, do amor próprio e de outros sentimentos. Por 
outro lado, a colaboração é mais abrangente. Apesar do ritmo de cada membro, da forma de expressão, das habilidades, das experiências 
e gostos, por exemplo, a colaboração procura construir o projeto, determinando como alcançar o objetivo comum. Portanto, ambas as 
assertivas são verdadeiras e cada uma delas explica um dos conceitos. 
A resposta correta é: Ambas as assertivas são verdadeiras e cada uma delas explica um dos conceitos. 
 
Com relação aos conceitos de cooperação e colaboração aprendidos ao longo das nossas aulas, leia as seguintes a rmativas e 
assinale a alternativa correta. 
I. A cooperação é consensual, pois todos os envolvidos concordam com o diálogo e o objetivo é a transferência de 
conhecimentos e ideias. Não tem interesses nanceiros e nem pessoais, visando o aumento da satisfação pessoal, do amor 
próprio e de outros sentimentos. 
II. Por outro lado, a colaboração é mais abrangente. Apesar do ritmo de cada membro, da forma de expressão, das 
habilidades, das experiências e gostos, por exemplo, a colaboração procura construir o projeto, determinando como alcançar 
o objetivo comum. 
 
Escolha uma opção: 
 a. Ambas as assertivas são verdadeiras e cada uma delas explica um dos conceitos. 
 b. Ambas as assertivas são falsas porque estão com os conceitos invertidos. 
 c. A assertiva I é falsa e a II é verdadeira. 
 d. A assertiva I é verdadeira e a II é falsa. 
 
 
Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Sua resposta está correta. 
É uma apresentação oral, geralmente em equipes, sobre um conteúdo pré-estabelecido, que provoca nos estudantes a prática da crítica, 
da defesa de certo ponto de vista, desenvolvendo e aprimorando a competência discursiva e argumentativa, na oralidade e na escrita. 
A resposta correta é: Seminário 
 
Estudamos, nas nossas aulas, várias metodologias ativas, dentre elas uma que apresenta o seguinte conceito: “É uma 
apresentação oral, geralmente em equipes, sobre um conteúdo pré-estabelecido, que provoca nos estudantes a prática da 
crítica, da defesa de certo ponto de vista, desenvolvendo e aprimorando a competência discursivae argumentativa, na 
oralidade e na escrita”. Assinale a alternativa que identi que sobre qual metodologia o conceito se refere. 
 
Escolha uma opção: 
 a. Rotação por estações 
 b. Seminário 
 c. Sala de aula compartilhada 
 d. Dramatização 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Sua resposta está correta. 
Peer Instruction é uma metodologia que foi desenvolvida pelo professor de física aplicada, Eric Mazur, na Universidade de Harvard. 
Atualmente é considerada uma das metodologias ativas mais usadas em todo o mundo. 
A resposta correta é: É uma metodologia que foi desenvolvida pelo professor de física aplicada, Eric Mazur, na Universidade de Harvard. 
Atualmente é considerada uma das metodologias ativas mais usadas em todo o mundo. 
 
Estudamos uma série de metodologias ativas Sobre a origem da Peer Instruction, identi que a alternativa correta. 
 
Escolha uma opção: 
 a. É uma metodologia que foi desenvolvida pelo professor de física aplicada, Eric Mazur, na Universidade de Harvard. 
Atualmente é considerada uma das metodologias ativas mais usadas em todo o mundo. 
 b. Gregor Novak propôs esta estratégia visando ensinar física aos estudantes que não tinham muito interesse ou que se 
sentiam inseguros. 
 c. Foi criada em 1973 por Rolf Faste (docente da Stanford University que a de niu e popularizou) e David Kelley (também 
de Stanford) um dos fundadores da empresa de design IDEO que foi a responsável por difundir o termo e que continua 
desenvolvendo projetos no mundo todo. 
 d. É um esquema originado por Bordenave e Pereira (1989) que parte da realidade social do estudante, e após a análise 
efetiva do assunto, levantamento das hipóteses e re exão sobre as possíveis soluções, retorna-se à realidade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Sua resposta está correta. 
Por falar em aprendizagem signi cativa, ela pode ser comparada com a aprendizagem mecânica. Enquanto a primeira diz respeito à 
associação que pode ser feita entre uma nova informação recebida e o conhecimento prévio do estudante, na segunda, a mesma nova 
informação recebida não interage com aquela já existente na estrutura cognitiva do aluno. Portanto, um estudante que precisa memorizar 
fórmulas, leis, informações colocadas em um resumo, etc. para fazer uma avaliação, provavelmente esquecerá tudo logo após sua 
realização, sem ter assimilado, realmente, aquele conhecimento. Percebe-se que ambas as assertivas se completam e que a II é um 
complemento da I. 
A resposta correta é: Ambas as assertivas são verdadeiras e a II é um complemento da I. 
 
Com relação ao que aprendemos sobre a aprendizagem signi cativa e a mecânica, leia as assertivas abaixo e assinale a 
alternativa correta. 
I. A aprendizagem signi cativa pode ser comparada com a aprendizagem mecânica. Enquanto a primeira diz respeito à 
associação que pode ser feita entre uma nova informação recebida e o conhecimento prévio do estudante, na segunda, 
a mesma nova informação recebida não interage com aquela já existente na estrutura cognitiva do aluno. 
II. Portanto, um estudante que precisa memorizar fórmulas, leis, informações colocadas em um resumo, etc. para fazer 
uma avaliação, provavelmente esquecerá tudo logo após sua realização, sem ter assimilado, realmente, aquele 
conhecimento. 
 
Escolha uma opção: 
 a. A assertiva I é falsa e a II é verdadeira. 
 b. Ambas as assertivas são verdadeiras e a II é um complemento da I. 
 c. Ambas as assertivas são verdadeiras mas a II não é um complemento da I. 
 d. Ambas as assertivas são falsas. 
 
 
 
Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Sua resposta está correta. 
 
Falso - A cooperação pode ser entendida como uma ação intencional que tem a nalidade de oferecer ajuda personalizada a alguém, de 
forma individual ou em grupos. 
Verdadeiro - Na cooperação oferece-se ajuda personalizada a alguém, de forma individual ou em grupos, sem que ocorra o 
compartilhamento de responsabilidade e a obrigatoriedade. 
 
Com relação ao conceito e às características da cooperação aprendidas em nossas aulas, leia as seguintes assertivas, julgue-as 
como verdadeiras ou falsas e assinale a alternativa correta. 
( ) A cooperação pode ser entendida como uma ação não intencional que tem a nalidade de oferecer ajuda personalizada a 
alguém, de forma individual ou em grupos. 
( ) Na cooperação, oferece-se ajuda personalizada a alguém, de forma individual ou em grupos, sem que ocorra o 
compartilhamento de responsabilidade e a obrigatoriedade. 
( ) Pode-se ressaltar que a admiração por atitudes cooperativas surge porque nos dias atuais as pessoas se preocupam muito 
umas com as outras. 
( ) Na educação, a cooperação procura identi car nos grupos o que cada componente pode fazer de melhor, e quais 
habilidades podem ser usadas para realizar determinada função. 
 
Escolha uma opção: 
 a. F - V - V - V 
 b. F - F - F - V 
 c. F - V - F - V 
 d. V - V - F - V 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Falso - Pode-se ressaltar que a admiração por atitudes cooperativas surge porque nos dias atuais as pessoas não se preocupam muito 
umas com as outras 
Verdadeiro - Na educação, a cooperação procura identi car nos grupos o que cada componente pode fazer de melhor, e quais 
habilidades podem ser usadas para realizar determinada função. 
A resposta correta é: F - V - F - V 
 
Sua resposta está correta. 
A ideia de trabalhar com problemas como forma de aprender e ensinar não é nova, pelo contrário, conhece-se a história do lósofo 
Confúcio (500 a.C.), que só auxiliava os seus seguidores com a resposta para um problema ou dúvida depois que eles tivessem feito algum 
esforço procurando a solução. Também pode-se dizer que tem base na teoria de Charles Maguerez, no Método do Arco, cujo foco é 
promover o ensino e a aprendizagem com base na realidade. Foi inserida na formação para o mercado de trabalho de analfabetos de 
países africanos que migraram para países em desenvolvimento visando trabalhar nas indústrias, usinas de petróleo e agricultura. Em 
síntese esse método tinha como premissa observar a realidade, descobrir os problemas e escolher um de cada vez para resolver. 
A resposta correta é: II, III e IV 
 
 
Assinale a alternativa correta com relação à Aprendizagem Baseada em Problemas. 
I. A ideia de trabalhar com problemas como forma de aprender e ensinar é nova. 
II. A ideia de trabalhar com problemas tem origem no lósofo Confúcio, que só auxiliava os seus seguidores com a resposta 
para um problema ou dúvida depois que eles tivessem feito algum esforço procurando a solução. 
III. Pode-se dizer que tem base na teoria de Charles Maguerez, no Método do Arco. 
IV. Pode-se dizer que o foco do Método do Arco é promover o ensino e a aprendizagem com base na realidade. 
V. A Teoria de Charles Maguerez foi inserida na formação para o mercado de trabalho de analfabetos de países asiáticos 
que migraram para países em desenvolvimento visando trabalhar nas indústrias, usinas de petróleo e agricultura. 
É correto o que se a rma em: 
 
Escolha uma opção: 
 a. I, II, III, IV e V 
 b. II, III e IV 
 c. I, II e III. 
 d. I e V 
 
 
Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00