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MARCIANE DO SOCORRO BANDEIRA NOGUEIRA PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS E PRÁTICA DO ENSINO DE HISTÓRIA ATIVIDADE DISCURSIVA ESTUDOS DA HISTÓRIA O texto parece tratar de um estudo, que traz presente a história, englobando alguns aspectos a partir da perspectiva da micro história, pois este segundo alguns autores é um ramo da história que vai mais para o lado dos estudos e pesquisas, sendo que os historiadores devem sempre estar atentos aos métodos na hora de fazer certas abordagens, pois eles sempre devem ter o cuidado para que essas abordagens façam sentido para aqueles que vão pesquisas. Quando se fala em micro história, logo convém falar que ela é um método que leva sempre em consideração o seu objeto de estudo. Por outro lado, ela também valoriza a interação social entre os sujeitos que fazem parte de uma determinada sociedade, convivendo em diferentes grupos sociais. Grupos de pessoas ou alguns eventos históricos que acontecem dentro da sociedade, ajudam nesse processo de entendimento da micro história. O objetivo desses estudos é justamente detectar ideias, visando sempre isolar crenças, políticas e ações, trazendo presente estudos que visem sempre um debate social, onde todos participem. Com isso, não se corre o risco de passarem despercebidas, de modo que os sujeitos podem sempre contar com estudos e pesquisas atuais, fazendo com que a história tenha sempre importância para a sociedade de modo geral. Esses estudos históricos devem ser dotados de estratégias que visem sempre um compromisso dos historiadores, ajudando a desvendar certos mistérios, garantindo uma visão melhor acerca de um mundo completamente em movimento e que garante que estudos históricos possam contribuir com uma sociedade melhor.
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