PRINCÍPIOS E MÉTODOS DO CUIDAR E EDUCAR

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
Disciplina: PRINCÍPIOS E MÉTODOS DO CUIDAR E EDUCAR
Semestre: 4º SEMESTRE
Professora: Maria Dolores Bortolança
Atividade referente às aulas 1 e 2 Enviar no Portfólio 1
COLOQUE AQUI A RESPOSTA CORRETA DE CADA QUESTÃO OBJETIVA
	Questão 1
	Questão 2
	Questão 3
	C
	A
	B
01. Leia com atenção:
A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, é um direito humano e social de todas as crianças até cinco anos de idade, sem distinção alguma decorrente de origem geográfica, caracteres do fenótipo (cor da pele, traços de rosto e cabelo), da etnia, nacionalidade, sexo, de deficiência física ou mental, nível socioeconômico ou classe social. 
PORQUE
Não está atrelada à situação trabalhista dos pais, nem ao nível de instrução, religião, opinião política ou orientação sexual. Ela é oferecida em creches e pré-escolas, as quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados.
A partir das proposições acima, assinale a alternativa correta: (valor: 1,00)
a) A primeira proposição é correta, mas a segunda está incorreta
b) A primeira proposição é incorreta, mas a segunda está correta
c) A primeira proposição responde a segunda
d) Ambas as proposições estão incorretas 
02. Leia com atenção o artigo abaixo da Lei de Diretrizes e Bases - LDB (1996) da educação brasileira:
Art. 29. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.
Sobre a educação infantil assinale a alternativa correta: (valor: 1,00)
a) A educação infantil é ofertada em creches e pré-escolas
b) A educação infantil compreende a faixa etária de 3 a 6 anos
c) A educação infantil é obrigatória na faixa etária de 0 a 7 anos
d) A educação infantil é segunda etapa da educação básica, após o ensino fundamental
03. Sobre a educação infantil analise as afirmações e verifique quais são verdadeiras e falsas, assinalando a alternativa correta: (valor: 1,00)
( ) A etapa obrigatória da educação infantil é a faixa etária de 4 a 5 anos
( ) A etapa obrigatória da educação infantil é a faixa etária de 0 a 3 anos
( ) A educação infantil é a primeira etapa da etapa da educação básica, sendo obrigatório a faixa etária de 0 a 5 anos
( ) A educação infantil é a primeira etapa da etapa da educação básica, sendo obrigatório apenas a faixa etária de 4 a 5 anos
Agora assinale a alternativa correta:
a) V- V- V- V
b) V- F- F- V
c) F- F- V- V
d) V- F- V- F
04. Defina educar e cuidar. Explique a relação estabelecida entre eles. (valor: 1,00)
Cuidar e educar implica reconhecer que o desenvolvimento, a construção dos saberes, a constituição do ser humano não ocorre em momentos e de maneira compartimentada. Portanto, na Educação Infantil, o ato de cuidar e educar são indissociáveis. Não tem como separar essas duas ações.
05. Quais as três (3) das principais leis que regem a educação infantil atualmente? Cite-as e explique cada uma delas. (valor: 1,00)
Constituição federal: Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Plano Nacional da Educação:Trata-se de um plano para a nação brasileira, com responsabilidades compartilhadas entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios. Por ser decenal, ultrapassa diferentes gestões de governo, superando, dessa forma, a descontinuidade das políticas públicas a cada mudança de condução político-partidária.
Lei de Diretrizes da LDB: A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
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