Matemática em Diferentes Contextos Parte 3 Teste 2

Prévia do material em texto

Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A criança vê números expressos em toda parte, tais como o calendário, o 
telefone, o número de sua casa, numeração de calçados e roupas, entre 
tantas outras formas de expressão escrita do número. Existem, ainda, 
formas de número que podem ser faladas, como as expressas na idade, no
peso, no horário, no preço, entre outras. Essas formas estimulam a 
construção de esquemas para representação desses números. É uma 
criação estabelecida de acordo com aquilo que ela conhece.
A citação acima corresponde a uma afirmativa?
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Feedback
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Em relação à Matemática na vida das pessoas:
Escolha uma:
a. A matemática não tem nenhuma relação com a vida.
b. Nenhuma das alternativas está correta.
c. Ela deve fazer sentido para resolver situações. 
d. A matemática está presente apenas quando precisamos fazer contas.
e. Somente algumas pessoas utilizam a matemática diariamente.
Feedback
A resposta correta é: Ela deve fazer sentido para resolver situações..
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O currículo em sua intencionalidade é composto por elementos tais como:
I. Pessoas
II. Lugares
III. Conhecimentos.
Selecione a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Apenas as alternativas  II e III estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas. 
c. Apenas as alternativas  I e II estão corretas.
d. Apenas a alternativa I está correta.
e. Apenas a alternativa III está correta.
Feedback
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre as estruturas que caracterizam a aprendizagem matemática no 
início da escolaridade, conforme previsto na BNCC (2018) é correto afirmar
que:
Escolha uma:
a. Deve-se ensinar uma de cada vez.
b. Cada uma delas deve ser bem ensinada para depois começar outra.
c. Não se ensina cada uma delas isoladamente, e sim, ao mesmo tempo, 
vinculando com situações que os alunos vivenciam.  
d. A estrutura multiplicativa trata apenas da multiplicação.
e.
A estrutura numérica é a mais importante de todas.
Feedback
A resposta correta é: Não se ensina cada uma delas isoladamente, e sim, 
ao mesmo tempo, vinculando com situações que os alunos vivenciam. .
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com Maccarini (2009), o raciocínio lógico-matemático, na 
educação infantil, deve ser trabalhado através de tarefas para casa, onde
explorem as noções espaciais, topológicas, geométricas, numéricas, de 
medidas, entre outras, onde desenvolva as suas habilidades somente com 
a família.
A citação acima corresponde a uma afirmativa?
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Feedback
A resposta correta é 'Falso'.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Desde a educação infantil as práticas pedagógicas podem contribuir para
a construção do conhecimento lógico-matemático. Na escola, as crianças
vivenciam diferentes situações em que esses conhecimentos podem ser 
ressignificados e ampliados, a partir de experiências prazerosas e que 
desafiem a criança a pensar.
A citação acima corresponde a uma afirmativa?
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Feedback
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A respeito do ensino de matemática está correto afirmar:
I- As relações que ocorrem entre a pedagogia e matemática organizam a 
vida, espelhando transformações que a sociedade vive.
II- A escola é fortemente marcada pela disciplina dos corpos e dos saberes,
o que limita o tipo de conhecimento e a forma de circulação do mesmo, 
por isso matemática pode ser difícil.
III- A matemática é um conteúdo difícil, pois é pouco aplicado nas 
relações cotidianas em nossas vidas.
Marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a.
I e II estão corretas. 
b.
II e III estão corretas.
c.
Somente III está correta.
d.
Somente I está correta.
e.
Somente II está correta.
Feedback
A resposta correta é:
I e II estão corretas..
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As duas correntes teóricas que delineiam os currículos segundo 
Vasconcellos (2010) são:
Escolha uma:
a. Não-dialéticas e Dialéticas. 
b. Intencionais e construtivistas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Empiristas e Ideológicas.
e. Não-Ideológicas e Dialéticas.
Feedback
A resposta correta é: Não-dialéticas e Dialéticas..
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Desde a educação infantil as práticas pedagógicas podem contribuir para
a construção do conhecimento lógico-matemático. Na escola, as crianças
vivenciam diferentes situações em que esses conhecimentos podem ser 
ressignificados e ampliados, a partir de experiências prazerosas e que 
desafiem a criança a pensar.
A citação acima corresponde a uma afirmativa?
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Feedback
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A relação que se estabelece entre os conteúdos a serem ensinados e o 
que vivemos na prática torna-se um elemento fundamental para o sucesso
no desenvolvimento econômico social.
A afirmativa corresponde a uma proposição?
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Feedback
A resposta correta é 'Falso'.
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Surge a constante preocupação em levar o estudante ao questionamento 
da sociedade em que vive. De acordo com Skovsmose (1994), é preciso 
fazer Educação Matemática Crítica através de um caminho de 
socialização do estudante dentro da atual sociedade tecnológica, 
produzindo possibilidades de atitudes críticas voltadas a essa própria 
sociedade. Percebendo a necessidade do educador desenvolver uma 
atitude democrática, desconsiderando uma postura decisória e prescritiva,
enfatizando-se, assim, a importância do diálogo na sala de aula.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Feedback
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
São inúmeros os momentos em que utilizamos a matemática no nosso dia a
dia. Desde muito cedo a criança adquire contato com os números, sendo 
expostas às diferentes formas de utilização desses números, dentro do 
ambiente familiar.
A citação acima corresponde a uma afirmativa?
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Feedback
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A respeito do conceito de pensamento sistêmico é correto afirmar:
(_) O pensamento sistêmico é por si complexo e dinâmico.
(_) Podemos entendê-lo como sendo uma lente de um óculos que quando 
colocado amplia nossa visão de mundo. Permite olhar para longe, olhar 
sobre diversos ângulos.
(_) Viabiliza que se estabeleça um canal de diálogo único de pensar, 
reconhecendo-se assim a complexidade do conhecimento.
Marque a alternativa correta com V para Verdadeiro e F para Falso:
Escolha uma:
a.
V – V – F 
b.
F – V – V
c.
V – V – V
d. F – F – V
e.
V – F – V
Feedback
A resposta correta é:
V – V – F.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
São exemplos de ações que relacionam a pedagogia e o universo da 
matemática. Marque a alternativa correta com V para Verdadeiro e F 
para Falso:
(_) Fazer uma lista de supermercado.
(_) Planilhar as contas a pagar do mês.
(_) Organizar o tempo de cozimento de um alimento.
(_) Organizar o material escolar para não perder os horários das aulas e dos
conteúdos.
Escolha uma:
a. V – V – V – V 
b. F – V – V – V
c. V – V – F – F
d. F – F – V – V
e. V – F – V – V
Feedback
A resposta correta é: V – V – V – V.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto daquestão
De acordo com Maccarini (2009), o raciocínio lógico-matemático, na 
educação infantil, deve ser trabalhado através de tarefas para casa, onde
explorem as noções espaciais, topológicas, geométricas, numéricas, de 
medidas, entre outras, onde desenvolva as suas habilidades somente com 
a família.
A citação acima corresponde a uma afirmativa?
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Feedback
A resposta correta é 'Falso'.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Desde a educação infantil as práticas pedagógicas podem contribuir para
a construção do conhecimento lógico-matemático. Na escola, as crianças
vivenciam diferentes situações em que esses conhecimentos podem ser 
ressignificados e ampliados, a partir de experiências prazerosas e que 
desafiem a criança a pensar.
A citação acima corresponde a uma afirmativa?
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Feedback
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A relação que se estabelece entre os conteúdos a serem ensinados e o 
que vivemos na prática torna-se um elemento fundamental para o sucesso
no desenvolvimento econômico social.
A afirmativa corresponde a uma proposição?
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Feedback
A resposta correta é 'Falso'.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre as estruturas que caracterizam a aprendizagem matemática no 
início da escolaridade, conforme previsto na BNCC (2018) é correto afirmar
que:
Escolha uma:
a. A estrutura multiplicativa trata apenas da multiplicação.
b. Não se ensina cada uma delas isoladamente, e sim, ao mesmo tempo, 
vinculando com situações que os alunos vivenciam.  
c. Deve-se ensinar uma de cada vez.
d.
A estrutura numérica é a mais importante de todas.
e. Cada uma delas deve ser bem ensinada para depois começar outra.
Feedback
A resposta correta é: Não se ensina cada uma delas isoladamente, e sim, 
ao mesmo tempo, vinculando com situações que os alunos vivenciam. .
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Desde a educação infantil as práticas pedagógicas podem contribuir para
a construção do conhecimento lógico-matemático. Na escola, as crianças
vivenciam diferentes situações em que esses conhecimentos podem ser 
ressignificados e ampliados, a partir de experiências prazerosas e que 
desafiem a criança a pensar.
A citação acima corresponde a uma afirmativa?
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Feedback
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As duas correntes teóricas que delineiam os currículos segundo 
Vasconcellos (2010) são:
Escolha uma:
a. Empiristas e Ideológicas.
b. Intencionais e construtivistas.
c. Não-Ideológicas e Dialéticas.
d. Não-dialéticas e Dialéticas. 
e. Todas as alternativas estão corretas.
Feedback
A resposta correta é: Não-dialéticas e Dialéticas..
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A criança vê números expressos em toda parte, tais como o calendário, o 
telefone, o número de sua casa, numeração de calçados e roupas, entre 
tantas outras formas de expressão escrita do número. Existem, ainda, 
formas de número que podem ser faladas, como as expressas na idade, no
peso, no horário, no preço, entre outras. Essas formas estimulam a 
construção de esquemas para representação desses números. É uma 
criação estabelecida de acordo com aquilo que ela conhece.
A citação acima corresponde a uma afirmativa?
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Feedback
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A respeito do conceito de pensamento sistêmico é correto afirmar:
(_) O pensamento sistêmico é por si complexo e dinâmico.
(_) Podemos entendê-lo como sendo uma lente de um óculos que quando 
colocado amplia nossa visão de mundo. Permite olhar para longe, olhar 
sobre diversos ângulos.
(_) Viabiliza que se estabeleça um canal de diálogo único de pensar, 
reconhecendo-se assim a complexidade do conhecimento.
Marque a alternativa correta com V para Verdadeiro e F para Falso:
Escolha uma:
a.
V – V – V
b.
V – F – V
c.
V – V – F 
d. F – F – V
e.
F – V – V
Feedback
A resposta correta é:
V – V – F.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
São exemplos de ações que relacionam a pedagogia e o universo da 
matemática. Marque a alternativa correta com V para Verdadeiro e F 
para Falso:
(_) Fazer uma lista de supermercado.
(_) Planilhar as contas a pagar do mês.
(_) Organizar o tempo de cozimento de um alimento.
(_) Organizar o material escolar para não perder os horários das aulas e dos
conteúdos.
Escolha uma:
a. V – V – V – V 
b. F – V – V – V
c. V – F – V – V
d. F – F – V – V
e. V – V – F – F
Feedback
A resposta correta é: V – V – V – V.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Surge a constante preocupação em levar o estudante ao questionamento 
da sociedade em que vive. De acordo com Skovsmose (1994), é preciso 
fazer Educação Matemática Crítica através de um caminho de 
socialização do estudante dentro da atual sociedade tecnológica, 
produzindo possibilidades de atitudes críticas voltadas a essa própria 
sociedade. Percebendo a necessidade do educador desenvolver uma 
atitude democrática, desconsiderando uma postura decisória e prescritiva,
enfatizando-se, assim, a importância do diálogo na sala de aula.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Feedback
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O currículo em sua intencionalidade é composto por elementos tais como:
I. Pessoas
II. Lugares
III. Conhecimentos.
Selecione a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão corretas. 
b. Apenas a alternativa III está correta.
c. Apenas a alternativa I está correta.
d. Apenas as alternativas  I e II estão corretas.
e. Apenas as alternativas  II e III estão corretas.
Feedback
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Em relação à Matemática na vida das pessoas:
Escolha uma:
a. Nenhuma das alternativas está correta.
b. Ela deve fazer sentido para resolver situações. 
c. Somente algumas pessoas utilizam a matemática diariamente.
d. A matemática está presente apenas quando precisamos fazer contas.
e. A matemática não tem nenhuma relação com a vida.
Feedback
A resposta correta é: Ela deve fazer sentido para resolver situações..
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A respeito do ensino de matemática está correto afirmar:
I- As relações que ocorrem entre a pedagogia e matemática organizam a 
vida, espelhando transformações que a sociedade vive.
II- A escola é fortemente marcada pela disciplina dos corpos e dos saberes,
o que limita o tipo de conhecimento e a forma de circulação do mesmo, 
por isso matemática pode ser difícil.
III- A matemática é um conteúdo difícil, pois é pouco aplicado nas 
relações cotidianas em nossas vidas.
Marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a.
II e III estão corretas.
b.
Somente II está correta.
c.
Somente III está correta.
d.
Somente I está correta.
e.
I e II estão corretas. 
Feedback
A resposta correta é:
I e II estão corretas..
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
São inúmeros os momentos em que utilizamos a matemática no nosso dia a
dia. Desde muito cedo a criança adquire contato com os números, sendo 
expostas às diferentes formas de utilização desses números, dentro do 
ambiente familiar.
A citação acima corresponde a uma afirmativa?
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Feedback
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As duas correntes teóricas que delineiam os currículossegundo 
Vasconcellos (2010) são:
Escolha uma:
a. Não-dialéticas e Dialéticas. 
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Intencionais e construtivistas.
d. Empiristas e Ideológicas.
e. Não-Ideológicas e Dialéticas.
Feedback
A resposta correta é: Não-dialéticas e Dialéticas..
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Desde a educação infantil as práticas pedagógicas podem contribuir para
a construção do conhecimento lógico-matemático. Na escola, as crianças
vivenciam diferentes situações em que esses conhecimentos podem ser 
ressignificados e ampliados, a partir de experiências prazerosas e que 
desafiem a criança a pensar.
A citação acima corresponde a uma afirmativa?
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Feedback
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
	Questão 1
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 2
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 3
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 4
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 5
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 6
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 7
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 8
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 9
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 10
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 1
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 2
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 3
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 4
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 5
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 6
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 7
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 8
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 9
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 10
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 1
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 2
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 3
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 4
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 5
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 6
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 7
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 8
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 9
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 10
	Texto da questão
	Feedback