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Iniciado em quinta, 18 abr 2024, 23:29 Estado Finalizada Concluída em quinta, 18 abr 2024, 23:40 Tempo empregado 10 minutos 16 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Qual o(a) educador(a) brasileiro(a) que dedicou a vida à educação de jovens e adultos e que alfabetizava adultos a partir de suas próprias experiências de vida, necessidades e expectativas? a. Florestan Fernandes. b. Paulo Freire. c. Darcy Ribeiro. d. Dermeval Saviani. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Complete corretamente a lacuna do texto abaixo: No ensino médio, os componentes (disciplinas) comunicam-se uns com os outros, de forma interdisciplinar , tal como na vida real, em que as situações que devemos administrar e para as quais usamos, simultaneamente, os diversos recursos e conhecimentos de nosso repertório de experiências, não são compartimentadas. Leia atentamente o texto abaixo e na sequência indique se ele é verdadeiro ou falso: As áreas do currículo e o tratamento dado aos conteúdos, em cada instituição de ensino, devem primar pela oferta dos instrumentos necessários ao estudante para que ele, autonomamente, tenha condições de refletir e relacionar o que aprendeu com as práticas sociais em seu cotidiano. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os alunos que apresentam variedade de condições não sensoriais que afetam o indivíduo em termos de mobilidade, de coordenação motora geral ou da fala, como decorrência de lesões neurológicas, neuromusculares e ortopédicas, ou, ainda, de malformações congênitas ou adquiridas, possuem a seguinte necessidade especial: a. Deficiência múltipla. b. Condutas típicas. c. Deficiência intelectual. d. Deficiência física. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Qual é a proposta da organização temporal e curricular da EJA? a. a aceleração dos estudos, ingresso sem comprovação de estudos anteriores e avanço progressivo. b. aumentar a carga horária para recuperar o tempo perdido. c. incentivar apenas o estudo autônomo sem a necessidade de frequentar aulas. d. seguir o currículo padrão do ensino regular sem alterações. Complete corretamente a lacuna do texto abaixo: O Programa Educação para Todos e as Diretrizes Nacionais da Educação Inclusiva, ambos do MEC, orientam o ingresso dos PNEEs no ambiente educacional, preferencialmente, em escolas regulares . Mas esse ingresso não significa tão somente sua colocação no espaço físico de uma sala de aula, mas, principalmente, sua participação integral em um ambiente rico em oportunidades e vivências que lhes permitam, de maneira adaptada, acessar o currículo proposto para seu nível de ensino. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Complete corretamente a lacuna do texto abaixo: A EJA destina-se àqueles que não tiveram acesso ou não concluíram o ensino fundamental e o ensino médio na idade própria. Complete corretamente a lacuna do texto abaixo: A interdisciplinaridade , que abriga uma visão global do conhecimento, e a contextualização, que trata das formas de ensinar e aprender, definem uma das dimensões do currículo: sua subdivisão em base nacional comum e parte diversificada. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia atentamente o texto abaixo e na sequência indique se ele é verdadeiro ou falso: Considerando que o ensino médio tem por finalidade a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, a área das ciências da natureza deve contemplar, nesta etapa, formas de construção do conhecimento mais abstratas e ressignificadas. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Em qual área os trabalhos educativos devem desenvolver competências e habilidades para que o aluno possa compreender a sociedade em que vive e se perceba sujeito histórico, pertencente e construtor dessa sociedade? a. Ciências humanas e suas tecnologias. b. Linguagens, códigos e suas tecnologias. c. Ciências da natureza, matemática e suas tecnologias. ◄ 4.21 A quem se destina a educação especial? Seguir para... 5.1 A experimentação e sua função na aprendizagem das ciências ► https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=400847&forceview=1 https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=400851&forceview=1
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